Интеллектуальная игра «Листая страницы книг» по литературе для 5-7 класса
методическая разработка по литературе (5, 6, 7 класс) на тему
Интеллектуальная игра «Листая страницы книг» для 5-7 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
intellektualnaya_igra_po_literature_5-7_klass.doc | 62 КБ |
Предварительный просмотр:
Интеллектуальная игра «Листая страницы книг»
Цели:
Повторение изученного материала по предмету;
развитие памяти, слухового восприятия, речи, интонации;
воспитание интереса к предмету, чувства коллективизма, ответственности.
I. Разминка.
Отгадать слово, используя при этом как можно меньше подсказок-рассуждалок. Если слово отгадано после первой подсказки – присуждается 15 очков, после второй -10 очков, после третьей – 5 очков.
Если после трех подсказок команда не отгадывает слово – задание переходит другой команде.
Задание команде «Знатоки»
Они есть у всех образованных людей;
Их считают лучшим подарком;
Они бывают в мягком и твердом переплете
Зашифровано слово «КНИГИ»
Задание команде «Умники»
Ими бывают мужчины и женщины разных национальностей;
Они иногда сами являются героями;
Их трудами являются рассказы, повести, романы.
Зашифровано слово «ПИСАТЕЛИ»
- Условия игры.
Команда выбирает тему и вопрос на любое количество очков. Вопросы усложняются по мере возрастания очков. После обсуждения в команде дается ответ на вопрос. Если ответ верный, то команда получает очки, а на доске карточка с очками убирается. Команда продолжает играть дальше.
Если команда не справляется с вопросом, то отвечают соперники, зарабатывая, таким образом. Дополнительные очки.
В случае если обе команды не отвечают – вопрос переходит зрителям.
Игру начинает отстающая команда (или по жребию, если количество очков после разминки одинаковое)
Сказки Пушкина | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Продолжи пословицу | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Отгадай загадку | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Продолжи строку стихотворения | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Угадай героя по описанию | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Сказки Пушкина
10 | Из какой сказки эти слова: Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно. В год по три щелчка тебе по лбу. Есть же давай мне варёную полбу. | «Сказка о попе и работнике его Балде» |
20 |
В кого превращала Лебедь князя Гвидона?
| В комара, муху, шмеля |
30 |
С какими словами царица обращалась к зеркальцу? | «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи…»
|
40 |
Какими словами начинается сказка о рыбаке и рыбке? | «Жил старик со своею старухой у самого синего моря…»
|
50 |
Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане» | «И я там был, мед, пиво пил; по усам текло, а в рот не попадало»
|
Продолжи пословицу
10 | По одежке встречают - | по уму провожают |
20 | Кто другому яму роет, | тот сам в неё попадет |
30 | Глаза страшатся, | а руки делают |
40 | На бога надейся, | а сам не плошай |
50 | Семь лет мак не родил, | а голода не было |
Отгадай загадку
10 | Сам металлический, а мозг электрический. | Робот |
20 | Сторож плохой: Слепой и глухой, Не тронешь – молчит, А тронешь – кричит. |
Мотоцикл |
30 | Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой, Трамваю не угнаться За этой тараторкой. |
Звонок |
40 | У конька у горбунка Деревянные бока. У него из-под копыт Стружка белая бежит. |
Рубанок |
50 | Моряков тревожит он и радует, Сообщая о погоде вести. То он поднимается, то падает, Но всегда – на месте. |
Барометр |
Продолжи строку стихотворения
10 | Вечор, ты помнишь вьюга злилась… (На мутном небе мгла носилась, луна, как бледное пятно сквозь тучи мрачные желтела, и ты печальная сидела… А нынче погляди в окно..) |
А.С.Пушкин |
20 | Белеет парус одинокий… (В тумане моря голубом, Что ищет он в стране далекой, Что кинул он в краю родном? Играют волны, ветер свищет И мачта гнется и скрипит… Увы, он счастия не ищет И не от счастия бежит. Под ним струя светлей лазури Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой ) |
М.Ю.Лермонтов «Парус» |
30 | Я вас любил… (Любовь моя, быть может В душе моей угасла не совсем, Но пусть она вас больше не тревожит, Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим. Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.) |
А.С.Пушкин «Я вас любил…»
|
40 | Умом Россию не понять… (Аршином общим нет измерить У ней особенная стать В Россию можно только верить) |
Ф.Тютчев |
50 | У врат обители святой… (Стоял просящий подаянья. Бедняк иссохший, чуть живой От глада, муки и страданья. Куска лишь хлеба он просил, И взор являл живую муку. И кто-то камень положил В его протянутую руку… Так я молил твоей любви, С слезами горькими, с тоскою. Так чувства лучшие мои Обмануты навек тобою) |
М.Ю.Лермонтов |
Угадай героя по описанию
10 | «…Из числа челяди он был самым замечательным лицом; мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения…» | Герасим И.С.Тургенев «Муму» |
20 | «… Проснулся я поздно. Погода была ясная, ветер утих, море перестало бесноваться. Я взглянул на покинутый нами корабль и с удивлением увидел, что на прежнем месте его уже нет. Теперь его прибило ближе к берегу. Он очутился неподалеку от той самой скалы, о которую меня чуть не расшибло волной… Я тотчас же решил пробраться на корабль, чтобы запастись провизией и разными другими вещами…» | Робинзон Д.Дефо «Робинзон Крузо» |
30 | «Однажды русский генерал Из гор к Тифлису проезжал; Ребенка пленного он вез. Тот занемог, не перенес Трудов далёкого пути; Он был, казалось, лет шести. Как серна гор, пуглив и дик, И слаб и гибок, как тростник. Но в нем мучительный недуг, Развил тогда могучий дух Его отцов…» | Мцыри М.Ю.Лермонтов «Мцыри»
|
40 | «…Когда очнулся он от удара и глянул на Днестр, уже казаки были на челнах и гребли веслами: пули сыпались на них сверху, но не доставали. И вспыхнули очи у старого атамана: - Прощайте, товарищи! – кричал он им сверху. – Вспоминайте меня и будущей весной прибывайте сюда вновь. А огонь уже разгорался над костром, захватил его ноги и разостлался пламенем по древу…» | Тарас Бульба Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»
|
50 | «Острижен по последней моде; Как dandy лондонский одет – И, наконец, увидел свет, Он по-французски совершенно Мог изъясняться и писал; И кланялся непринужденно; Чего ж вам больше? Свет решил, Что он умён и очень мил…» | Онегин А.С.Пушкин «Евгений Онегин» |
III. Подведение итогов.
Подводятся итоги как заключительного мероприятия, так и всей недели литературы в целом. Награждаются победители и участники.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интеллектуальная игра "По страницам прочитанных книг"
Интеллектуальная игра "По страницам прочитанных книг" проводится в форме игры "Морской бой". Задачи мероприятия:обобщение и закрепление знаний по разделам учебника литературы «Русская литература 18-19...
Интеллектуальная игра "Героические страницы истории" в рамках викторины "Древняя Русь"
Вопросы викторины составлены по классическому труду первого русского историка Николая Михайловича Карамзина «Истории государства Российского».ссылка на презентацию к викторине...
интеллектуальная игра "По страницам истории"
интеллектуальная игра "По страницам истории"...
Сценарий внеклассного мероприятия по химии для 10 класса Интеллектуальная игра «По страницам развития химии»
Разработка внеклассного мероприятия по химии в 10 классе по теме «По страницам развития химии». История развития химии как науки....
Интеллектуальная игра "По страницам романа Мигеля де Сервантеса "Дон Кихот""
Игра предназначена для учащихся 6-8 классов....
Интеллектуальная игра "По страницам романа Мигеля де Сервантеса "Дон Кихот""
Игра предназначена для учащихся 6-8 классов....
Квест-игра "По страницам книг"
Квест-игра как эффективная форма организации учебной деятельности в педагогике и библиотечной практике помогает в лёгкой игровой форме как усвоить знания и навыки, так проверить и закрепить их. Такой ...