В.П.Астафьев "Конь с розовой гривой". Тест.
тест по литературе (6 класс) на тему
Опубликовано 13.10.2017 - 0:10 - Лоскутова Наталья Валентиновна
Данный тест может быть использован как проверочный после изучения произведения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40 КБ |
Предварительный просмотр:
В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой».
- Действие рассказа происходит;
- после Гражданской войны;
- после Великой Отечественной войны;
- после Первой мировой войны.
- Язык рассказа отличает использование:
- диалектных и просторечных слов;
- общеупотребительной лексики;
- жаргонизмов.
- Рассказчик – это:
- мальчик, повествующий о своих приключениях;
- взрослый, вспоминающий о своём детстве;
- группа повествователей.
- Дом («Стоял он сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застеклёнными окнами – ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни») характеризует дядю Левонтия как:
- нерачительного хозяина;
- безразличного человека;
- ленивого человека.
- Предложение: «Ничего-то ему (дому) не мешало смотреть на свет белый кое-как застеклёнными окнами» - содержит:
- аллегорию;
- антитезу;
- олицетворение.
- Персонаж: «…исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и на ногах, с красными окровенелыми глазами» - это:
- старшой, сын дяди Левонтия;
- рассказчик;
- Санька.
- Изображение летнего дня, когда из города должна была вернуться бабушка, представляет собой:
- рассуждение;
- описание;
- повествование.
- В предложении: «Пока бабушка считала деньги, она (мать Саньки) перебирала босыми ногами, ровно горячий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи» - автором использовано:
- олицетворение;
- сравнение;
- гиперболу.
- Обман, в который был втянут юный герой рассказа, сыграл важную роль в его жизни:
- он приобрёл авторитет у сверстников;
- бабушка и дедушка, которые воспитывали его, усилили контроль за его поведением;
- мальчик раскаялся в содеянном и был благодарен бабушке за понимание.
- Бабушка, купив внуку пряник, несмотря на его обман, проявила:
- жалость;
- бесхарактерность;
- доброту и мудрость.
В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой».
- Действие рассказа происходит;
- после Гражданской войны;
- после Великой Отечественной войны;
- после Первой мировой войны.
- Язык рассказа отличает использование:
- диалектных и просторечных слов;
- общеупотребительной лексики;
- жаргонизмов.
- Рассказчик – это:
- мальчик, повествующий о своих приключениях;
- взрослый, вспоминающий о своём детстве;
- группа повествователей.
- Дом («Стоял он сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застеклёнными окнами – ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни») характеризует дядю Левонтия как:
- нерачительного хозяина;
- безразличного человека;
- ленивого человека.
- Предложение: «Ничего-то ему (дому) не мешало смотреть на свет белый кое-как застеклёнными окнами» - содержит:
- аллегорию;
- антитезу;
- олицетворение.
- Персонаж: «…исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и на ногах, с красными окровенелыми глазами» - это:
- старшой, сын дяди Левонтия;
- рассказчик;
- Санька.
- Изображение летнего дня, когда из города должна была вернуться бабушка, представляет собой:
- рассуждение;
- описание;
- повествование.
- В предложении: «Пока бабушка считала деньги, она (мать Саньки) перебирала босыми ногами, ровно горячий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи» - автором использовано:
- олицетворение;
- сравнение;
- гиперболу.
- Обман, в который был втянут юный герой рассказа, сыграл важную роль в его жизни:
- он приобрёл авторитет у сверстников;
- бабушка и дедушка, которые воспитывали его, усилили контроль за его поведением;
- мальчик раскаялся в содеянном и был благодарен бабушке за понимание.
- Бабушка, купив внуку пряник, несмотря на его обман, проявила:
- жалость;
- бесхарактерность;
- доброту и мудрость.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/01/picture-17008-1635799273.jpg)
Урок-исследование "Бабушкин пряник-светлая радость детства" по рассказу В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"
Урок по рассказу В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/22/picture-186976-1616444437.jpg)
Тест в 6 классе по рассказу В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»
Тест по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/29/picture-72188.jpg)
Тест по рассказу В.Астафьева "Конь с розовой гривой"
Тест по рассказу В.Астафьева "Конь с розовой гривой" Литература. 6 класс....
Контрольный тест по литературе 6 класс В. П. Астафьев рассказ «Конь с розовой гривой»
Тест по литературе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/08/picture-402098-1496912791.jpg)
Тест по произведению "Конь с розовой гривой"
Тест по произведению В.П.Астафьева "Конь с розовой гривой"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-794121-1509900977.jpg)
Тест по рассказу В.Распутина "Конь с розовой гривой"
Тествая работа по рассказу В.Распутина "Конь с розовой гривой"...