Тест объединенный (по материалам произведений)7 шт.
методическая разработка по литературе (11 класс) на тему

С целью подготовки учащихся к централизованному тестированию и единому экзамену по русскому языку учебный материал для 10-11 классов систематизирован  и структурирован в форме модулей – относительно самостоятельных блоков учебной информации, включающих взаимосвязанные темы по орфографии, пунктуации и культуре речи.

 Средством поэтапного контроля успешности учебной деятельности при освоении материалов модуля избрано тестирование. Такая форма письменного контроля знаний учащихся помогает оптимизировать и интенсифицировать процесс обучения, повысить учебную мотивацию. Структура всех тестов такова:

I часть. – вопросы по орфографии;

II часть – вопросы по пунктуации;

III часть – вопросы по культуре речи, теории языкознания и литературоведения.

Формулировки заданий и уровень сложности примеров максимально приближены к предлагаемым на государственном тестировании и ЕГЭ. При составлении теста применены принципы доступности и дифференцированного подхода к учащимся. Тест состоит как из легких заданий, с которыми справится даже слабый ученик, так и из более трудных, над которыми интересно поразмышлять способному и знающему ученику.

В тесте используется материал, который изучается на уроках литературы в 11 классе, что позволяет реализовать принцип межпредметных связей.

Внимание учащихся опосредованно привлекается к стилистическим особенностям, поэтике, изобразительно-выразительным средствам, развивается лингвистическое чутье, расширяется лексикон, лицеисты начинают более вдумчиво и внимательно читать литературные произведения, бережно и чутко относиться к Слову.