Разработка урока литературы по повести В.Г.Короленко "Слепой музыкант", 8 класс
презентация к уроку по литературе (8 класс) на тему
Разработка содержит технологическую карту урока, а также презентацию к данному уроку. Тема " на пути к счастью"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 609.26 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Владимир Галактионович Короленко. (1853 – 1921) « На пути к счастью …» (по повести В.Г.Короленко «Слепой музыкант »
«Слепой музыкант» МРАК ХАОС СТРАХ ТРЕВОГА ТЬМА МУЗЫКА ГАРМОНИЯ УДОВОЛЬСТВИЕ РАДОСТЬ СВЕТ
Тьма 1) Темнота, мрак. 2) Неведение, невежественность. Тьма 1) Десять тысяч. 2) Большое количество, множество кого-л., чего-л. Свет 1) Электромагнитное излучение, воспринимаемое глазом. 2) Освещение, характерное для какой-либо части суток. 3) Источник освещения. 4) Место, откуда исходит освещение. 5) Светлое место, пятно на картине. 6) Блеск глаз, под влиянием какого-либо чувства, ясное выражение лица. 7)То, что делает ясным, понятным мир. 8) Ласковое обращение. Свет 1) Земля, Вселенная. 2) Общество людей. 3) Ограниченный круг людей, составляющих высший слой общества.
Что такое «тьма» по Короленко? Что такое «свет» по Короленко?
Семья Среда Самовоспитание Увлечения
План 1.Встречи с семьёй Ставрученко и молодыми людьми. Споры студентов о будущем - ………. 3.Объяснение в любви ………………………………. 4.По-новому звучит итальянская пьеса - …………. 5.Легенда о Юрке-бандуристе – ……………………. 6.Встреча со слепыми монахами – ………………… 7.Болезнь Петра – …………………………………… 8.Путешествие со слепыми – ………………………. 9.Возвращение в усадьбу – ………………………….
… он прозрел… Зреть (этимология) – сиять, блистать. Прозреть(Толковый словарь) – стать зрячим; понять, осознать что-либо ранее не понятое, не осознанное; проникнуть разумом во что-либо, раскрыть, разгадать что-либо.
… он прозрел… и сумеет напомнить счастливым о несчастных… В.Г. Короленко
1 . Всем Написать синквейн на тему «Счастье». 2.На выбор: Сочинение-миниатюра «Чему нас учит повесть?» Сочинение-рассуждение «Считаю ли я себя счастливым человеком?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока литературы. «ПРОБЛЕМАТИКА ПОВЕСТИ В. МАКАНИНА «ЛАЗ»
1) Продолжить знакомство с лучшими образами современной русскойлитературы 2) Овладеть приемами анализа и синтеза при чтении художественноготекста. 3) Вызвать интерес к чтению современной рус...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/12/picture-176773-1357982612.jpg)
Разработка урока литературы по повести А.С.Пушкина «Дубровский»
Цели урока:Обучающие: формирование умения анализировать литературный текст, давать характеристику героям, их поступкам, развитие умения рассуждать, отстаивать собственное мнение; определять, явл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/30/picture-330164-1383160067.jpg)
Методическая разработка урока литературы по теме «Творчество Сергея Есенина»(11 класс). Тема урока - «Голубая Русь» Сергея Есенина. Тип урока –урок-исследование.
Знакомство со стихотворениями С.Есенина, посвящёнными теме родины, с творческим методом поэта....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/11/picture-163282-1423680358.jpg)
Презентация к уроку литературы по повести Дины Рубиной "Любка" ( 10 класс)
Материал для обсуждения повести Д.Рубиной "Любка"...
Методическая разработка Урок литературы по повести Н.В.гоголя "Портрет"
В методической разработке предлагается конспект урока по повести Н.В.Гоголя "Портрет". Приложения прилагаются....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/09/picture-1133522-1554816753.jpg)
Разработка урока литературы по повести Степана Сарыг-оола "Повесть о светлом мальчике" глава "Шагаа" 7 классе
Урок является продолжением изучения автобиографических произведений. Ребята знакомы с творчеством Л.Толстого и М.Горького.В тувинской литературе это произведение считается одним из щедевров. Оно включ...
Методическая разработка урока литературы по теме "Серебряный век" в 11 классе
На уроке предполагается усвоенние нового материала через работу в группах (акмеисты, футуристы, символисты). Учащиеся работают по плану, анализируют стихи поэтов-представителей данных направлений, защ...