Презентация к уроку литературы на тему "Борис Годунов"
презентация к уроку (литература, 7 класс) по теме

Слайд 1

А. С. Пушкин. «Борис Годунов» сцена в Чудовом монастыре

Слайд 2

Цель урока – знакомство с отрывком из трагедии «Борис Годунов»

Слайд 3

В 1584 г. Умер русский царь Иван Грозный. На престол взошел его сын Федор, отличавшийся кротким нравом, благочестием, не обладавший большими интеллектуальными способностями и мало подходивший на роль правителя огромной страны, разоренной опричным террором.

Слайд 4

Подлинным правителем страны стал царский шурин (брат жены) Борис Годунов

Слайд 5

После Ивана Грозного остался еще один сын, маленький царевич Дмитрий, который с матерью был отправлен в город Углич на Волге.

Слайд 6

Здесь в 1591 году произошли страшные события, тайна которых на разгадана до сих пор. Восьмилетний царевич, страдавший от припадков эпилепсии (падучей), играя с ребятишками в ножички, неожиданно стал биться, кататься по земле – и сам себя убил ножом. (так гласит официальная версия). Но по стране поползли слухи, будто в смерти Дмитрия повинен Борис Годунов, подославший к нему убийц.

Слайд 7

После того, как Федор Иоанович скончался, династия Рюриковичей пресеклась. Годунов, показавший себя как умелый правитель, был избран на царство. Многие были недовольны его избранием. Среди них бояре Романовы, князья Шуйские. К тому же царствование Бориса оказалось несчастливым. Из-за трех неурожайных лет на страну обрушился страшный голод, вспыхивали крестьянские мятежи, устраивались боярские заговоры.

Слайд 8

В 1603 г. До Москвы дошел слух, вскоре подтвердившийся, что в Польше объявился человек, выдающий себя за чудом спасшегося Дмитрия. Это был беглый инок Чудова монастыря Григорий Отрепьев.

Слайд 9

Чудов монастырь находился прямо на территории Московского Кремля (ныне разрушен). Находясь здесь, Григорий Отрепьев мог хорошо сориентироваться в политической обстановке.

Слайд 10

С начала XIX века в России возрос интерес к собственной истории. Появилась «История Государства Российского» Н. М. Карамзина. Его труд А. С. Пушкин знал и ценил. Он не мог пройти мимо такого сюжета, как Смутное время.

Слайд 11

Металися смущенные народы, И высились, и падали цари, И кровь людей то славы, то свободы, То гордости багрила алтари… А.С.Пушкин Два чувства дивно близки нам – В них обретает сердце пищу – Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. А.С.Пушкин

Слайд 12

Трагедия – драматическое произведение, изображающее напряжённую и неразрешимую коллизию, личную или общественную катастрофу и обычно оканчивающееся гибелью героя.

Слайд 14

Карточка № 1 Простодушие, гордость, жадность, смиренность, спокойный, жестокий, мудрый, верный Богу, злой, мстительный, усердие, умилительная кротость. Карточка № 2 Доброта, жажда власти, стремление к богатству, страх, жалость, самозванец, мудрость, простодушие, беглый инок, хитрость, наивность.

Слайд 15

Карточка № 1 Простодушие, гордость, жадность , смиренность, спокойный , жестокий , мудрый , верный Богу, злой, мстительный, усердие, умилительная кротость. Карточка № 2 Доброта , жажда власти, стремление к богатству, страх, жалость, самозванец, мудрость, простодушие, беглый инок , хитрость, наивность.

Слайд 17

1. выразительное чтение отрывка; 2. сообщение «История России в произведениях А.С.Пушкина Домашнее задание: