Презентация Проверь свою эрудицию по комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"
презентация урока для интерактивной доски по литературе (8 класс)

Слайд 1

ПРОВЕРЬ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ Викторина по комедии Д.И.Фонвизина «НЕДОРОСЛЬ»

Слайд 3

Действие комедии Фонвизина Недоросль происходит в: А)Имении Стародума Б)Деревне Простаковой В)Деревне Софьи Г)Имении Скотинина деревне Простаковой возврат

Слайд 4

Время, в течение которого развивается действие в комедии? А) Неделя; Б)Месяц; В)Сутки; Г) Год. СУТКИ

Слайд 5

Чему учил Митрофана немец Вральман? А)«по-французски и всем наукам»; Б)Математике; В)Немецкому языку; Г)Этикету. «по-французски и всем наукам»

Слайд 6

Просветительские идеи в комедии выражает: А) Простакова ; Б)Скотинин; В)Вральман; Г)Стародум. Стародум

Слайд 7

Какую роль играют говорящие фамилии? А)определяют характер персонажа; Б)являются способом типизации образов; В)являются средством создания комического эффекта; Г)Безосновательно введены автором . являются способом типизации образов

Слайд 8

Как можно объяснить смысл названия комедии - «Недоросль»? А)ленивый, ограниченный, невежественный человек Б)главный герой комедии; В)дворянин, не получивший должного образования и поэтому не имеющий права вступать в службу и жениться ; Г)подросток 15-17 лет . ленивый, ограниченный, невежественный человек

Слайд 9

Недоросль – это А)Маленький ребенок, не доросший до стола; Б)Дворянский сын, обучающийся дома для поступления на государственную или военную службу; В)Презрительное наименование подростка из крестьянской семьи; Г)Человек, не достигший совершеннолетия. Человек, не достигший совершеннолетия

Слайд 10

Кто из персонажей не является учителем Митрофана А)Кутейкин; Б)Правдин; В) Цифиркин ; Г)Вральман. Вральман

Слайд 11

Кем на самом деле был Вральман? А)Профессором европейского университета; Б)Эмигрантом из Германии; В)Кучером Стародума; Г)Кандидатом наук. Кучером Стародума

Слайд 12

Основной конфликт основан на противоречиях А)между крепостными крестьянами и помещиками- крепостниками; Б)между Софьей и Простаковой ; В)между образованными и необразованными дворянами; Г)между Митрофанушкой и Цифиркиным . между образованными и необразованными дворянами

Слайд 13

Какому литературному направлению можно отнести «Недоросль»? А)сентиментализм; Б)классицизм; В)романтизм; Г)реализм . классицизм

Слайд 14

Определите жанр произведения «Недоросль» А)драма; Б)трагедия ; В)комедия; Г)сатира. комедия

Слайд 15

Какова тема «Недоросля»? А)воспитание молодого поколения; Б)борьба передовых людей с самодержавием ; В)изображение жестокого отношения к крепостным; все ответы верны. все ответы верны

Слайд 16

ВОПРОСЫ НА ЗНАНИЕ ТЕКСТА Кто из героев произведения произносит эти фразы?

Слайд 17

«Издохну на месте, а дитя не выдам. Сунься, сударь, только изволь сунуться. Я те бельмы-то выцарапаю» Простаков , Простакова , Еремеевна Еремеевна

Слайд 18

«По пяти рублей на год, да по пяти пощёчин на день » Еремеевна , Цифиркин , Кутейкин Еремеевна

Слайд 19

« Это-таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь» Простакова , Еремеевна , Вральман Простакова

Слайд 20

«Люди передо мной умничают, а между свиньями я сам всех умнее» Митрофан , Скотинин, Правдин Скотинин

Слайд 21

«Последуй природе, никогда не будешь беден. Последуй людским мнениям, никогда богат не будешь.» Простакова , Правдин, Стародум Стародум

Слайд 22

«Невежда без души – зверь» Простакова , Правдин, Стародум Стародум

Слайд 23

«Начинаются чины – перестает искренность » Правдин , Скотинин, Стародум Стародум

Слайд 24

«Вот злонравия достойные плоды!» Стародум , Милон, Правдин Стародум

Слайд 25

«При твоих глазах мои ничего не видят» Простаков , Митрофан , Софья Простаков

Слайд 26

«Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время » Простакова , Простаков, Стародум Стародум

Слайд 27

«Последуй природе, никогда не будешь беден. Последуй людским мнениям, никогда богат не будешь.» Простакова , Правдин, Стародум Стародум

Слайд 28

АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ-ЭФЕНДИЕВ М.М. 2019 год