Календарно-тематическое планирование по литературе 7 класс ФГОС
календарно-тематическое планирование по литературе (7 класс) на тему

№ урока

Дата  

7 «А»

Дата

7 «Б»

Тема урока

1 четверть  (26 часов)

1

Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы.

2

Устное народное творчество. Предания. «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-ведьмы», «Петр и плотник».

3

Былина.«Вольга и Микула». Нравственные идеалы русского народа .

4

вн/ч

Киевский цикл былин. «Илья Муромец и Соловей разбойник». Черты характера Ильи Муромца.

5

вн/ч

Новгородский цикл былин. «Садко». Своеобразие былины. Поэтичность языка.

6

7

вн/ч

Былина «Садко»

Закрепление по теме «Былина « Садко»

8

Р/р

Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатыри»

9

Карело-финский эпос «Калевала»

10

зачёт

Русские пословицы и поговорки. Пословицы и поговорки народов мира. Мудрость народов.

11

Древнерусская литература. Владимир Мономах – государь и писатель. «Поучение» Владимира Мономаха.  Отрывок из «Повести временных дет» «О пользе книг».

12

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»».

13

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Нравственные идеалы и заветы Древней Руси.

14

 Высокий моральный облик главной героини. Прославление любви и верности.

15

Р/р

Классное сочинение «Человек и его духовные ценности в древнерусской литературе»

16

К/р

Контрольная работа по теме «Русский фольклор и древнерусская литература»

17

Произведения русских писателей 18 века.

М. В. Ломоносов. Слово о поэте и учёном. «К статуе Петра Великого».

18

М. В. Ломоносов «Ода на день восшествия» (отрывок)

19

зачёт

Г. Р. Державин. Знакомство с творчеством.  «Река времён в своём течении», «На птичку», «Признание».

20

Произведения Русских писателей 19 века.       А. С. Пушкин. Слово о поэте. Интерес Пушкина к истории.

21

«Полтава» (отрывок) Мастерство в изображении Полтавской битвы

22

23

Р.Р.

Пётр 1 и Карл 12. Сравнительная характеристика.

Подготовка к домашнему сочинению «Сравнительная характеристика Петра 1 и Карла 12»

24

А. С. Пушкин «Медный всадник» (отрывок). Выражение чувства любви к родине.

25

Образ автора в отрывке из поэмы. Образ Петербурга в творчестве А. С. Пушкина.

26

А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» и её летописный источник

2 четверть  (21 час)

27

Смысл сопоставления Олега и волхва.

28

Р/р

 Развитие понятия о балладе. Особенности содержания и формы баллады. Своеобразие жанра.

29

А. С. Пушкин – драматург. «Борис Годунов». Сцена в Чудовом монастыре.

30

А. С. Пушкин «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». «Станционный смотритель»

31

Образы Самсона Вырина и Дуни.

32

Р/р

Сочинение по повести «Станционный смотритель»

33

34

М. Ю. Лермонтов . Страницы жизни и творчества. «Песня про купца Калашникова».

М. Ю. Лермонтов. «Песня про купца Калашникова».  Картины быта 16 века и их роль в понимании характеров и идеи поэмы.

35

Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. Кулачный бой на Москве-реке.

36

Фольклорные начала в «Песне про купца Калашникова».. Образ гусляров и автора.

37

Особенности сюжета и художественной формы поэмы

38

Р/р

Подготовка сочинения по поэме «Песня про купца Калашникова…»

39

вн/ч

А. Толстой «Князь Серебряный»

40

М. Ю. Лермонтов.  «Когда волнуется желтеющая нива». Проблема гармонии человека и природы. Природа в поэзии и живописи.

41

М. Ю. Лермонтов «Молитва», «Ангел».

Урок выразительного чтения.

42

Н. В. Гоголь. Страницы жизни.

43

История создания повести «Тарас Бульба» Урок первичного восприятия повести Гоголя «Тарас Бульба»

44

Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба». Исторический комментарий. Тарас Бульба и его сыновья.

45

Нравственный облик Тараса Бульбы и его товарищей-запорожцев. Запорожская Сечь в повести.

46

Смысл противопоставления Остапа и Андрия. Патриотический пафос повести.

47

Трагедия Тараса Бульбы

48

Особенности изображения природы и людей в повести Гоголя. Развитие понятия о литературном герое.

49

50

Р/р

Подготовка к сочинению «Смысл сопоставления Остапа и Андрия в повести Гоголя».

Написание сочинения «Смысл сопоставления Остапа и Андрия в повести Гоголя».

51

К/р

Тестирование по творчеству Пушкина, Лермонтова и Гоголя.

52

И. С. Тургенев. История создания «Записок охотника».

53

«Бирюк» как произведение о бесправных и обездоленных.

54

Мастерство Тургенева в изображении картин природы и внутреннего состояния человека. Художественное своеобразие рассказа.

55

И. С. Тургенев. Стихотворения в прозе.

56

Урок выразительного чтения стихотворения в прозе Тургенева «Русский язык»

57

Н. А. Некрасов. «Русские женщины». Историческая основа поэмы. Величие духа русской женщины.

58

Анализ эпизода «Встреча княгини Трубецкой с губернатором Иркутска»

59

зачёт

Своеобразие поэзии Н. А. Некрасова. Н. А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда». Боль поэта за судьбу народа.

60

М. Е. Салтыков-Щедрин .

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Сатирическое изображение нравственных пороков общества.

61

Смысл противопоставления генералов и мужика.

62

Вн/ч

М. Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик». Смысл назва12.02ния сказки. Понятие о 12.02гротеске.

63

к/р

Тестирование по произведениям Гоголя, Тургенева, Некрасова и Салтыкова-Щедрина

64

Л. Н. Толстой и Ясная Поляна.

  «Детство» (главы).  История создания.

Автобиографический характер повести

65

Главный герой повести Л. Н. Толстого «Детство», его чувства, поступки, духовный мир. Подготовка к написанию сочинения.

66

Р/р

Классное сочинение по повести «Детство».

67

И. А. Бунин «Цифры». Сложность взаимопонимания детей и взрослых.

68

И. А. Бунин «Лапти». Нравственный смыл рассказа.

69

А. П. Чехов Биография писателя .

«Хамелеон». Живая картина нравов.

70

Средства создания комического в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон».

71

А. П. Чехов «Злоумышленник»

72

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о родной природе

73

Произведения русских писателей 20 века.

М. Горький. Биография писателя. «Детство» (главы). Автобиографический характер повести.

74

Изображение «свинцовых мерзостей жизни»

76

Р\Р

Сочинение-характеристика литературного героя.

77

«Легенда о Данко» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». Романтический характер легенды.

78

В. В. Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

4 четверть (27 часов)

79

В. В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям».

80

Л. Н. Андреев «Кусака». Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека. Рассказ «Петька на даче»

81

А. П. Платонов «Юшка». Друзья и враги главного героя.

82

В\ч

А. П. Платонов «В прекрасном и яростном мире».

83

Р.Р.

Классное сочинение «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?»

84

Б. Л. Пастернак. «Июль», «Никого не будет в доме…»

85

Интервью с поэтом-участником Великой Отечественной войны. Поэзия А. Т. Твардовского. Философские проблемы в лирике А. Т. Твардовского. Развитие понятия о лирическом герое.

86

Трудности и радости грозных лет войны в стихотворениях Ахматовой, Симонова, Суркова, Твардовского, Тихонова. Песни военных лет.

87

Ф. Абрамов «О чём плачут лошади».

88

Понятие о литературной традиции. Литературные традиции в рассказе.

89

Е. И. Носов «Кукла». Нравственные проблемы рассказа.

90

Е. И. Носов «Живое пламя». Обучение целостному анализу эпического произведения.

91

зачёт

Ю. П. Казаков «Тихое утро» Герои рассказа и их поступки.

92

Д. С. Лихачев. «Земля родная»

93

Стихи поэтов 20 века о родине, родной природе.

94

М. Зощенко «Беда». Смешное и грустное в рассказах писателя.

95

Песни на слова русских поэтов 20 века

96

Расул Гамзатов. Рассказ о поэте. Размышления поэта об истоках и основах жизни.

97

Зарубежная литература. Р. Бернс «Честная бедность».

98

Д. Г. Байрон. Слово о поэте. «Ты кончил жизни путь, герой…» как прославление подвига во имя свободы Родины.

99

100

Японские хокку. Особенности жанра.

Обобщение по теме  « Японские хокку. Особенности жанра»

101

102

О. Генри «Дары волхвов» .

О. Генри «Дары волхвов» Преданность и жертвенность во имя любви.

103

Р. Брэдбери. Слово о писателе. «Каникулы».

104

к/р

Итоговое тестирование

105

Подведение итогов. Рекомендации на лето.