Герой нашего времени
презентация к уроку по литературе (9 класс) на тему

Слайд 1

Учитель: Зотова Н.М. МБОУ «СОШ №2 им. Г.В. Кравченко»

Слайд 2

Единственный завершённый роман Лермонтова не задумывался первоначально как цельное произведение. Русское общество познакомилось с “длинной цепью повестей” М.Ю . Лермонтова под общим названием “Герой нашего времени” в 1839-1840 года: в 1839 в журнале "Отечественные записки" - "Бэла. Из записок офицера о Кавказе" и позже "Фаталист". 1840 - " Тамань". В 1840 г. “Герой нашего времени” вышел отдельной книгой.

Слайд 3

Появление романа М. Ю. Лермонтова сразу же вызвало острую полемику в обществе. Николай I находил роман “отвратительным”, показывающим “большую испорченность автора”. Охранительная критика обрушилась на роман Лермонтова, усматривая в нем клевету на русскую действительность. Профессор С.П. Шевырев стремился доказать, что Печорин не больше как подражание западным образцам, что он не имеет корней в русской жизни. В.Г. Белинский, отметивший в нем “богатство содержания”, “глубокое знание человеческого сердца и современного общества”. М.Ю. Лермонтов пишет “Предисловие”, в котором настаивал на том, что “Герой Нашего Времени, милостивые государи мои, точно портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии”

Слайд 4

Сюжет – совокупность событий художественного произведения (события, расположенные в том порядке, в котором о них сообщает автор ). “Бэла” /4/ “Максим Максимыч ” /5/ “Предисловие” “Журналу Печорина” /6/ “Тамань” /1/ “Княжна Мери” /2/ “Фаталист” /3/ Фабула – события в литературном произведении в их последовательной связи (совокупность событий в их естественном хронологическом порядке ). “Тамань” “Княжна Мери” “Фаталист” “Бэла” “Максим Максимыч ” “Предисловие” к “Журналу Печорина”.

Слайд 5

1. Максим Максимыч ("Бэла") – штабс-капитан, человек из народа, давно служит на Кавказе, много повидал на своем веку. Добрый человек, но ограниченный. Провел немало времени вместе с Печориным, но так и не разобрался в “странностях” своего аристократического сослуживца, человека слишком далекого от него социального круга. Кто рассказывает историю Печорина? 2. Странствующий офицер (офицер-повествователь) ("Максим Максимыч ") Способен глубже понять Печорина, ближе к нему по своему интеллектуально-культурному уровню, чем Максим Максимыч . Однако судить о нем может только на основании услышанного от доброго, но ограниченного Максима Максимыча . Печорина “…видел…только раз…в жизни на большой дороге”. Впоследствии, ознакомившись с попавшим в его руки дневником Печорина, повествователь выскажет свое мнение о герое, но оно не является ни исчерпывающим, ни однозначным. 3. Сам герой – человек искренний, “кто так беспощадно выставлял наружу собственные слабости и пороки”; человек зрелого ума и нетщеславный.

Слайд 6

Хронологический порядок событий “Тамань”: около 1830 года – Печорин направляется из Санкт-Петербурга в действующий отряд и останавливается в Тамани; “Княжна Мери”: 10 мая – 17 июня 1832; Печорин приезжает из действующего отряда на воды в Пятигорск и затем в Кисловодск; после дуэли с Грушницким он переведен в крепость под начальство Максима Максимыча ; “Фаталист”: декабрь 1832 года – Печорин на две недели приезжает из крепости Максима Максимыча в казачью станицу; “Бэла”: весна 1833 года – Печорин похищает дочь “ мирнова князя”, а через четыре месяца она погибает от рук Казбича; “Максим Максимыча ”: осень 1837 года – Печорин, отправляясь в Персию, вновь оказывается на Кавказе и встречается с Максимом Максимычем ”.

Слайд 7

Домашнее задание : Читать главу "Княжна Мэри", выбрать эпизоды для характеристики века Лермонтова.