Контрольные работы по литературе
методическая разработка по литературе (8 класс) на тему

Контрольные работы по литературе

8 класс

1. Дать определение жанра и указать жанровые черты

1в. – биография                                       2в. – житие

Определите сходства и различия со сказкой

2. Перечислите черты жанра рыцарского романа.
3. Составьте связный текст с опорой на жанровые признаки. (1в. – Житие Петра Муромского, 2в. –  Художественная биография Геракла).

6 класс (По теории стихосложения) 2в.

1.  Ритм
2. Двусложные размеры
3. Стопа
4. Рифма
5. Определите размер и тип рифмовки:

1. Подруга дней моих суровых

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждёшь меня.

2. Последняя туча рассеянной бури!

Одна ты несёшься по ясной лазури,

Одна ты наводишь унылую тень,

Одна ты печалишь ликующий день.

3. Что ты жадно глядишь на дорогу

В стороне от весёлых подруг…

1в.

1. Рифма, тип рифмовки (перекрёстная опоясывающая, парная).
2. Трёхсложные размеры.
3. Размер.
4. Строфа.
5. Определите размер и тип рифмовки:

1. Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился.

А царица у окна

Села ждать его одна.

2. В море царевич купает коня,

Слышит: «Царевич, взгляни на меня».

3. По синим волнам океана,

Лишь звёзды блеснут в небесах,

Корабль одинокий несется,

Несется на всех парусах.

Автор, название стихов.

5 класс

2в.

1. Ритм
2. Стопа
3. Тип рифмовки
4. Двусложные размеры назвать, схему
5. 3 примера

1в.

1. Рифма
2. Стихотворный размер
3. Строфа

4.ритм Двусложные размеры назвать, схему

1.Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.

2. И там я был, и мёд я пил,

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел , и кот учёный

Свои мне сказки говорил.

1в.

1. У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

2. В руки он её берёт

И на свет из тьмы несёт,

И, беседуя приятно,

В путь пускается обратно.

Автор , название

6 класс

В чём смысл фразы: «Скучно жить на этом свете, господа». (проверить)