Рабочая программа по литературе 7 класс
рабочая программа по литературе (7 класс) на тему

Программа рассмотрена  на

заседании  предметно-методи-

ческой группы  учителей рус-

ского языка и литературы

Протокол № 1  от «30» авгу-ста  2017 года

______________________

руководитель  ПМГ

Белянкина  О.В.

Согласовано.

«31» августа  2017 года

___________________

Зам.директора  по  УМР

Предейн А.О.

Утверждаю.

______________________

Директор   школы

Белякова М.Н.

Приказ № ___

«31» августа  2017 года

Предметные результаты

• понимание ключевых проблем изученных

произведений русского фольклора и фольклора других народов, древнерусской литературы, литературы XVIII века, русских писателей XIX—XX веков, литературы народов России и зарубежной литературы;

• понимание связи литературных произведений с эпохой их написания, выявление заложенных в них вневременных, непреходящих нравственных ценностей и их современного звучания;
• умение анализировать литературное произведение: определять его принадлежность к одному из литературных родов и жанров; понимать и формулировать тему, идею, нравственный пафос литературного произведения;
• характеризовать его героев, сопоставлять героев одного или нескольких произведений; 
• определение в произведении элементов сюжета, композиции, изобразительно-вырази-тельных средств языка, понимание их роли в раскрытии идейно-художественного содержания произведения (элементы филологического анали-за), владение элементарной литературоведческой терминологией при анализе литературного произведения;
• приобщение к духовно-нравственным цен-ностям русской литературы и культуры, сопоставление их с духовно-нравственными ценностями других народов;
• формулирование собственного отношения к произведениям литературы, их оценка;
• собственная интерпретация (в отдельных случаях) изученных литературных произведении;
• понимание авторской позиции и своё отношение к ней;
• восприятие на слух литературных произведений разных жанров, осмысленное чтение и адекватное восприятие;
• умение пересказывать прозаические произведения или их отрывки с использованием образных средств русскою языка и цитат из текста, отвечать на вопросы по прослушанному или прочитанному тексту, создавать устные монологические высказывания разною типа, вести диалог;
• написание изложений и сочинений на темы, связанные с тематикой, проблематикой изученных произведений классные и домашние творческие работы; рефераты на литературные и общекультурные темы;
• понимание образной природы литературы как явления словесного искусства; эстетическое восприятие произведений литературы; форми-рование эстетическою вкуса;
• понимание русского слова в его эстети-ческой функции роли и изобразительно-выразительных языковых средств в создании художественных образов литературных произведений.

Содержание

Количество

часов

Сюжет как метафора жизни.

1

Древнерусская  литература.

1

Классические сюжеты в мировой литературе.

4

Д.И.Фонвизин.

4

А.С.Пушкин.

4

М.Ю.Лермонтов.

3

Н.В.Гоголь.

6

И.С.Тургенев.

3

Ф.И.Тютчев.

1

А.А.Фет.

1

Н.А.Некрасов.

2

М.Е.Салтыков-Щедрин.

2

А.П.Чехов.

3

И.А.Бунин.

1

А.И.Куприн.

2

В.В.Маяковский.

1

А.А.Ахматова.

1

Н.А.Заболоцкий.

1

М.А.Шолохов.

6

В.М.Шукшин.

2

Изображение исторического события в литературном произведении.

3

Жанр новеллы в зарубежной литературе.

2

Сюжет в детективных произведениях.

2

Сюжет в фантастических произведениях.

5

Практикум.

7

ИТОГО:

68

Номера

уроков

Наименования

разделов и тем

Планируемые   результаты

(предметные)

Плановые сроки прохождения

Скорректирован-

ные   сроки прохождения

Сюжет как метафора жизни (1 час)

1

Сюжет как метафора жизни.

Иметь  представление  о сюжете и особенностях его построения. Знать определения  понятий: сюжет, фабула, конфликт, образ события, завязка, кульминация, развязка.

01-02.09.2017 г.

Древнерусская литература (1 час)

2

Поучение  Владимира  Мономаха.

Знать определение понятий: художественный образ, сюжет, композиция, поучение, исповедь, проповедь, автобиография; что такое  образ события в литературном произведении.

04-09.09.2017 г.

Классические сюжеты в мировой литературе (4 часа)

3

М.Сервантес и его роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский».

Знать   термины: литературная классика, классический сюжет, рыцарский роман, пародия. Биографию Сервантеса и сюжет его романа.

04-09.09.2017 г.

4

История Дон Кихота. Тест.

Знать  термины: герой, идеал, вечный образ, эпизод, эпитет, сравнение, антитеза, цитата.

11-16.09.2017 г.

5

У.Шекспир и его трагедия «Ромео и Джульетта».

Знать термины: драматическое произведение, трагедия, конфликт, герой, проза, поэзия. Отдельные факты биографии и  творчества Шекспира, сюжет трагедии.

11-16.09.2017 г.

6

История Ромео и Джульетты. Тест.

Знать термины: конфликт, экспозиция, завязка, кульминация, развязка, классический сюжет, вечный образ, интерпретация. Определять конфликт и основные стадии его развития в драматическом произведении.

18-23.09.2017 г.

Д.И.Фонвизин (4 часа)

7

Д.И.Фонвизин и его комедия «Недоросль».

Знать термины: комическое, драматическое произве-дение, афиша, комедия, говорящие фамилии, классицизм, сатира. Отдельные факты биографии Фонвизина, сюжет комедии.

18-23.09.2017 г.

8

Особенности конфликта в комедии «Недоросль».

Знать термины: конфликт, экспозиция, завязка, кульминация, развязка, антитеза, говорящие фамилии, классицизм, сатира. Как анализировать конфликт комедии.

25-30.09.2017 г.

9

История Митрофана.

Знать термины: диалог, речевая характеристика. Смысл названия комедии. Средства характеристики Митрофана. Особенности  сочинения  на  материале сюжета комедии.

25-30.09.2017 г.

10

Смысл финала  комедии. Тест.

Знать термины: конфликт, развязка, идейное содержание, проблематика. Социальную  и нравственную проблема-тику пьесы.

02-07.10.2017 г.

Практикум. Конфликт в литературном произведении (1 час)

11

Характеристика конфликта и способов его разрешения в литературном произведнии.

Знать термины: конфликт, персонажи-двойники, персонажи-антиподы. Внешний и внутренний конфликт, их особенности.

02-07.10.2017 г.

А.С.Пушкин (4 часа)

12

Стихотворения А.С.пушкина «Узник» и «Туча».

Знать о новых для учащихся фактах биографии и творчества  поэта, исторической основе стихотворений.

Термины: романтизм, символ, параллелизм.

09-14.10.2017 г.

13

Стихотворение А.С.Пушкина «Анчар».

Знать термины: гипербола, антитеза, сюжет, композиция. Особенности сюжета лирических произведений. Символические образы, их роль в  произведении.

09-14.10.2017 г.

14

Сюжет повести А.С.Пушкина «Станционный смотри-тель».

Знать термины: повесть, повествователь, сюжет, традиционный сюжет, эпизод, эпиграф, притча. Краткую характеристику сюжета произведения.

16-21.10.2017 г.

15

Нравственная  проблематика повести «Станционный смотритель». Тест.

Знать термины: повесть, эпизод, сюжет, притча. Сущность нравственной проблематики повести.

16-21.10.2017 г.

М.Ю.Лермонтов (3 часа)

16

Стихотворения  М.Ю.Лермонтова «Три пальмы» и «Туча».

Знать термины: лирическое стихотворение, сюжет, символ, эпитет, притча. Отдельные факты биографии и творчества Лермонтова.

23-28.10.2017 г.

17

Поэма М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Знать термины: фольклор, сюжет, зачин, концнвка, поэма, герой, белый стих, стилизация. Историческую основу и сюжет поэмы Лермонтова.

23-28.10.2017 г.

18

Образы опричника Кирибеевича  купца  Калашникова. Тест.

Знать термины: герой, портрет, конфликт.

07-11.11.2017 г.

Практикум. Характеристика сюжета литературного произведения (1 час)

19

Характеристика сюжета литературного произведения.

Знать термины: сюжет, проблематика.

07-11.11.2017 г.

Н.В.Гоголь (6 часов)

20

Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»

Знать термины: эпос, повесть, цикл. Биографию Гоголя. Сюжет «Тараса Бульбы».

13-18.11.2017 г.

21

Картины жизни запорожского казачества.

Знать термины: пейзаж, собирательный образ, паралле-лизм. Изобразительные средства языка и виды образов (образ природы, собирательный образ запорожского казачества).

13-18.11.2017 г.

22

История Андрия.

Знать термины: персонаж, эпизод, художественная интерпретация. Характеристика литературного персона-жа.

20-25.11.2017 г.

23

История Остапа.

Знать термины: сюжет, сюжетная линия. Сюжет и сюжетная линия в большом эпическом произведении.

20-25.11.2017 г.

24

Финал повести «Тарас Бульба».

Знать термины: сюжет, сюжетная линия, финал, тематика. Тематика большого по объёму эпического произведения.

27.11-02.12.2017 г.

25

Образ Тараса Бульбы. Тест.

Знать термины: заглавный образ, герой, портрет, авторская позиция. Особенности  изображения  нацио-нального характера (на примере Тараса Бульбы).

27.11-02.12.2017 г.

Практикум. Анализ эпизода  эпического произведения (1 час)

26

Анализ эпизода  эпического произведения.

Знать термины: сюжет, эпизод, анализ.

04-09.12.2017 г.

И.С.Тургенев (3 часа)

27

Рассказ И.С.Тургенева «Живые мощи».

Знать термины: описание, диалог, рассказ, эпиграф. Сведения о биографии писателя. Сюжет рассказа.

04-09.12.2017 г.

28

История Лукерьи.

Знать термины: сюжет, речевая характеристика.

11-16.12.2017 г.

29

Рассказ «Лес и степь».

Знать термины: пейзаж, повествователь.

11-16.12.2017 г.

Ф.И.Тютчев (1 час)

30

Стихотворения Ф.И.Тютчева «Фонтан», «Ещё земли печален вид…», «Неохотно и несмело…»

Знать термины: художественный образ, параллелизм, олицетворение, эпитет, лирический герой. Факты биографии Тютчева.

18-23.12.2017 г.

А.А.Фет (1 час)

31

Стихотворения А.Фета «Кот поёт, глаза прищуря…», «На дворе не слышно вьюги…», «Вечер».

Знать термины: лирический герой, параллелизм, эпитет. Факты биографии Фета.

18-23.12.2017 г.

Практикум. Пейзаж в эпическом и лирическом произведениях (1 час)

32

Пейзаж в эпическом и лирическом произведениях.

Знать термины: пейзаж. Функции пейзажа.

10-13.01.2018 г.

Н.А.Некрасов (2 часа)

33

Стихотворение Н.А.Некрасова «В полном разгаре страда деревенская…».

Знать термины: лирическое произведение, фольклор, песня. Отдельные факты  биографии  поэта.

10-13.01.2018 г.

34

Поэма «Русские  женщины».

Знать термины: поэма, лиро-эпическое произведение, лирический сюжет, композиция. Историческое время и протосюжет поэмы.

15-20.01.2018 г.

М.Е.Салтыков-Щедрин (2 часа)

35

Сказка М.Е.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Знать термины:цикл, сатирическая сказка, проблематика, сюжет. Отдельные факты биографии писателя. Сюжет сказки.

15-20.01.2018 г.

36

Гротеск в литературе и других видах искусства. Тест.

Знать термины: сатира, гротеск, художественная деталь.

22-27.01.2018 г.

А.П.Чехов (3 часа)

37

Рассказ А.П.Чехова «Смерть чиновника».

Знать термины: комическая ситуация, юмористическое произведение, речевая характеристика, художественная деталь, антитеза. Отдельные факты биографии Чехова.

22-27.01.2018 г.

38

Рассказ А.П.Чехова «Маска». Тест.

Знать термины: комическая ситуация художественная деталь.

29.01-03.02.2018 г.

39

Внеклассное чтение. Рассказы А.П.Чехова.

Знать термины:заглавный образ, художественная деталь.

29.01-03.02.2018 г.

Изображение исторического события в литературном произведении (3 часа)

40

Особенности изображения реальных исторических событий в  рассказе И.С.Шмелёва «Страх».

Знать термины: образ события, рассказ, автобио-графическое произведение. Отдельные факты биографии Шмелёва.

05-10.02.2018 г.

41

Изображение революции в  рассказе Е.И.Замятина «Дракон».

Знать термины: герой, портрет, диалог, речь, заглавный образ. Отдельные факты биографии Замятина.

05-10.02.2018 г.

42

Изображение гражданской войны в романе А.Фадеева «Разгром».

Знать термины: роман, главные и второстепенные персонажи. Отдельные факты биографии  писателя.

12-17.02.2018 г.

И.А.Бунин (1 час)

43

Рассказ И.А.Бунина «Подснежник».

Знать термины: протосюжет, сюжет. Отдельные факты биографии  писателя. Историческая основа сюжета рас-                    сказа.

12-17.02.2018 г.

А.И.Куприн  (2 часа)

44

Рассказ А.И.Куприна «Куст сирени».

Знать термины: сюжет, анекдот, конфликт, комическая ситуация, ирония. Отдельные факты биографии писателя.

19-24.02.2018 г.

45

Внеклассное чтение. Рассказы И.А.Бунина и А.И.Куп-рина.

Знать термины: заглавный образ.

19-24.02.2018 г.

В.В.Маяковский (1 час)

46

Стихотворение В.Маяковского «Необычайное приклю-чение, бывшее с В.Маяковским летом на даче».

Знать термины: лирический герой, ритм, звукопись, рифма, неологизм, гипербола, метафора, гротеск, юмор. Отдельные факты биографии поэта.

26.02-03.03.2018 г.

А.А.Ахматова (1 час)

47

Стихотворения А.Ахматовой «Мужество», «Постучись кулачком-я открою…».

Знать термины: лирическое стихотворение, лирический герой, адресат, ритм. Отдельные факты биографии Ахматовой.

26.02-03.03.2018 г.

Н.А.Заболоцкий (1 час)

48

Стихотворения Н.А.Заболоцкого «Я не ищу гармонии в природе…», «В этой роще берёзовой…», «Гроза идёт…».

Знать термины: лирика, лирический герой. Отдельные факты биографии  поэта.

05-10.03.2018 г.

Практикум. Тропы и поэтические фигуры (1 час)

49

Тропы и поэтические фигуры.

Знать термины: тропы, фигуры. Функции  изобра-зительно-выразительных средств.

05-10.03.2018 г.

М.А.Шолохов (6 часов)

50

Рассказ М.Шолохова «Судьба человека».

Знать термины: рассказ, герой, герой-рассказчик, эпическое произведение, экспозиция. Отдельные факты биографии  писателя. Сюжет рассказа.

12-17.03.2018 г.

51

Судьба Андрея Соколова.

Знать термины: герой, персонаж, портрет, художе-ственная деталь, эпизод, речевая характеристика, сказ. Особенности повествования от первого лица.

12-17.03.2018 г.

52

История Вани.

Знать термины: образы детей, авторская позиция. Идея произведения.

19-24.03.2018 г.

53

Смысл финала и названия рассказа. Тест.

Знать термины: тема, идея, проблематика, нравственная проблематика.

19-24.03.2018 г.

54

Сочинение о персонаже литературного произве-дения.

Знать термины: сочинение, персонаж, цитата. Основные виды сочинений на литературную тему. Расположение материала в сочинении о персонаже литературного произведения.

04.04.2018 г.

55

Внеклассное чтение. Ю.Бондарев «Выбор» (фрагмен-ты».

Знать термины: тема, идея, проблематика, нравственная проблематика.

09-14.04.2018 г.

В.М.Шукшин (2 часа)

56

Рассказ В.М.Шукшина «Срезал».

Знать термины: рассказ, герой, тип. Отдельные факты биографии Шукшина. Сюжет рассказа.

09-14.04.2018 г.

57

Рассказ В.М.Шукшина «Чудик».

Знать термины: характер, тип,  юмор, нравственная проблематика.

16-21.04.2018 г.

Практикум. Рецензия на самостоятельно прочитанную книгу (2 часа)

58-59

Рецензия на самостоятельно прочитанную книгу.

Знать термины: аннотация, отзыв, рецензия. Разновид-ности рецензий.

16-21.04.2018 г.

23-28.04.2018 г.

Жанр новеллы в зарубежной литературе (2 часа)

60

Новелла П.Мериме «Видение Карла ХI».

Знать термины: новелла, фантастика, сюжет, развязка. Особенности жанра новеллы.

23-28.04.2018 г.

61

Новелла Э.А.По «Низвержение в Мальстрём».

Знать термины: новелла, эпиграф. Особенности сюжета.

30.04-05.05.2018 г.

Сюжет в детективных произведениях (2 часа)

62

Рассказ А.Кристи «Тайна египетской гробницы».

Знать термины: детектив, сюжет, сюжетная линия. Сюжетная линия новеллы.

30.04-05.05.2018 г.

63

Рассказ  Ж.Сименона «Показания мальчика из церков-ного хора».

Знать термины: детектив, рассказ. Особенности сюжета рассказа.

07-12.05.2018 г.

Сюжет в фантастических произведениях (5 часов)

64-65

Повесть Дж.Р.Толкиена «Хоббит, или Туда и обратно».

Знать термины: повесть, фольклор, фантастика. Отдельные факты биографии писателя.

07-12.05.2018 г.

14-19.05.2018 г.

66

Рассказ А.Азимова «Поющий колокольчик».

Знать термины: рассказ, фантастика. Особенности научно-фантастического произведения.

14-19.05.2018 г.

67

Рассказ Р.Шекли «Страж-птица».

Знать термины: фантастика, символ. Отдельные факты биографии писателя.

21-26.05.2018 г.

68

Итоговый урок. Рекомендации книг для внеклассного чтения.

Знать перспективы изучения в 8 классе художественного мира литературного произведения.

21-26.05.2018 г.