Проект "Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова"
проект по литературе (9, 10, 11 класс) на тему

Сценарий литературно-музыкальной гостиной

АДРЕСАТЫ ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА

Действующие лица и исполнители:

Ведущие:         Замотин Филипп

                Лебедева Виктория

Варвара Лопухина: Вихрова Валентина

Прасковья Бартенева: Бусс Алина

Екатерина Щербатова: Савицкас Виктория

Евдокия Ростопчина (Сушкова): Янгиляева Анна

Александра Смирнова: Кузьмина Александра

Екатерина Быховец: Спицына Кэтэлина

М.Ю.Лермонтов: Вовк Даниил

Юноши:         Путин Валерий

                Иванищев Владимир

                Симберг Дмитрий

                Бубновский Роман

                Суворов Дмитрий

                Захарчук Александр

Гитара: Логашов Евгений Анатольевич

Техническое обеспечение: Вишнякова Мария Алексеевна

Координатор: Вишнякова Мария Алексеевна

На сцене портрет М.Ю.Лермонтова (слайд 1), Вовк Д.

   Логашов Е.А. исполняет романс «Выхожу один я на дорогу» (слайды 2– 5)

Выходит ведущий, оглядывается, подходит к портрету Лермонтова, всматривается, читает:

Замотин Ф.                Я не могу любовь определить,

Но эта страсть сильнейшая! – любить

Необходимость мне; и я любил

Всем напряжением душевных сил.

  Звучит романс «Без вас хочу сказать вам много…» Смирнов А.

Выходит ведущая. Ведущие  слушают романс.

Лебедева В.         Какой прекрасный и грустный романс. Кто автор?

Замотин Ф.        Автор стихов – Михаил Юрьевич Лермонтов.

Лебедева В.        Вероятно, он был очень одинок и несчастлив. А хорош ли он собой? Любили ли его женщины?

Замотин Ф.        Лермонтов был мал ростом, коренаст и некрасив, имел угрюмый вид, его глаза сверкали мрачным огнем.

Лебедева В.        Но когда женщины узнавали его ближе, то переставали замечать, что он некрасив. Его присутствие всегда было приятно и всех воодушевляло. Неподвижный взгляд Лермонтова смущал и завораживал женщин, никого не оставляя равнодушной.

         Звучит «Лебединая песня» Ф.Шуберт.

Вовк Д.                 Стихотворение «И скучно и грустно»

Замотин Ф.        Многим женщинам, которых Лермонтов знал, уважал и искренне любил, он посвящал свои стихи.

        Звучит вальс из к/ф «Маскарад» Хачатурян А.И. (используется как основная музыкальная тема гостиной).

На сцену выходят пары. Юноши рассаживают девушек по местам, встают позади них.

Путин В.  зажигает свечу на столе Лопухиной.

Вихрова В.                 Варенька Лопухина, Варвара Александровна… (слайд 6)

Весной 1830 года Михаил Лермонтов с бабушкой переселяются в Москву и живут в доме № 2 по Малой Молчановке. Здесь же, почти напротив, находилась усадьба Лопухиных. В Вареньку Лопухину студент Лермонтов страстно влюбился. «Она была прекрасна, как мечтанье; продолговатый овал лица, тонкие черты, большие задумчивые глаза и высокое, ясное чело» навсегда остались для Лермонтова идеалом женской красоты. Над бровью была небольшая родинка. Характер ее, мягкий и любящий, покорный и открытый для добра, увлекал его. У них была общая юность, а потом на долгие годы Варенька стала «образом дорогой женщины».

Путин В.                  Стихотворение «Она не гордой красотою…»

Вихрова В.        Чувство Лермонтова было к ней безотчётно, но истинно и сильно, он сохранил его до самой смерти. Родные выдали Вареньку за богатого и ничтожного человека Бахметьева. Для Лермонтова это был страшный удар.

   Звучит романс «В минуту жизни трудную…» («Молитва») М.И.Глинка

(слайды 7 – 9)

Иванищев В. зажигает свечу на столе Бартеневой.

Бусс А.          (слайд 10) Прасковья Арсеньевна Бартенева – салонная певица (сопрано). Родилась в обедневшей дворянской семье. Получив разностороннее образование, с 1824 года начала выступать на светских балах и вскоре стала широко известна в Петербурге и Москве. В 1835 году была произведена в камер-фрейлины и придворные певицы. Обладала редким по красоте и силе голосом сопрано «металлического» тембра и обширного диапазона. Исполнение ее отличалось высоким вокальным мастерством и музыкальной культурой.

Красота и проникновенность пения Бартеневой вызывали восхищение слушателей. В 1830 году Лермонтов посвятил ей новогодний мадригал:

Иванищев В.           Стихотворение «Скажи мне, где переняла…»

Симберг Д. зажигает свечу на столе Щербатовой.

Савицкас В.         (слайд 11) Мария Алексеевна Щербатова, урожденная Штерич, украинка. В свете слыла красавицей. Она была высокая, тонкая, с бронзовым блеском в волосах. Мишель говорил о ней: «Такая, что ни в сказке сказать, ни пером написать». Весной 1840 года ей было 20 лет, Лермонтову – 25. Они были влюблены. Эти стихи он посвятил ей.

Симберг Д.           Стихотворение «Отчего» («Мне грустно, потому что я тебя люблю…»)

Бубновский Р. зажигает свечу на столе Ростопчиной.

Янгиляева А.         (слайд 12) Графиня Евдокия Петровна Ростопчина, до замужества Сушкова – известная поэтесса. Лермонтова знала с юных лет. Они познакомились в Москве в 1830 году. Пятнадцатилетний Лермонтов посвятил ей 11 стихотворений. Сушкова же только смеялась, принимая стихи влюбленного юноши.

Бубновский Р.          Стихотворение «Расстались мы, но твой портрет…»

Янгиляева А.         Позже они часто встречались в Петербурге. Последняя их встреча произошла в середине апреля 1841 года. Поэт уезжал в кавказскую ссылку, откуда ему уже не суждено было вернуться, и подарил Ростопчиной альбом, в который вписал стихи: 

Суворов Д.          Стихотворение «Я верю, под одной звездой…»

Захарчук А. зажигает свечу на столе Смирновой.

Кузьмина А.          (слайд 13) Александра Осиповна Смирнова, урожденная Россет, фрейлина царского двора, находилась в дружеских отношениях с Пушкиным, Жуковским, Гоголем и тесно была связана со всем кругом писателей, встречавшихся в ее салоне и у Карамзиных. К числу ее хороших знакомых принадлежал и Лермонтов. Как-то утром он пришёл в ее салон, не застал Александру Осиповну, поднялся наверх, открыл альбом и написал эти стихи:

Захарчук А.          Стихотворение «А.О.Смирновой»

Суворов Д. зажигает свечу на столе Быховец.

Спицына К.          (слайд 14) Екатерина Григорьевна Быховец, дальняя родственница Лермонтова. Черные очи и бронзовый цвет лица… Они встретились после долгой разлуки, прямо в день его дуэли. Он был весел. Веселился со всеми, но с ней был грустен, именно тогда Лермонтов был настоящим.

(слайд 15) Катюша напоминала ему Вареньку Лопухину. Вероятно, поэтому последняя строфа стихотворения говорит о Варваре, вышедшей замуж за нелюбимого человека.

   Звучит романс «Нет, не тебя так пылко я люблю» Л.Зыкина

 (слайды 16 – 17)

Вихрова В.         (слайд 18) Лермонтов – мечущийся человек, ищущий ласки и любви.

Бусс А.        Всю жизнь он искал женщину, способную понять и воспринять его таким, какой он есть.

Савицкас В.        К сожалению, найти такую ему не удалось.

Янгиляева А.         Ни с одной женщиной он не связал свою жизнь брачными узами.

Кузьмина А.        Любовь приносила ему горечь, страдания и разочарование.

Девушки уходят. Юноши задувают свечи и уходят.

Выходят ведущие.

Лебедева В.         Михаил Юрьевич Лермонтов – самый музыкальный поэт России.

Замотин Ф.          Образ поэта Лермонтова вдохновлял сценаристов, режиссеров театра и кино, обрёл новую жизнь в музыке русских композиторов.

Лебедева В.         Пусть годы летят, но с нами рядом навсегда останутся прекрасные произведения Михаила Юрьевича Лермонтова, его стихи и музыка, навеянная его творчеством.

    Все артисты выходят на сцену и поют песню «Вальс при свечах»

М.Пахоменко.

Соло Спицына К.      Гитара Логашов Е.А.

                           Паспорт проекта

                                                                       Любить… но кого же? На время не стоит труда,

                                                                       А вечно любить невозможно.

                                                                           М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», 1840г.

Название проекта «Адресаты любовной лирики

М.Ю. Лермонтова»

Авторы проекта: Вишнякова М.А., Богатыренко Т.А., учителя русского языка и литературы, Кузьмина И. А., учитель географии,  ИЗО, группа учащихся 9, 10, 11классов.

Учебный предмет: Литература

Тип проекта: Метапредметный проект

Заказчик проекта: МКОУ «Кикеринская СОШ»

Цель проекта:

- углубить знания учащихся о жизни и творчестве поэта;

- изучить любовную лирику М.Ю. Лермонтова;

- познакомиться с музыкальными произведениями на стихи

 поэта, прическами и костюмами 19 века как части культуры

того времени;

- способствовать развитию творческого мышления у учащихся.

Задачи проекта:

- проанализировать труды критиков и материалы исследования по данному вопросу;

- выявить круг произведений автора по заданной теме;

- ознакомиться  с материальной культурой русского дворянства первой половины  19 века (предметы быта, прически, костюмы);

- обобщить полученные данные;

- разработать сценарий литературной гостиной на основе собранных данных.

Необходимое оборудование:

- любовная лирика М.Ю. Лермонтова;

- портреты Варвары Лопухиной, Прасковьи Бартеневой, Марии Щербатовой, Евдокии Ростопчиной (Сушковой), Александры Смирновой, Екатерины Быховец;

- романсы на стихи поэта;

- вальс А. Хачатуряна к драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад»;

- эскизы  костюмов  19 века;

- эскизы причесок 19 века;

-  прически, стилизованные  под 19 век;

-  костюмы, стилизованные под 19 век;

- декорация (подсвечники, драпированные столы).

                                 Аннотация

Проект ориентирован на действующую программу и учебный

план, поддерживает разноуровневое обучение, позволяет

углубить знания учащихся творчества М.Ю. Лермонтова,

особенностей любовной лирики поэта и его характера, а также

культуры 19 века.

                         Вопросы проекта:

- Кому адресованы любовные стихотворения М.Ю. Лермонтова?

-Какова история  отношений  с адресатами?

-Как отразились эти отношения на любовной лирике поэта?

-Каковы особенности любовной  лирики М.Ю. Лермонтова?

                                 Гипотеза

Любовные стихотворения М.Ю. Лермонтов посвящал женщинам своего  круга. Отношения поэта с женщинами складывались сложно. Молодому поэту недоставало ответного чувства родственной души. Так возникла лирика страданий, негодований и проклятий. Любовь не избавляла поэта от одиночества. Любовь и одиночество всегда сопровождали друг друга.

                       Этапы работы над проектом

                       Предполагаемый продукт:

• сценарий литературной гостиной;
• презентация;
• костюмированное представление.

                     Список литературы:

• «М.Ю. Лермонтов. Избранные произведения в 2 томах. Том 1. Проза». Москва, «Художественная литература», 1973 год.
• http://www.peoles.ru/family/mistress/varvara

lopuhin/history,html

•  htt://nems.km.ru/Lermontov/dossien
• «М.Ю. Лермонтов. Собрание сочинений в 4 томах». Издательство «Правда», Москва. 1969.
• htt://fed-web,ru/feb/Lermontov/default.asp
• http://vivoco,rsl.ru/VV/PAPEPS/LITRA/ANDPON/NFI.HTM

                                      Фонотека:

• Даргомыжский А. «Мне грустно, потому что я тебя люблю», муз. Даргомыжского А., сл. Лермонтова М. Ю.
• Зыкина Л. «Нет, не тебя так пылко я люблю»,                      муз. Зыкиной Л., сл.  Лермонтова М.Ю.
• Матюхин А. «За все тебя благодарю», муз. Матюхина А.,  сл. Лермонтова М.Ю.
• Пахоменко М. «Вальс при свечах», муз. Фельцмана О.,            сл. Вознесенского А.
• Смирнов А. «Без вас хочу сказать вам много»,                            муз. Смирнова А., сл. Лермонтова М.Ю.
• Хачатурян А. «Вальс» к драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад».
• Хворостовский Д. «Выхожу один я на дорогу»,                        муз. Шашиной Е. С., сл. Лермонтова М.Ю.
• Шуберт Ф. «Лебединая песня».

-