Презентация по литературе 10 класс. И.С.Тургенев. Роман "Отцы и дети".
презентация к уроку по литературе (10 класс) на тему

Слайд 1

И.С.Тургенев «Вся моя повесть направлена против дворянства как передового класса. Вглядитесь в лицо Николая Петровича, Павла Петровича, Аркадия. Слабость, вялость, ограниченность. Эстетическое чувство заставило меня взять именно хороших представителей дворянства, чтобы тем вернее доказать мою тему: если сливки плохи, что же молоко?... Они лучшие из дворян – именно поэтому и выбраны мною, чтобы доказать их несостоятельность»

Слайд 2

Роман написан в 1861 году Время действия – 1855-1861гг – период, сложный для России . 1855 – закончилась проигранная война с Турцией, поражение для нашей страны позорно Смена царствования – умер Николай I , его смерть закончила эпоху репрессий, эпоху подавления либеральной общественной мысли Во время правления Александра II в России процветает стремление к образованию в различных слоях населения Разночинцы становятся реальной общественной силой, аристократия свою передовую роль утрачивает Разночинцы выбирают для себя в основном естественные науки, духовный мир они начисто отрицают Именно на базе этих взглядов строится теория Базарова

Слайд 3

Роман «Отцы и дети» не ответ, а вопрос к новому поколению: кто вы? какие вы? Действительно, писатель настойчиво пытается понять: кто они, эти «новые люди». От этого романа идут пути ко всем написанным романам и повестям о «новых людях» Особенности романа «Отцы и дети» В основе острый социальный конфликт разночинца, «нового человека» с миром либеральных помещиков Автор противопоставляет два поколения – «отцов» и «детей» - социально-психологический роман

Слайд 4

Пристальный интерес к человеку 60-х определил композицию романа Композиция кольцевая : автор дважды проводит Базарова по кругу: Марьино – Никольское – дом родителей Создаётся великолепный эффект: к тем же людям в схожие ситуации во второй половине романа приходит новый Базаров, познавший сомнение, мучительно старающийся сохранить свою теорию, спрятаться за ней от нарастающей сложности реального мира.

Слайд 5

Писатель вводит немного действующих лиц , отбирает наиболее существенные события : перед нами не вся жизнь героя, а лишь самые важные , узловые моменты его биографии. Особую роль в развитии сюжета играют идейные столкновения героев – большое место в романе занимают споры. Диалог – главное композиционное средство раскрытия характера Базарова, его философских и политических взглядов. Лаконизм повествования достигается за счет тщательного отбора точных слов

Слайд 6

Детали позволяют писателю открыть самое важное и в общественных взглядах, и в душевном складе героев. В этом проявляется характерный принцип романиста. По словам Тургенева, « писатель должен быть психологом, но тайным: он должен знать и чувствовать корни явлений, но представлять только явления »

Слайд 7

В романе социальная заостренность сочетается с глубоким психологизмом, мастерством создания человеческих характеров. Тургенев был сторонником «тайной психологии», считая, что художник не должен передавать подробно движения души своих героев, и делал это средствами « внешнего обнаружения психологии»: с помощью диалога, портрета, пейзажа, реалистических деталей в описании обстановки и поведения героев .

Слайд 8

Евгений Базаров – главный герой романа «Отцы и дети»

Слайд 9

Базаров противопоставлен всем действующим лицам. Он человек иной среды , и это проявляется в его взглядах, словах, во взаимоотношениях с другом, любимой, родителями. Перед нами человек дела, труда , не считающий нужным соблюдать правила «хорошего тона», столь существенные в дворянском быту

Слайд 10

Красная, обнаженная рука Свое имя он произносит, как человек из народа: «Евгений Васильевич», тогда как Николай Петрович его называет «Любезнейший Евгений Васильевич» Создавая портретную зарисовку, Тургенев обращает внимание на выражение глаз: если у Павла Петровича они «особенно хороши», то у Базарова «большие, зеленоватые глаза выражали самоуверенность и ум»

Слайд 11

Описание внешности Базарова и Кирсанова построено по принципу контраста: франт, следивший за своим костюмом, и Базаров, одетый в «длинный балахон с кистями» Прическа Манера вести себя, держаться, говорить. Через небольшие реалистические детали, портрет героев автор показывает, как между Павлом Петровичем и Базаровым возникает острая неприязнь с первого знакомства

Слайд 12

Базаров Н.П. Кирсанов П.П.Кирсанов Аркадий Кирсанов Одинцова Ситников, Кукушкина Родители

Слайд 13

Герой Характеристики Информация в тексте романа Базаров Внешность Происхождение П.П. Кирсанов Воспитание Черты характера, образование Н.П. Кирсанов Общественно-политические взгляды Отношения с окружающими Аркадий Речь, лексика

Слайд 14

Из 28 глав лишь в 2 не появляется Базаров, в остальных – он главное действующее лицо. Все остальные лица романа группируются вокруг него, раскрываются во взаимоотношениях с ним, резче и ярче оттеняют те или иные его черты, подчеркивают его превосходство, ум, силу, свидетельствуют о его одиночестве в среде уездных аристократов. Хронология романа позволяет установить, что личность Базарова формировалась в условиях общественного подъема. Он учился в Медико-хирургической академии в 1855-1859 гг, т.е. был уже вполне сформировавшимся человеком

Слайд 15

Павел Петрович Аристократизм Изысканность вкусов Стремление к франтовству Желчность характера Архаичность и бессмысленность аристократизма Преувеличенное внимание к одежде Николай Петрович Демократичность Доброта Робость Стремление не отстать от века

Слайд 16

Основные вопросы спора 1. Об отношении к дворянству, аристократии и ее принципам 2. О принципе деятельности нигилистов 3. Об отношении к народу 4. О взглядах на искусство и природу