Урок-диспут по литературе. Что такое счастье?
план-конспект урока по литературе (8 класс)
Раскрыть понятие «диспут», познакомить с правилами и законами диспута;
Подготовить к диспуту по теме: «Что значит быть счастливым?»;
Развивать творческие способности обучающихся.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_uroka_po_literature.doc | 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока политературе. 8 класс.
Тема: Урок – диспут.
Цели: раскрыть понятие «диспут», познакомить с правилами и законами диспута;
подготовить к диспуту по теме: «Что значит быть счастливым?»;
развивать творческие способности обучающихся.
Тип урока: развитие речи.
Оборудование урока: компьютер, проектор, экран, презентация в программе «PowerPoint», разработанная учителем к данному уроку.
Ход урока
I. Оргмомент. Приветствие, сообщение темы и целей урока. (Слайд 2).
II. Подготовка к восприятию нового материала.
-Что такое диспут? (Слайд 3)
- Правила диспута (слайд 4)
- Законы диспута (слайд 5)
III. Работа по теме урока.
– Обратимся к стихотворению И.Бунина (тексты распечатаны для каждого обучающегося)
О счастье мы всегда лишь вспоминаем. Окно открыто. Пискнула и села
А счастье всюду. Может быть, оно - На подоконник птичка. И от книг
Вот этот сад осенний за сараем Усталый взгляд я отвожу на миг.
И чистый воздух, льющийся в окно.
В бездонном небе легким белым краем День вечереет, небо опустело.
Встает, сияет облако. Давно Гул молотилки слышен на гумне...
Слежу за ним... Мы мало видим, мало знаем, Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне.
А счастье только знающим дано.
- Что же значит быть счастливым? Обратимсяк высказыванию о счастье известного мыслите-ля, Конфуция. (слайд 7)
- Конфуций приводит нам три уровня счастья. Раскроим его высказывание. Быть счастливым - значит быть ПОНЯТЫМ. Действительно, если нет людей, которые разделяют твою позицию и понимают тебя, то трудно найти язык общения с окружающими. Человек обязательно должен знать, что он не один во всем мире. Непонимание - это одиночество, которое ни к чему хоро-шему не приведет. Поэтому, человек должен искать таких же, как он. Вместе, легче выжить в нашей непростой социальной ситуации. Однако, многое зависит и от нас самих. Если человек не умеет понимать и заботиться о других, то это ведет к тому же одиночеству. Позаботьтесь о людях, и вы почувствуете себя счастливым. "Большое счастье", говорит Конфуций, когда "ЛЮБЯТ ТЕБЯ". Действительно, без нежности, ласки, страсти и любви любой здоровый чело-век превратится или в, лишенную души, телесную оболочку, или же попросту сойдет с ума.
Когда нас любят, мы получаем не только положительные эмоции, но и очень даже негатив-ные. Нельзя бояться этого. Чем хуже вам сейчас, тем ровно настолько же лучше, будет вам по-том. Один из самых грозных врагов счастья - это скука. Любовь человека к вам - ваше оружие против скуки. Поэтому, быть счастливым - уметь ценить любовь, которую нам дают наши близкие люди. Нужно уметь замечать их.
«Настоящее счастье» - «КОГДА ЛЮБИШЬ ТЫ»(слайд 8)
- (слайд 9) Так что же значит быть счастливым? Сколько раз в жизни человек может быть счастлив? (Счастье это минутное проявление, когда тебя наполняют положительные эмоции: получил подарок, что-то получилось, кому- то сделал приятное и тебя похвалили, радуется близкий и т.д.)
- Человек счастлив и в любви.Нет более популярной темы на телевидении, в литературе и в кино, чем любовь. Вспомните художественные произведения и художественные фильмы о любви.
- (слайд 10) В Библии есть слова, принадлежащие мудрецу Соломону: “Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть доброе вознаграждение в труде их. Ибо, если упадёт один, то другой поднимет товарища своего. Но горе одному, когда упадёт, а другого нет, который поднял бы его.» (Счастье – иметь друга, близкого человека).
- (слайд 11) Семья — простейшая форма единения людей.
- Ежегодно миллионы пар с сияющими глазами приходят в загс и церковь, в торжественной обстановке клянутся любить друг друга до конца жизни. Для некоторых брак становится бес-ценным приобретением, а для других он просто терпим. Через короткий промежуток времени они начинают понимать, что не выносят совместную жизнь. В чём же дело? (Разница в том, что одни семейные пары строят свой союз на любви, а другие — на увлечении. Такие браки длятся недолго).(слайд 12).
- При каком условии любовь может быть длиною в жизнь?
- (слайд 13) Вы ещё очень юны, но тоже являетесь членами какой-то семьи. У вас есть свои наблюдения и мысли насчёт того, как должна быть выстроена семья. А теперь посмотрите на следующий слайд. Согласны ли вы с такими утверждениями?
IV. Обобщение
- Что же значит быть счастливым? Можно ли однозначно ответить на этот вопрос? (Сколько людей, столько и мнений. У каждого автора своё мнение, своя точка зрения о любви. Счастье — это то, что окружает нас, всё то, что мы видим, ощущаем, но некоторые не замечают самого элементарного, самых простых вещей, но все это счастье.)(слайд 14).
V. Итог урока.
— Изменилось ли представление о счастье и любви после разговора в классе? Что нового вы поняли, осознали?
VII. Домашнее задание. Письменно ответить на вопрос «Что значит быть счастливым?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
урок -диспут
урок предполагает выполнение самостоятельной работы студентов...
Урок-диспут на тему: «Что мы оставим потомкам?»
Мысль о том, что существованию жизни на Земле может угрожать повседневная хозяйственная деятельность человека, получила широкое распространение сравнительно недавно и была встречена с естественн...
Урок литературы в 9 классе "Две жизненные позиции" урок-диспут
Данный урок литературы по теме "Чацкий и Молчалин: две жизненные позиции" по комедии А. Грибоедова "Горе от ума" проводится как заключительный урок , задачей которого является обобщить и с...
УРОК – ДИСПУТ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ УРОКОВ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
Урок - диспут олицетворяет собой одну из особенностей переживаемого страной времени: признание важности и полезности обсуждений.Диспут - это спор, полемика. Если к какой-то проблеме могут быть принцип...
"Открытый" урок русского языка в 7 классе. «Лингводилижанс. Урок-диспут на тему: "Русский язык гибнет или проходит путь своего естественного развития?". Самаркина В.П.-призёр школьного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» в 2015 – 2016 уч.г.
В форме дискуссии на уроке обсуждалсь изменения, происходящие в языке....
Урок литературы в 10 классе "В чем счастье Наташи Ростовой" (урок-диспут)
Урок-диспут демонстрирует ососбенности коммуникативной компетенции педагога в рамках групповой работы учащихся. В ходе урока обучающиеся имеют возможность обсудить проблемный вопрос: "В чем счаст...
Урок - диспут, как средство формирования мотивации учебной деятельности на уроках математики
Уроки – дискуссии учителей истории и литературы всегда вызывали во мне чувство «белой» зависти. Именно эти «уроки открытых мыслей» дают возможность уча...