Диагностическая работа по литературе 9 класс первое полугодие
учебно-методический материал по литературе (9 класс)
Контрольно-обощающее повторение
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностическая работа по литературе за 1 полугодие
ЧАСТЬ 1
При выполнении заданий А1 – А10 вберите один из предложенных ответов.
А1. Что характерно для реализма?
а) культ не разума, а чувств; главный герой - простой человек, обладающий богатым внутренним миром;
б) конфликты строятся на столкновении разума, чувства и долга; главный герой имеет одну преобладающую черту характера и является исключительно положительным или отрицательным;
в) язык произведений отличается величавостью, пышностью и яркостью; необычность сюжета, обстановки и героев;
г) стремление к многостороннему, широкому, правдивому изображению реальной жизни; главный герой - типичный человек, действующий в обычных обстоятельствах.
А2. Из какого стихотворения А.С.Пушкина эти строки?
Духовной жаждою томим,
В пустыне мрачной я влачился,
И шестикрылый серафим
На перепутье мне явился;»
а) «Я вас любил…»;
б) «Пророк»;
в) «Анчар»;
г) «К морю».
А3. Каким стихотворным размером написан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
а) анапест; б) хорей; в) дактиль; г) ямб .
А4. Что такое фабула?
а) краткое высказывание персонажа, как правило, произносимое в ответ на слова другого;
б) употребление слова в переносном значении;
в) цепь событий произведения, о которых повествуется в сюжете в их логической последовательности;
г) малый литературный жанр, заключающий в себе моральное или религиозное поучение.
Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов.
«Мой дядя самых честных правил,
Когда не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил
И лучше выдумать не мог;
Его пример другим наука:
Но, боже мой, какая скука
С больным сидеть и день,
Не отходя ни шагу прочь!
Какое низкое коварство
Полуживого забавлять,
Ему подушки поправлять,
Печально подносить лекарство,
Вздыхать и думать про себя:
Когда же черт возьмет тебя!»
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
А6. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.
1) рассказ; 3) быль;
2) повесть; 4) роман.
А7. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?
1) играет роль лирического отступления;
2) открывает повествование;
3) является кульминацией сюжета;
4) является завязкой сюжетного действия.
A8. Главной темой данного фрагмента является:.
1) портрет дяди Онегина;
2) мысли Онегина;
3) знакомство Онегина с автором;
4) воспитание Онегина.
А9. Какое чувство, по мысли Онегина, овладеет им, когда он будет сидеть у постели больного дяди?
1) скука; 3) любовь;
2) злость; 4) забота.
А10. С какой целью в данном фрагменте приводится описание мыслей Онегина?
1) выявить отсутствие в герое серьезного отношения к жизни;
2) показать внутренний мир героя, его образ мыслей;
3) охарактеризовать отношение Онегина к дяде;
4) показать жадность Онегина.
ЧАСТЬ 2
В1. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразительности, помогающее автору описать образ и выразить свое отношение к нему («честных», «низкое»).
Ответ:________________________________________________________________________
В2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его мыслей.
Ответ:________________________________________________________________________
В3. В строках: «Он уважать себя заставил / И лучше выдумать не мог...» использовано нарушение традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот синтаксический прием.
Ответ:________________________________________________________________________
В4. Во фрагменте найдите словосочетание, с помощью которого Онегин характеризует заботу о больном дяде.
Ответ:________________________________________________________________________
ЧАСТЬ 3
Дайте связный ответ на вопрос в объеме 5 – 10 предложений
С1. Почему роман А. С. Пушкина начинается с описания мыслей Онегина? Свою мысль поясните.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/11/picture-201782-1360608998.jpg)
Диагностическая работа по математике за первое полугодие
Работа составлена на основе материала учебника Ю. Н. Макарычева и др....
Диагностическая работа по алгебре за первое полугодие для учащихся 8 классов
Данная работа будет полезна учителям, работающим в 8 классе, ведущим подготовку к ГИА. Диагностическая работа составлена в соответствии структуры ГИА по алгебре. Учащиеся получают опыт решения...
Контрольная работа по литературе за первое полугодие в 8 классе
Контрольная работа по литературе за первое полугодие в 8 классе...
Контрольная работа по литературе за первое полугодие в 8 классе
Контрольная работа по литературе за первое полугодие в 8 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/14/picture-41541.jpg)
Контрольная работа по литературе за первое полугодие (10 класс)
Контрольная работа по литературе 10 класс(3 варианта) за первое полугодие составлена на основе учебника литературы под редакцией Ю.Лебедева....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/14/picture-41541.jpg)
Контрольная работа по литературе за первое полугодие ( 11 класс)
Контрольная работа по литературе за первое полугодие предназначена для учащихся 11 кл., обучающихся по учебнику под ред. В.П.Журавлёва...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/22/picture-209123-1361536780.jpg)
Контрольная работа по литературе за первое полугодие. 5 класс
Материал может быть использован для проведения контрольной работы по литературе за первое полугодие в 5 классе. Автор программы - Г.С.Меркин....