Рабочая программа по литературе для 5-9 классов
рабочая программа по литературе (5, 9 класс) на тему

«Согласовано»

Руководитель МО

___________Г.А.Лунева

«   »  __________________2016  г.

Обсуждено на заседании методического объединения  

Протокол от _______________ г. №

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР МБОУ «Селиховская  СОШ»

___________ Л.И.Морозова

«   » _______________________

Рассмотрено на заседании методического совета

(Протокол от _______________ №    )

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Селиховская СОШ»

__________Г.Ф.Бакланова

«  » _________________________

Приказ от  _____________________ №

Принято на заседании педагогического совета

(Протокол от  ___________________  №   )

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

1

Устное народное творчество

13

2

Древнерусская литература

2

3

Литература 18 века

1

4

Литература 19 века

40

5

Русские поэты 19 века о Родине

1

6

Русская литература 20 века

27

7

Поэты о ВОв   (1941 - 1945)

3

8

Писатели и поэты 20 века о Родине

3

9

Писатели улыбаются

2

10

Зарубежная литература

14

Итого 105

А

В

С

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

«Слово о полку Игореве» (к. XII в.) (8-9 кл.)^[1]

Древнерусская литература–  1-2 произведения на выбор, например:«Поучение» Владимира Мономаха,  «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Житие Сергия Радонежского», «Домострой», «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «Повесть о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове», «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» и др.)

(6-8 кл.)

Русский фольклор:

сказки, былины, загадки, пословицы, поговорки, песня и др. (10 произведений разных жанров, 5-7 кл.)

Д.И. Фонвизин «Недоросль» (1778 – 1782)

(8-9 кл.)

Н.М. Карамзин  «Бедная Лиза» (1792) (8-9 кл.)

М.В.Ломоносов – 1 стихотворение по выбору, например: «Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф…» (1761), «Вечернее размышление о Божием Величии при случае великого северного сияния» (1743), «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы

Елисаветы Петровны 1747 года» и др.(8-9 кл.)

Г.Р.Державин – 1-2 стихотворения по выбору, например: «Фелица» (1782), «Осень во время осады Очакова» (1788), «Снигирь» 1800, «Водопад» (1791-1794), «Памятник» (1795) и др. (8-9 кл.)

И.А. Крылов – 3 басни по выбору, например:  «Слон и Моська» (1808), «Квартет» (1811), «Осел и Соловей» (1811), «Лебедь, Щука и Рак» (1814), «Свинья под дубом» (не позднее 1823) и др.

(5-6 кл.)

А.С. Грибоедов «Горе от ума» (1821 – 1824) (9 кл.)

В.А. Жуковский - 1-2 баллады по выбору, например: «Светлана» (1812), «Лесной царь» (1818); 1-2 элегии по выбору, например: «Невыразимое» (1819), «Море» (1822) и др.

(7-9 кл.)

А.С. Пушкин «Евгений Онегин» (1823 —1831)(9 кл.), «Дубровский» (1832 — 1833) (6-7 кл), «Капитанская дочка» (1832 —1836)

(7-8 кл.).

Стихотворения: «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…») (1818), «Песнь о вещем Олеге» (1822), «К***» («Я помню чудное мгновенье…») (1825), «Зимний вечер» (1825), «Пророк» (1826), «Во глубине сибирских руд…» (1827), «Я вас любил: любовь еще, быть может…» (1829), «Зимнее утро» (1829), «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» (1836)

(5-9 кл.)

А.С. Пушкин - 10 стихотворений различной тематики, представляющих разные периоды творчества – по выбору, входят в программу каждого класса, например: «Воспоминания в Царском Селе» (1814), «Вольность» (1817), «Деревня» (181), «Редеет облаков летучая гряда» (1820), «Погасло дневное светило…» (1820), «Свободы сеятель пустынный…» (1823),

«К морю» (1824), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…») (1825), «Зимняя дорога» (1826), «И.И. Пущину» (1826), «Няне» (1826), «Стансы («В надежде славы и добра…») (1826), «Арион» (1827), «Цветок» (1828), «Не пой, красавица, при мне…» (1828), «Анчар» (1828), «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» (1829), «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1829),

 «Кавказ» (1829), «Монастырь на Казбеке» (1829), «Обвал» (1829), «Поэту» (1830), «Бесы» (1830), «В начале жизни школу помню я…» (1830), «Эхо» (1831), «Чем чаще празднует лицей…» (1831), «Пир Петра Первого» (1835), «Туча» (1835), «Была пора: наш праздник молодой…» (1836)  и др. (5-9 кл.)

«Маленькие трагедии» (1830) 1-2 по выбору, например: «Моцарт и Сальери», «Каменный гость». (8-9 кл.)

«Повести Белкина» (1830) - 2-3 по выбору, например: «Станционный смотритель», «Метель», «Выстрел» и др. (7-8 кл.)

Поэмы –1 по выбору, например: «Руслан и Людмила» (1818—1820), «Кавказский пленник» (1820 – 1821), «Цыганы» (1824), «Полтава» (1828), «Медный всадник» (1833) (Вступление) и др.

(7-9 кл.)

Сказки – 1 по выбору, например: «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» и др.

(5 кл.)

Поэзия пушкинской эпохи, например:

К.Н.Батюшков, А.А.Дельвиг, Н.М.Языков, Е.А.Баратынский(2-3 стихотворения по выбору, 5-9 кл.)

М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» (1838 — 1840). (9 кл.)

Стихотворения:  «Парус» (1832), «Смерть Поэта» (1837), «Бородино» (1837), «Узник» (1837), «Тучи» (1840), «Утес» (1841), «Выхожу один я на дорогу...» (1841).

(5-9 кл.)

М.Ю.Лермонтов - 10 стихотворений по выбору, входят в программу каждого класса, например:

«Ангел» (1831), «Дума» (1838), «Три пальмы» (1838), «Молитва» («В минуту жизни трудную…») (1839), «И скучно и грустно» (1840), «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...») (1840), «Когда волнуется желтеющая нива…» (1840), «Из Гёте («Горные вершины…») (1840), «Нет, не тебя так пылко я люблю…» (1841), «Родина» (1841), «Пророк» (1841), «Как часто, пестрою толпою окружен...» (1841), «Листок» (1841) и др. (5-9 кл.)

Поэмы

 -1-2 по выбору,например: «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (1837), «Мцыри» (1839) и др.

(8-9 кл.)

Литературные сказки XIX-ХХ века, например:

А.Погорельский, В.Ф.Одоевский, С.Г.Писахов, Б.В.Шергин, А.М.Ремизов, Ю.К.Олеша, Е.В.Клюев  и др.

(1 сказка на выбор, 5 кл.)

Н.В.Гоголь

«Ревизор» (1835) (7-8 кл.), «Мертвые души» (1835 – 1841) (9-10 кл.)

Н.В.Гоголь Повести – 5 из разных циклов, на выбор, входят в программу каждого класса, например:«Ночь перед Рождеством» (1830 – 1831), «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» (1834), «Невский проспект» (1833 – 1834), «Тарас Бульба» (1835), «Старосветские помещики» (1835), «Шинель» (1839) и др.

(5-9 кл.)

Ф.И. Тютчев – Стихотворения:

 «Весенняя гроза» («Люблю грозу в начале мая…») (1828, нач. 1850-х), «Silentium!» (Молчи, скрывайся и таи…) (1829, нач. 1830-х), «Умом Россию не понять…» (1866).

(5-8 кл.)

А.А. Фет

Стихотворения: «Шепот, робкое дыханье…» (1850), «Как беден наш язык! Хочу и не могу…» (1887).

(5-8 кл.)

Н.А.Некрасов.

Стихотворения:«Крестьянские дети» (1861), «Вчерашний день, часу в шестом…» (1848),  «Несжатая полоса» (1854).

(5-8 кл.)

Ф.И. Тютчев - 3-4 стихотворения по выбору, например: «Еще в полях белеет снег…» (1829, нач. 1830-х),  «Цицерон» (1829, нач. 1830-х), «Фонтан» (1836), «Эти бедные селенья…» (1855), «Есть в осени первоначальной…» (1857), «Певучесть есть в морских волнах…» (1865), «Нам не дано предугадать…» (1869),  «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...») (1870) и др.

(5-8 кл.)

А.А. Фет - 3-4 стихотворения по выбору, например: «Я пришел к тебе с приветом…» (1843), «На стоге сена ночью южной…» (1857),  «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…» (1877), «Это утро, радость эта…» (1881), «Учись у них –  у дуба, у березы…» (1883), «Я тебе ничего не скажу…» (1885) и др.

(5-8 кл.)

Н.А.Некрасов

- 1–2 стихотворения по выбору, например: «Тройка» (1846), «Размышления у парадного подъезда» (1858), «Зеленый Шум» (1862-1863) и др. (5-8 кл.)

Поэзия 2-й половины XIX в., например:

А.Н.Майков, А.К.Толстой,

Я.П.Полонский и др.

(1-2 стихотворения по выбору, 5-9 кл.)

И.С.Тургенев

- 1 рассказ по выбору, например: «Певцы» (1852), «Бежин луг» (1846, 1874) и др.; 1 повесть на выбор,  например: «Муму» (1852), «Ася» (1857), «Первая любовь» (1860) и др.; 1 стихотворение в прозе на выбор,  например: «Разговор» (1878), «Воробей» (1878),«Два богача» (1878), «Русский язык» (1882) и др.

(6-8 кл.)

Н.С.Лесков

- 1 повесть по выбору, например: «Несмертельный Голован (Из рассказов о трех праведниках)» (1880), «Левша» (1881), «Тупейный художник» (1883), «Человек на часах» (1887) и др.

(6-8 кл.)

М.Е.Салтыков-Щедрин

- 2 сказки по выбору, например: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» (1869), «Премудрый пискарь» (1883), «Медведь на воеводстве» (1884) и др.

(7-8 кл.)

Л.Н.Толстой

- 1 повесть по выбору, например: «Детство» (1852), «Отрочество» (1854), «Хаджи-Мурат» (1896—1904) и др.; 1 рассказ на выбор, например: «Три смерти» (1858), «Холстомер» (1863, 1885), «Кавказский пленник» (1872), «После бала» (1903) и др.

(5-8 кл.)

А.П.Чехов

- 3 рассказа по выбору, например: «Толстый и тонкий» (1883), «Хамелеон» (1884), «Смерть чиновника» (1883), «Лошадиная фамилия» (1885), «Злоумышленник» (1885), «Ванька» (1886), «Спать хочется» (1888) и др.

(6-8 кл.)

А.А.Блок

- 2 стихотворения по выбору, например: «Перед грозой» (1899), «После грозы» (1900), «Девушка пела в церковном хоре…» (1905), «Ты помнишь? В нашей бухте сонной…» (1911 – 1914) и др.

(7-9 кл.)

А.А.Ахматова

- 1 стихотворение по выбору, например: «Смуглый отрок бродил по аллеям…» (1911), «Перед весной бывают дни такие…» (1915), «Родная земля» (1961) и др.

(7-9 кл.)

Н.С.Гумилев

- 1 стихотворение по выбору, например: «Капитаны» (1912), «Слово» (1921).

(6-8 кл.)

М.И.Цветаева

- 1 стихотворение по выбору, например: «Моим стихам, написанным так рано…» (1913), «Идешь, на меня похожий» (1913), «Генералам двенадцатого года» (1913), «Мне нравится, что вы больны не мной…» (1915),  из цикла «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…») (1916), из цикла «Стихи о Москве» (1916), «Тоска по родине! Давно…» (1934) и др.

(6-8 кл.)

О.Э.Мандельштам

- 1 стихотворение по выбору, например: «Звук осторожный и глухой…» (1908), «Равноденствие» («Есть иволги в лесах, и гласных долгота…») (1913), «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…» (1915) и др.

(6-9 кл.)

В.В.Маяковский

- 1 стихотворение по выбору, например: «Хорошее отношение к лошадям» (1918), «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» (1920) и др.

(7-8 кл.)

С.А.Есенин

- 1 стихотворение по выбору, например:

«Гой ты, Русь, моя родная…» (1914), «Песнь о собаке» (1915),  «Нивы сжаты, рощи голы…» (1917 – 1918), «Письмо к матери» (1924) «Собаке Качалова» (1925) и др.

(5-6 кл.)

М.А.Булгаков

1 повесть по выбору, например: «Роковые яйца» (1924), «Собачье сердце» (1925) и др.

(7-8 кл.)

А.П.Платонов

- 1 рассказ по выбору, например: «В прекрасном и яростном мире (Машинист Мальцев)» (1937), «Рассказ о мертвом старике» (1942), «Никита» (1945), «Цветок на земле» (1949) и др.

(6-8 кл.)

М.М.Зощенко

2 рассказа по выбору, например: «Аристократка» (1923), «Баня» (1924) и др.

(5-7 кл.)

А.Т. Твардовский

1 стихотворение  по выбору, например: «В тот день, когда окончилась война…» (1948), «О сущем» (1957 – 1958), «Вся суть в одном-единственном завете…» (1958),  «Я знаю, никакой моей вины…» (1966) и др.; «Василий Теркин» («Книга про бойца») (1942-1945) – главы по выбору.

(7-8 кл.)

А.И. Солженицын

1 рассказ по выбору, например: «Матренин двор» (1959) или из «Крохоток» (1958 – 1960) – «Лиственница», «Дыхание», «Шарик», «Костер и муравьи», «Гроза в горах», «Колокол Углича» и др.

(7-9 кл.)

В.М.Шукшин

1 рассказ по выбору, например: «Чудик» (1967), «Срезал» (1970), «Мастер» (1971) и др.

(7-9 кл.)

Проза конца XIX – начала XX вв.,  например:

М.Горький, А.И.Куприн,

Л.Н.Андреев, И.А.Бунин,

И.С.Шмелев, А.С. Грин

(2-3 рассказа или повести по выбору, 5-8 кл.)

Поэзия конца XIX – начала XX вв., например:

К.Д.Бальмонт, И.А.Бунин,

М.А.Волошин, В.Хлебников и др.

(2-3 стихотворения по выбору, 5-8 кл.)

Поэзия 20-50-х годов ХХ в., например:

Б.Л.Пастернак, Н.А.Заболоцкий, Д.Хармс,

Н.М.Олейников и др.

(3-4 стихотворения по выбору, 5-9 кл.)

Проза о Великой Отечественной войне, например:

М.А.Шолохов, В.Л.Кондратьев, В.О. Богомолов, Б.Л.Васильев,  В.В.Быков, В.П.Астафьев и др.

(1-2 повести или рассказа – по выбору, 6-9 кл.)

Художественная проза о человеке и природе, их взаимоотношениях, например:

М.М.Пришвин,

К.Г.Паустовский и др.

(1-2 произведения – по выбору, 5-6 кл.)

Проза о детях, например:

В.Г.Распутин, В.П.Астафьев, Ф.А.Искандер, Ю.И.Коваль,

Ю.П.Казаков, В.В.Голявкин и др.

(3-4 произведения по выбору, 5-8 кл.)

Поэзия 2-й половины ХХ в., например:

Н.И. Глазков, Е.А.Евтушенко, А.А.Вознесенский, Н.М.Рубцов, Д.С.Самойлов,А.А. Тарковский, Б.Ш.Окуджава,  В.С.Высоцкий, Ю.П.Мориц, И.А.Бродский, А.С.Кушнер, О.Е.Григорьев и др.

 (3-4 стихотворения по выбору, 5-9 кл.)

Проза русской эмиграции, например:

И.С.Шмелев, В.В.Набоков,

С.Д.Довлатов и др.

(1 произведение – по выбору, 5-9 кл.)

Проза и поэзия о подростках и для подростков последних десятилетий авторов-лауреатов премий и конкурсов («Книгуру», премия им. Владислава Крапивина, Премия Детгиза, «Лучшая детская книга издательства «РОСМЭН» и др., например:

Н.Назаркин, А.Гиваргизов, Ю.Кузнецова, Д.Сабитова, Е.Мурашова, М.Аромштам, А.Петрова, С.Седов, С.Востоков , Э.Веркин, М.Аромштам, Н.Евдокимова, Н.Абгарян, М.Петросян, А.Жвалевский и Е.Пастернак, Ая Эн, Д.Вильке и др.

(1-2 произведения по выбору, 5-8 кл.)

Литература народов России

Г.Тукай, М.Карим,

К.Кулиев, Р.Гамзатов и др.

(1 произведение по выбору,

5-9 кл.)

Зарубежная литература

Гомер«Илиада» (или «Одиссея») (фрагменты по выбору)

(6-8 кл.)

Данте. «Божественная комедия» (фрагменты по выбору)

(9 кл.)

М. де Сервантес «Дон Кихот» (главы по выбору)

(7-8 кл.)

Зарубежный фольклорлегенды, баллады, саги, песни

(2-3 произведения по выбору, 5-7 кл.)

В.Шекспир «Ромео и Джульетта» (1594 – 1595).

(8-9 кл.)

1–2 сонета по выбору,  например:

№ 66 «Измучась всем, я умереть хочу...» (пер. Б. Пастернака), № 68 «Его лицо - одно из отражений…» (пер. С. Маршака), №116 «Мешать соединенью двух сердец…» (пер. С. Маршака), №130 «Ее глаза на звезды не похожи…» (пер. С. Маршака).

(7-8 кл.)

А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (1943)

(6-7 кл.)

Д.Дефо «Робинзон Крузо» (главы по выбору)

( 6-7 кл.)

Дж. Свифт «Путешествия Гулливера» (фрагменты по выбору)

(6-7 кл.)

Ж-Б. Мольер Комедии

- 1 по выбору, например: «Тартюф, или Обманщик» (1664),«Мещанин во дворянстве» (1670).

(8-9 кл.)

И.-В. Гете «Фауст» (1774 – 1832) (фрагменты по выбору)

( 9-10 кл.)

Г.Х.АндерсенСказки

- 1 по выбору, например: «Стойкий оловянный солдатик» (1838), «Гадкий утенок» (1843).

(5 кл.)

Дж. Г. Байрон

- 1 стихотворение по выбору, например: «Душа моя мрачна. Скорей, певец, скорей!» (1814)(пер. М. Лермонтова), «Прощание Наполеона» (1815) (пер. В. Луговского), Романс  («Какая  радость  заменит былое светлых чар...») (1815) (пер. Вяч.Иванова),  «Стансы к Августе» (1816)(пер. А. Плещеева) и др.

- фрагменты одной из поэм по выбору, например: «Паломничество Чайльд Гарольда» (1809 – 1811) (пер. В. Левика).

(9 кл.)

Зарубежная сказочная и фантастическая проза, например:

Ш.Перро, В.Гауф, Э.Т.А. Гофман, Бр.Гримм,

Л.Кэрролл, Л.Ф.Баум, Д.М. Барри, Д.Родари, М.Энде, Д.Р.Р.Толкиен, К.Льюис и др.

(2-3 произведения по выбору, 5-6 кл.)

Зарубежная новеллистика, например:

П.Мериме, Э. По, О`Генри, О.Уайльд, А.К.Дойл, Джером К. Джером, У.Сароян, и др.

(2-3 произведения по выбору, 7-9 кл.)

Зарубежная романистика XIX– ХХ века, например:

А.Дюма, В.Скотт, В.Гюго, Ч.Диккенс, М.Рид, Ж.Верн, Г.Уэллс, Э.М.Ремарк  и др.

(1-2 романа по выбору, 7-9 кл)

Зарубежная проза о детях и подростках, например:

М.Твен, Ф.Х.Бёрнетт, Л.М.Монтгомери, А.де Сент-Экзюпери, А.Линдгрен, Я.Корчак,  Харпер Ли, У.Голдинг, Р.Брэдбери, Д.Сэлинджер, П.Гэллико, Э.Портер,  К.Патерсон, Б.Кауфман, Ф.Бёрнетт и др.

(2 произведения по выбору,

5-9 кл.)

Зарубежная проза о животных и взаимоотношениях человека и природы, например:

Р.Киплинг, Дж.Лондон,

Э.Сетон-Томпсон, Д.Дарелл и др.

(1-2 произведения по выбору, 5-7 кл.)

Современные зарубежная проза, например:

А. Тор, Д. Пеннак, У.Старк, К. ДиКамилло, М.Парр, Г.Шмидт, Д.Гроссман, С.Каста, Э.Файн, Е.Ельчини др.

(1 произведение по выбору,

5-8 кл.)

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

1

Устное народное творчество

13

2

Древнерусская литература

2

3

Литература 18 века

1

4

Литература 19 века

40

5

Русские поэты 19 века о Родине

1

6

Русская литература 20 века

27

7

Поэты о ВОв   (1941 - 1945)

3

8

Писатели и поэты 20 века о Родине

3

9

Писатели улыбаются

2

10

Зарубежная литература

14

Итого 105

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

1

Устное народное творчество

4

2

Древнерусская литература

2

3

Произведения русских писателей XIX века

47

4

Произведения русских писателей и поэтов XX века

32

5

Зарубежная литература

20

Итого 105

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

1

Устное народное творчество

5

2

Древнерусская литература

4

3

 Произведения русских писателей  18 века

2

4

Произведения русских писателей XIX века

26

5

Произведения писателей XX века

28

6

Зарубежная литература

5

Итого 70

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

1

Устное народное творчество

3

2

Древнерусская литература

2

3

Из русской литературы XVIII века

4

4

 Из русской  литературы XIX века

31

5

Из   литературы XX века

21

6

Зарубежная литература

9

Итого 70

№п\п

Название раздела, темы

Количество часов, отводимых на освоение раздела, темы

2

Древнерусская литература

3

3

Литература 17 века

10

4

Литература 8-19 века

53

6

Русская литература 20 века

28

10

Зарубежная литература

8

Итого 102

Дата план.

Дата факт.

№п.п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Примечание

Практическая часть

Домашнее задание

Оборудование

1

Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества

1

Вопросы с.6

Устное народное творчество

12

2.

Русский фольклор. Малые жанры фольклора.

1

Пересказ с.7-8

3.

Детский фольклор

1

Приготовить загадки, пословицы

4.

Сказка как особый жанр фольклора

1

Пересказ с.8-12

5.

«Царевна-лягушка» - встреча с волшебной сказкой

1

Читать с. 13-16

6.

Народная мораль в характерах и поступках героев.

1

Дочитать сказку

7.

Иван-царевич – победитель житейских невзгод. Животные-помощники.

1

Вопросы с.25

8.

Изобразительный характер формул волшебной сказки.

1

Вопросы с.26, рисунок (И)

9.

«Иван – крестьянский сын и чудо-юдо». Волшебная богатырская сказка героического содержания

1

Читать с.28-32

10.

Особенности сюжета сказки. Нравственное превосходство главного героя.

1

Пересказать сказку

11.

Сказка о животных «Журавль и цапля». Бытовая сказка «Солдатская шинель»

1

Вопрос 3 с.42

12.

Урок развития речи. Подготовка к домашнему сочинению №1 по русским народным сказкам

1

Сочинение №1

Домашнее сочинение №1

Древнерусская литература

2 ч.

13.

Возникновение древнерусской литературы.

 «Повесть временных лет». «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»

1

Пересказ с.47-50

14

Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича

1

Вопросы с.51

Литература 18 века

1

15.

М.В.Ломоносов «Случились вместе два Астронома в пиру…»

1

Рассказ о Ломоносове, пересказ с.56

Литература 19 века

40 ч.

16.

Русские басни. Басня как литературный жанр

1

Пересказ с.57

17.

И.А.Крылов. Слово о баснописце. Басня «Волк на псарне»

1

Биография писателя,  выразительное чтение

18.

И.А.Крылов. Басни «Ворона и Лисица», «Свинья под дубом»

1

учить наизусть басню

19.

 Жанр басни. Повествование и мораль в басне

1

Закончить работу, подготовка к вн. чтению

20.

В/ч Басенный мир Ивана Андреевича Крылова

1

Проект с.69

21.

В.А.Жуковский – сказочник. Сказка «Спящая царевна»

1

Пересказ с.70-71, дочитать сказку

22.

«Спящая царевна». Сходные и различные черты сказки Жуковского и народной сказки.

1

Вопросы с.83

23.

Баллада В.А.Жуковского «Кубок»

1

Пересказ с.89-90, творческое задание (инд.)

24

Роберт Льюис Стивенсон. Баллада «Вересковый мед»

1

Выразительное чтение

25.

А.С.Пушкин. Слово о поэте. Стихотворение «Няне». «У лукоморья…»

1

Пересказ с.91-92, учить наизусть  «У Лукоморья»

26.

А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Борьба добрых и злых сил

1

Читать с.95-104

27.

 Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа.

1

Читать с 105-112

28.

Помощники царевны. Народная мораль, нравственность

1

Пересказ с.114-116, рисунок (инд.), читать «Руслан и Людмила»

29.

Р/р Подготовка к домашнему сочинению №2  «Королевич  Елисей. Победа добра над злом».

1

Сочинение №2

Домашнее сочинение

30.

В/ч Сказки А.С.Пушкина. Поэма «Руслан и Людмила»

1

Творческое задание  с.117

31.

Антоний Погорельский. Страницы биографии. Сказка «Черная курица, или Подземные жители»

1

Дочитать сказку

32.

Фантастическое и достоверно-реальное в сказке Нравоучительное содержание

1

33.

М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. Стихотворение «Бородино»

1

Учить наизусть стих-е

34.

Образ простого солдата – защитника Родины в стихотворении «Бородино»

1

Вопросы с.115

35.

Н.В.Гоголь. Слово о поэте. Сюжет повести «Заколдованное место»

1

Биография писателя, дочитать быль

36.

Реальное и фантастическое в сюжете повести

1

Читать рассказ из «Вечеров на хуторе близ Диканьки»

37.

Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»

1

Подготовка к контрольной работе

38.

 Контрольная работа     № 1 по произведениям 1-ой половины 19 века

1

Контрольная работа  №1

Биография Некрасова (инд.)

39.

«Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»

1

Учить наизусть отрывок из поэмы

40.

Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети»

1

Дикторское чтение

41.

И.С.Тургенев. Слово о писателе. История создания рассказа «Муму».

1

Биография писателя, дочитать до с.200

42.

История отношений Герасима и Татьяны. Герасим и его окружение

1

Читать с.201-210

43.

Герасим и Муму. Счастливый год.

1

Дочитать рассказ

44.

Осада каморки Герасима. Прощание с Муму.

1

Вопросы с.224, подготовка к сочинению

45-46

Р/р  сочинение №3 «Духовные и нравственные качества Герасима»

2

Сочинение № 3

Пересказ понравившихся страниц  рассказа

47.

А.А.Фет. Слово о поэте. Стихотворения.

1

Выучить стих-е наизусть

48.

Л.Н.Толстой. Рассказ-быль «Кавказский пленник». Сюжет рассказа.

1

Пересказ биографии Толстого, читать  I-III гл.

49.

Жилин и Костылин – два разных характера, две разные судьбы

1

Читать  IV-VI гл.

50.

Странная дружба Жилина и Дины.

1

Вопросы с.260

51

Краткость и выразительность языка рассказа.

1

Подготовка к сочинению

52-53

Р/р  Сочинение №4 «Жилин и Костылин: разные судьбы»

2

Сочинение №4

Пересказ понравившихся страниц или рисунок

54.

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия»

1

Пересказ с.261-268

55.

Юмор и сатира в творчестве А.П.Чехова

1

Пересказ с.269-270

Русские поэты 19 века о Родине

1 ч

56.

Образы природы в русской поэзии. Образ весны. Ф.И.Тютчев, А.Н.Плещеев. Образ лета. И.С.Никитин, Ф.И.Тютчев

1

Выразительное чтение, чтение наизусть (инд.)

Русская литература 20 века

27 ч.

57.

И.А.Бунин: страницы биографии. Рассказ «Косцы»

1

Описание репродукции с.5

58

В.Г.Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе»

1

Биография Короленко, читать 2-4 главы

59.

Повесть. Сюжет и композиция повести            «В дурном обществе»

1

Читать 6-8главы

60

Путь Васи к правде и добру

1

Пересказ любой главы.

61.

Глава «Кукла» - кульминация повести. Простота и выразительность языка повести

1

Подготовка к сочинению

62-63

Р/р Сочинение №5«Путь Васи к правде и добру».

2

Сочинение №5

Вопросы с. 50

64.

С.А.Есенин. Слово о поэте. Образ родного дома в стихах Есенина

1

Биография поэта, выразительное чтение. С.52-53

65.

 Стихотворение  «С добрым утром!». Самостоятельная работа «Картинки из моего детства»

1

Проект с.55

66

П.П.Бажов. Рассказ о жизни и творчестве писателя. «Медной горы Хозяйка»

1

Пересказ с. 56-57, читать с. 61-68

67

Язык сказа. Реальность и фантастика в сказе.

1

Проект с.71

68.

В/ч «Малахитовая шкатулка». Сказы П.П.Бажова

1

Биография Паустовского

69.

К.Г.Паустовский: страницы биографии. Сказка «Теплый хлеб». Герои сказки

1

Дочитать сказку

70.

Нравственные уроки сказки «Теплый хлеб».

1

Пересказ сказки

71.

К.Г.Паустовский. Рассказ «Заячьи лапы»

1

Вопросы с.89

72.

Умение видеть необычное в обычном. Лиризм описаний. К.Г.Паустовского «Теплый хлеб»

1

Читать «Двенадцать месяцев»

73.

С.Я.Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»

1

Пересказ с 90-91

74.

Положительные и отрицательные герои. Художественные особенности пьесы-сказки

1

Дочитать пьесу

75.

Роды и жанры литературы. Герои пьесы-сказки.

1

Проект с.107

76-77

Р.Р. Сочинение по пьесе С.Маршака №6 «Двенадцать месяцев»

2

Сочинение №6

Рисунок к сказке

78.

А.П.Платонов. Слово о писателе. Маленький мечтатель Андрея Платонова в рассказе «Никита»

1

Биография с.112-113, дочитать рассказ

79.

Жизнь как борьба добра и зла. Тема человеческого труда в рассказе «Никита».

1

пересказ рассказа

80

В.П.Астафьев: детство писателя. «Васюткино озеро» Сюжет рассказа, его герои

1

Рассказ об Астафьеве, дочитать  рассказ

81.

Человек и природа в рассказе

1

Дочитать рассказ, подготовка к сочинению

82-83.

Р/р Сочинение №7  по произведению В.Астафьева «Васюткино озеро»

2

Сочинение №7

Творческое задание с.153

Поэты о ВОв   (1941 - 1945)

3 ч.

84

Поэтическая летопись Великой Отечественной войны. А.Т.Твардовский. «Рассказ танкиста»

1

Выразительное чтение или наизусть выучить с.156-158

 85

Подвиг бойцов крепости-героя Бреста. К.М.Симонов. «Майор привез мальчишку на лафете…».

1

Подготовка к сочинению

86.

Р/р Сочинение №8 « Великая Отечественная война в поэзии»

1

Выучить наизусть стих-е с.160-161

Писатели и поэты 20 века о Родине

3 ч.

87

Стихотворения И.А.Бунина. «Помню – долгий зимний вечер…»

1

Выразительное чтение с.163-164

 88.

Картина В.М.Васнецова «Аленушка». А.А.Прокофьев «Аленушка» («Пруд заглохший весь в зеленой ряске…»). Д.Б.Кедрин «Аленушка» («Стойбище осеннего тумана..»)

1

Выучить наизусть любое стих-е

89

Н.М.Рубцов. «Родная деревня». Дон-Амина- до. «Города и годы»

1

Выразительное чтение с.167-169, проект с.171

Писатели улыбаются

2 ч.

 90

Саша Черный. Рассказы «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Юмор

1

Пересказ любого рассказа

91.

Вн. Стихотворения-шутки. Ю.Ч. Ким. «Рыба-кит».

1

Дикторское чтение

Зарубежная литература

14 ч.

92-93.

Даниэль Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо»

2

Пересказ с.199-200, пересказ главы

94.

Х.К.Андерсен и его сказочный мир. Сказка «Снежная королева»

1

Дочитать сказку

 95-96

Два мира сказки «Снежная королева»

2

Пересказать сказку зарубежного писателя

97

Марк Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера». Жизнь и заботы Тома Сойера

1

Вопросы с.268

98.

Том Сойер и его друзья

1

Пересказ любой главы

99-100.

Джек Лондон. Трудная, но интересная жизнь (слово о писателе). «Сказание о Кише»

2

Дочитать сказание

101

Обобщение изученного материале за курс 5 кл.

1

Подготовка к конт.раб.

102

Контрольная работа             № 2 по курсу литературы 20  века

1

103-104

Уроки внеклассного чтения

2

переска

105

Подведение итогов года. Рекомендации на лето

2