Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс
календарно-тематическое планирование по литературе (9 класс) на тему

Разделы

Количество

часов

1. Введение

1 час

2. Древнерусская литература

5 часов

3. Русская литература XVIII века

7 часов

4. Русская литература XIX века:

А. С. Грибоедов

А. С. Пушкин

М. Ю. Лермонтов

Поэзия I половины XIX века

Н. В. Гоголь

Поэзия IIполовины XIX века

И. С. Тургенев

А. Н. Островский

Ф. М. Достоевский

Л. Н. Толстой

А. П. Чехов

62 часов

8 часа

18 часов

14 часа

3 часа

9 часов

1 час

2 часа

2 часа

2 часа

1 час

2 часа

5. Русская литература XX века

16 час

6. Современная литература

3 часа

7. Литература народов России

1 час

8. Зарубежная литература

7 часов

      ИТОГО

102 часов

№

Тема урока

Кол-во часов

Элементы содержания урока

Дата проведения

Введение-1 час

План

Факт

1

Литература как искусство слова.

1

   Место художественной литературы в общественной жизни и культуре России. Национальные ценности и традиции, формирующие проблематику и образный мир русской литературы, её гуманизм, гражданский и патриотический пафос. Национальная самобытность русской литературы. Русская литература в контексте мировой. Эпохи развития литературы. Понятие о литературном процессе

2.09

Литература эпохи  Античности -1 час

2

Литература эпохи Античности. Гай Валерий Катулл.

1

Поэзия Катулла – противостояние жестокости и властолюбию Рима. Любовь как приобщение к безмерности природы. Щедрость души поэта и мотивы отчаяния и гнева в его стихотворениях. Лаконизм образов и напряженность чувств в лирике поэтов Античности

4.09

Древнерусская литература-5 часов

3

«Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.

1

Патриотический пафос, поучительный характер и особенности образной системы древнерусской литературы. Истоки и начало древнерусской литературы, её христианско-православные корни. Многообразие жанров древнерусской литературы (летопись, слово, житие, поучение).

6.09

4

«За землю Русскую». Осмысление текста памятника.

1

Открытие "Слова…", его издание и изучение. Вопрос о времени создания и об авторстве "Слова…". Историческая основа памятника, его сюжет. Жанр и композиция "Слова…".стиля.

9.09

5

Поэтическое искусство автора «Слова о полку Игореве»

1

Образ русской земли и нравственно-патриотическая идея "Слова". Образы русских князей. Характер князя Игоря. «Золотое слово» Святослава. Ярославна как идеальный образ русской женщины. Символика “Слова”, своеобразие авторского

11.09

6

Р.р. Фольклорные традиции. Выразительное чтение наизусть отрывка из «Слова…»

1

"Слово" и фольклорная традиция. Значение "Слова" для русской культуры. Переводы и переложения произведения.

13.09

7

Р.р. Ответ-рассуждение по «Слову о полку Игореве»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

16.09

Литература эпохи Средневековья -1 час

8

Литература эпохи Средневековья. «Божественная комедия» Данте Алигьери.

1

Трехчастная композиция поэмы как символ пути человека от заблуждения к истине. Тема страдания и очищения. Данте и Вергилий. Данте и Беатриче.

18.09

Русская литература 18 века-3 часа

9

Характеристика русской литературы 18 века. Классицизм.

1

Идейно-художественное своеобразие литературы  эпохи Просвещения. Классицизм как литературное направление. Идея гражданского служения, прославление величия и могущества Российского государства. Античность и классицизм. Сентиментализм как литературное направление. Зарождение в литературе антикрепостнической направленности.

20.09

10

М.В.Ломоносов «Живое единство наук и художеств…»  «Ода на день восшествия…»

1

Жанр оды. Прославление в оде важнейших ценностей русского Просвещения: мира, родины, науки. Средства создания образа идеального монарха

23.09

11

Новая эра русской поэзии. Творчество Г.Р. Державина.

1

Традиция и новаторство в поэзии Г.Р. Державина. Жанры поэзии Державина. Отражение в лирике поэта представлений о подлинных жизненных ценностях. Философская проблематика произведений Державина. Взгляды Державина на поэта и поэзию, гражданский пафос его лирики.

25.09

Литература эпохи Возрождения-2 часа

12

Литература эпохи Возрождения. Человеческий разум и «проклятые вопросы» бытия в трагедии У.Шекспира «Гамлет»

1

Человеческий разум и «проклятые вопросы» бытия. Гамлет как рефлексирующий герой. Мысль и действие. Необходимость и бесчеловечность мести. Трагический характер конфликта в произведении. Гамлет в ряду «вечных» образов.

27.09

13

Человеческий разум и «проклятые вопросы» бытия в трагедии У.Шекспира «Гамлет»

1

30.09

Н.М.Карамзин-2 часа

14

От классицизма к сентиментализму. «Он имел душу, он имел сердце!» Н.М.Карамзин

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

2.10

15

«Призрак счастья» в повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Главные герои повести.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

4.10

А.Н.Радищев-1 час

16

«Не раб, но человек». Жизненный подвиг А.Н.Радищева. «Путешествие из Петербурга в Москву» (Обзор)

1

Отражение в "Путешествии…" просветительских взглядов автора. Быт и нравы крепостнической Руси в книге Радищева, ее гражданский пафос. Черты классицизма и сентиментализма в "Путешествии…". Жанр путешествия как форма панорамного изображения русской жизни.

7.10

9.10

И.В.Гете-1 час

17

И.-В. Гете. Трагедия «Фауст» (фрагменты)

1

Жизнь и творчество (обзор). Интерпретация народной легенды о докторе Фаусте. Диалектика добра и зла. Фауст и Мефистофель. Фауст и Маргарита. Жажда познания как свойство человеческого духа.

В. А. Жуковский – 1 час

18

От сентиментализма к романтизму. Творчество В.А. Жуковского. (Обзор)

1

Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Тема человека и природы, соотношение мечты и действительности в лирике поэта.

11.10

19

Т. Контрольный тест №1 по теме «Русская литература 18 века»

1

Выполнение теста

12.10

Европейская литература эпохи романтизма-1 час

20

Европейская литература эпохи романтизма. Дж.Г.Байрон. Поэма «Корсар»

1

Романтизм поэзии Байрона. Своеобразие “байронического”  героя, загадочность мотивов его поступков. Нравственный максимализм авторской позиции. Вера и скепсис в художественном мире Байрона.

14.10

А.С. Грибоедов-8 часов

21

«Могучее проявление русского духа». Очерк жизни и творчества       А.С. Грибоедова.

1

Специфика жанра комедии. Искусство построения интриги (любовный и социально-психологический конфликт).

16.10

22

«К вам Александр Андреич Чацкий». Анализ I действия комедии «Горе от ума».

1

Смысл названия и проблема ума в комедии. Чацкий и фамусовская Москва.

18.10

23

«Век нынешний и век  минувший». Анализ II

действия комедии «Горе от ума».

1

Мастерство драматурга в создании характеров (Софья, Молчалин, Репетилов и др.).

21.10

24

«Можно ль против всех!» Анализ III действия комедии «Горе от ума».

1

Черты классицизма и реализма в комедии, образность и афористичность ее языка.

23.10

25

«Не образумлюсь…виноват…» Анализ IV действия комедии «Горе от ума».

1

"Открытость" финала пьесы, его нравственно-философское звучание.

25.10

26

Горе от ума» в оценке критики. И.А. Гончаров «Мильон терзаний». Обучение конспектированию.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам Анализ комедии в критическом этюдеИ.А. Гончарова “Мильон терзаний”.

28.10

27

Р.р. Подготовка к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

1

Подготовка к сочинению

6.11

28

Р.р. Классное сочинение

 по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».

1

Сочинение

8.11

А.С. Пушкин-18 часов

29

А.С. Пушкин. «Вся жизнь – один чудесный миг».

1

Поэтическое новаторство Пушкина, трансформация традиционных жанров в пушкинской лирике.

11.11

30

«И божество, и вдохновение, и жизнь, и слезы, и любовь…» Основные мотивы лирики А.С. Пушкина.

1

Основные мотивы поэзии Пушкина (свобода, любовь, дружба, творчество), их развитие на разных этапах его творческого пути.

13.11

31

«Пока свободою горим…» Развитие темы свободы в лирике А.С.Пушкина.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

15.11

32

«Друзья, прекрасен наш союз!» Дружба и друзья в лирике А.С.Пушкина.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

18.11

33

«Я вас любил…» Любовная лирика А.С. Пушкина.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

20.11

34

«Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать…» Философская лирика А.С.Пушкина.

1

Образно-стилистическое богатство и философская глубина лирики Пушкина. Гармония мысли и образа. "Чувства добрые" как нравственная основа пушкинской лирики.

22.11

35

« Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

25.11

36

Р.р. Интерпретация лирического стихотворения А.С.Пушкина

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

27.11

37

Поэма «Цыганы»

1

Черты романтизма в произведении. Образ главного героя: переосмысление байроновского типа. Свобода и своеволие, столкновение Алеко с жизненной философией цыган. Смысл финала поэмы.

 29.11

38

«Моцарт и Сальери».  «Гений и злодейство» как главная тема трагедии

1

Спор о сущности творчества и различных путях служения искусству

2.12

39

«Собранье пестрых глав». Творческая история романа «Евгений Онегин»

1

Своеобразие жанра и композиции романа в стихах. Единство эпического и лирического начал.

4.12

40

«И жить торопится, и чувствовать спешит». Онегин и столичное дворянство.

1

Образ Онегина и тип "лишнего человека" в русской литературе. Онегин и Ленский. Оценка художественных открытий А. С. Пушкина в критике В.Г. Белинского (фрагменты статей 8, 9 из цикла «Сочинения Александра Пушкина»).

6.12

41

«И в голос все решили так, что он опаснейший чудак!» Онегин и поместное дворянство.

1

9.12

42

«От делать нечего друзья». Онегин и Ленский

1

Тема любви и долга в романе. Нравственно-философская проблематика произведения. Проблема финала.  Реализм и энциклопедизм романа. Онегинская строфа.

11.12

43

«Татьяна, русская душою…»  Образ Татьяны в романе. Татьяна и Ольга. Татьяна и Онегин.

1

Татьяна как «милый идеал» Пушкина.

14.12

44

« Мы неугомонно хлопочем, судим обо всем…» Образ автора в романе.

1

Образ автора в произведении. Сюжетные линии романа и темы лирических отступлений.

16.12

45-46

Р.р. Подготовка к сочинению по роману «Евгений Онегин». Классное сочинение по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

2

Сочинение

18.12

20.12

М.Ю.Лермонтов-14 часов

47

«Он  хочет жить ценою муки…» Жизненный и творческий путь  М.Ю. Лермонтова.

1

Развитие в творчестве М. Ю. Лермонтова пушкинских традиций

23.12

48

«Я к одиночеству привык…» Тема одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

Поэт и его поколение. Тема родины. Природа и человек в философской лирике Лермонтова.

8.01

49

«Печально я гляжу на наше поколенье…» (раздумья о судьбе «людей 30-х годов» в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

Основные мотивы лирики: тоска по идеалу, одиночество, жажда любви и гармонии. Образ поэта в лермонтовской лирике.

10.01

50

Образ Родины в лирике М.Ю. Лермонтова. Анализ стихотворения «Родина»

1

13.01

51

«Из пламя и света рожденное слово». Тема поэта и поэзии в лирике Лермонтова.

1

15.01

52

«Лермонтов-прозаик – это чудо» (Л.Н.Толстой) «Герой нашего времени» - первый психологический роман.

1

Жанр социально-психологического романа. Образы повествователей, особенности композиции произведения, ее роль в раскрытии образа Печорина.

17.01

53

Печорин и « горцы».

1

Печорин в ряду героев романа (Максим Максимыч, горцы, контрабандисты, Грушницкий, представители "водяного общества", Вернер, Вуличас).

20.01

54

Печорин и Максим Максимыч.

1

Печорин в галерее "лишних людей".

Тема любви и женские образы в романе.

22.01

55

Печорин в обществе «честных контрабандистов».

1

24.01

56

Печорин и «водяное общество».

1

Черты романтизма и реализма в романе.

27.01

57

Можно ли назвать Печорина фаталистом?

1

Нравственно-философская проблематика произведения, проблема судьбы.

29.01

58

Художественные особенности романа Лермонтова «Герой нашего времени». Жанр и композиция.

1

Жанр социально-психологического романа. Образы повествователей, особенности композиции произведения, ее роль в раскрытии образа Печорина.

31.01

59-60

Р.р. Подготовка к сочинению по роману «Герой нашего времени». Сочинение по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

2

Сочинение

3.02

5.02

Поэзия первой половины XIX века-3 часа

61

К.Н.Батюшков. «Философ резвый и пиит…»

1

Батюшков как представитель «легкой» поэзии, «поэт радости» (А.С. Пушкин). Свобода, музыкальность стиха и сложность, подвижность человеческих чувств в стихотворениях Батюшкова.

7.02

62

А.В.Кольцов. «Истинный, неподдельный народный талант».

1

Одушевленная жизнь природы в стихотворениях Кольцова. Близость творчества поэта народным песням и индивидуальный характер образности. Горе и радость сердца простого человека в поэзии Кольцова

10.02

63

Е.А.Баратынский. Стихотворения «Мой дар убог и голос мой негромок…», «Муза», «Разуверение»

1

Баратынский как представитель «поэзии мысли». Русские корни и национальный характер поэзии Баратынского. Творчество как обитель души. Жанр элегии в лирике Баратынского. Осмысление темы  поэта и поэзии.

12.02

Н.В. Гоголь-9 часов

64

«На пользу отечества, для счастья граждан». Н.В. Гоголь: страницы жизни и творчества

1

Жизнь и творчество.

14.02

65

Н.В. Гоголь. Цикл «Петербургские повести». «Шинель» как основа цикла.

1

Обзорный анализ цикла  “Петербургские повести”, “Шинели” как центральной повести цикла, тема “маленького человека” в повести

17.02

66

«Вся Русь явится в нем!» Первоначальный замысел и идея Гоголя.

1

История замысла, жанр и композиция поэмы, логика последовательности ее глав.

19.02

67

«Неотразимые идеалы  огрубления»: Манилов и Коробочка.

1

Образы помещиков и чиновников и средства их создания. Место в сюжете поэмы “Повести о капитане Копейкине” и притчи о Мокии Кифовиче и Кифе Мокиевиче.

21.02

68

«Неотразимые идеалы  огрубления»: Собакевич и Ноздрев.

1

24.02

69

«Неотразимые идеалы  огрубления»: Чичиков и Плюшкин.

1

Смысл названия произведения. Души мертвые и живые в поэме. Лирические отступления в поэме, образ Руси и мотив дороги.

26.02

70

«Город никак не уступал другим губернским городам»

1

Художественные особенности прозы Гоголя (прием контраста, роль гиперболы и сравнения, алогизм и лиризм в повествовании). Своеобразие гоголевского реализма.

28.02

71

«Кто же он? Стало быть,  подлец?» Образ Чичикова в поэме

1

Авантюра Чичикова как сюжетная основа повествования. Место Чичикова в системе образов.

3.03

72

Т. Контрольный тест №2  по творчеству                    Н.В. Гоголя.

1

Тест

5.03

Поэзия второй половины XIX века-1 час

73

Пейзажная лирика поэтов второй половины XIX века. Ф.И. Тютчев,       А.А. Фет, Н.А. Некрасов.

1

Тема «невыразимого» в лирике Фета. Неисчерпаемость мира и бессилие языка.

Представления Некрасова о поэте и поэзии. Своеобразие некрасовской  Музы.

 7.03

И.А. Тургенев-2 часа

74

И.С. Тургенев: личность, судьба, творчество. Содержание повести «Первая  любовь».

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

10.03

75

История любви как основа сюжета повести. Роль 12 главы в повести «Первая любовь»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

12.03

А.Н. Островский-2 часа

76

А.Н. Островский. Пьеса «Бедность не порок».

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

14.03

77

Любовь в патриархальном мире.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

17.03

Ф.М. Достоевский-2 часа

78-79

Тип «петербургского мечтателя» в романе    Ф.М. Достоевского «Белые ночи».

2

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

19.03

21.03

Л.Н. Толстой-1 час

80

Вн. чт. Нравственные проблемы повести Л.Н.Толстого «Юность».

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

24.03

А.П. Чехов-2 часа

81

А.П. Чехов. «Самый  негромкий и самый слышимый в мире писатель».

1

Комическое и трагическое в прозе Чехова. Трансформация темы «маленького» человека. Особенности авторской позиции в рассказах

4.04

82

«Маленькая трилогия» А.П.Чехова.

1

5.04

Литература XX века-16 часов

83

Вн. чт. М.Горький «Макар Чудра»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по во просам

7.04

84

А.Блок «Трагически тенор эпохи»

1

Родина и любовь как единая тема в творчестве Блока. Художественные средства создания образа России. Лирический герой стихотворения.

9.04

85

В.В.Маяковский. «Он умел только любить и писать стихи»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

11.04

86

С.Есенин-певец России. Сквозные образы в лирике Есенина

1

Поэтизация крестьянской Руси в творчестве Есенина. Эмоциональная искренность и философская глубина поэзии Есенина. Человек и природа в художественном мире поэта

14.04

87

А.А.Ахматова. Трагические интонации в любовной лирике Ахматовой

1

Война как проверка человека на мужество, человечность и патриотизм. Активность гражданской позиции поэта.  Тема родины и гражданского долга в лирике Ахматовой.

16.04

88

Б.Л.Пастернак. « И вся земля была его наследьем»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

18.04

89

Б.Пастернак. «Во всем мне хочется дойти до самой сути…» Лирика поэта.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

21.04

90

Н.Заболоцкий. «Смотри на мир, работай в нём и радуйся, что ты - человек!»

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

23.04

91

А.Т.Твардовский. «Я убит подо Ржевом» - реквием о павших на войне

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

25.04

92

Р.р. Анализ любимого стихотворения поэта XX века

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

28.04

93

Человек и история.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

30.04

94

Судьба М. А. Булгакова

1

Биография М. А. Булгакова, работа с учебником, беседа по вопросам

  2.05

95

М.А.Шолохов. Рассказ «Судьба человека». Судьба Родины и судьба человека.

1

Гуманизм шолоховской прозы. Особенности сюжета  и композиции рассказа. Трагедия народа в годы войны и судьба Андрея Соколова. Проблема нравственного выбора в рассказе. Роль пейзажных зарисовок в рассказе.

  5.05

96

Жизнь и творческая судьба А.И.Солженицына.

1

Автобиографическая основа рассказа, его художественное своеобразие. Образ главной героини и тема праведничества в русской литературе

7.05

97

Автобиографическая основа рассказа «Матренин двор». Образ главной героини, тема праведничества в русской литературе

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

9.05

98

Романс и песня. Поэты XIX – XX века.

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

12.05

Литература народов России-1 час

99

Литература народов России. Г.Тукай. Стихотворения из цикла «О, эта любовь!»        

 М. Джалиль «Варварство»

1

Лиризм стихотворений поэта, использование традиционной формы газели. Тукай как переводчик поэзии Пушкина, Лермонтова и других русских поэтов, его вклад в развитие татарского языка и литературы. М. Джалиль – поэт-участник ВОВ.

14.05

Современная литература-3 часа

100

Вн. чт. «Чудики» В.М.Шукшина

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

16.05

101

Вн. чт. Герои «живой души» в рассказах Б.Екимова

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

19.05

102

Вн. чт. Герои и проблемы современной литературы (по произведениям

В. П. Астафьева,  В Г. Распутина).

1

Проверка домашнего задания, работа с учебником, беседа по вопросам

21.05

Итого:                                Внеклассное чтение - 4 часа           Сочинения - 4           Развитие речи - 9 часов          Тест – 1 час