Урок литературы "Мы читаем книги о войне"
план-конспект урока по литературе (6 класс) на тему

Урок внеклассного чтения в 6-м классе

"Мы читаем книги о войне"

• представить учащимся произведения русских писателей ХХ века о Великой Отечественной войне     (Б.Н.Полевой "Повесть о настоящем человеке", Е.Ильина «Четвертая высота»,  А.Лиханов «Мой генерал» и др.)
• совершенствовать умения анализировать художественное произведение;
• воспитывать интерес к чтению, к истории России;
• формировать личностные качества учащихся: любовь к своему Отечеству, силу воли, мужество, жизнелюбие, жизнестойкость, выносливость, веру в себя, оптимизм.

Ход урока

• Вступление.

СЛАЙД 2

Близится славная дата в жизни нашего народа – 65-летие Победы в Великой Отечественной войне.

• Что такое война?                                    СЛАЙД 3
• Какие картины возникают у вас, когда вы слышите это слово? (Страшное событие, смерть близких людей, кровавое злодеяние людей). 
• Что вы знаете о Великой Отечественной войне? (Война принесла нашей стране много горя, бед и несчастий. Она разорила сотни городов и сел,  уничтожила миллионы людей, лишила тысячи ребят отцов и матерей. Но наш народ победил в этой войне. Победил потому, что был до конца предан своей Родине, победил потому, что не мог не победить: это была война за счастье и мир на земле.) 
• Великая Отечественная война уже стала для нас историей. Мы узнаем о ней по книгам, фильмам, старым фотографиям, воспоминаниями тех, кому посчастливилось дожить до Победы.
• Нужно ли  читать книги о войне? (Размышляя над страницами книг о войне, мы воссоздаем картины прошлого в своем сознании и сердце и тем самым проявляем уважение к памяти тех, кто отстоял нашу Родину в борьбе с фашизмом. Книги о войне – памятник погибшим солдатам) 

СЛАЙД 4

Произведения русских писателей о войне трагичны, почти так же, как трагична сама война,  унесшая десятки миллионов человеческих жизней. 

Писатели рассказывают о людях сильных духом, способных встать над обстоятельствами и самой смертью.

И начнем мы разговор о книге «Повесть о настоящем человеке»  Б.Н. Полевого.

Выступление ученика                              СЛАЙД 5

Борис Николаевич Полевой (Кампов) родился 17 марта 1908 года в Москве, в семье юриста.

Закончил техническое училище в Твери и работал технологом на текстильной фабрике. Карьеру журналиста начал в 1928.

        В годы Великой Отечественной войны    Б. Н. Полевой находился в действующей армии в качестве корреспондента  газеты «Правда». Военные впечатления легли в основу книг: «От Белгорода до Карпат», «Мы — советские люди», «Золото».

        Широкую известность в стране и за рубежом завоевала книга «Повесть о настоящем человеке» (1946), в основе которой - реальный подвиг Героя Советского Союза лётчика Алексея Петровича Маресьева.

СЛАЙД 6

• Какой период жизни Алексея Мересьева вы считаете наиболее трудным для него?

• Смог бы он справиться со своей бедой без помощи других людей?

• В чем смысл названия повести?

• Кто из героев повести может быть назван «настоящим человеком»?

• Какое впечатление на вас произвела книга? Какие чувства вызвала?

Война не пощадила никого. Издревле красивая и хрупкая женщина  создавала и берегла семейный очаг, растила детей.

СЛАЙД 7

И вот, захваченная смертельным ураганом войны, понимая, что ей не место на кровопролитнейшей войне, что у войны не женское лицо, она встала на защиту Родины, на защиту  детей. На защиту будущего человечества, на защиту самой жизни.

С сердечным трепетом склоняем головы перед величием подвига Женщины на войне.

• Многие из вас читали  книгу Елены Ильиной «Четвертая высота».

СЛАЙД 8

Эта книга – об удивительной судьбе юной девушки, прожившей недолгую, но интересную и очень мужественную жизнь.

• Выступление ученика                               СЛАЙД 9

Звезда Гули Королевой взошла очень рано. Дочь известного в довоенные года режиссера Владимира Королева и актрисы Варвары Ивановны Метлиной. Впервые снялась в кино в четырехлетнем возрасте. Затем будучи школьницей сыграла  главную роль в фильме «Дочь партизана». За эту роль Гуля Королёва была награждена путёвкой во Всероссийский  лагерь «Артек».

В ту пору у нас снималось не более 4 – 5 фильмов в год и каждого актера зрители знали в лицо. Впоследствии Гуля Королева снялась ещё в нескольких фильмах.

СЛАЙД 10

В 1940 году Гуля Королёва поступила в Киевский гидромелиоративный институт, вышла замуж, в 41 году родила сына.

 Когда началась война Гуля Королёва записалась добровольцем на фронт.

    23 ноября 1942 года во время боя она вынесла с поля боя 50 раненых бойцов, а когда убило командира, подняла бойцов в атаку.

 Была смертельно ранена, но продолжала вести бой, пока не подоспело подкрепление.

 9 января 1943 года командованием Донского фронта была награждена орденом Красного Знамени (посмертно).

• Понравилась ли вам книга?

• Почему книга называется «Четвертая высота»?  Расскажите о тех высотах, которые покорила        Гуля.

• Можно ли Гулю Королеву назвать Настоящим человеком? Почему?

• Кого из женщин-участниц Великой Отечественной войны вы знаете?

(Зоя Анатольевна Космодемьянская, Чайкина Елизавета Ивановна, Рябова Екатерина Васильевна, Зубкова Антонина Леонтьевна)

СЛАЙД 11

Не детское дело - война. Но эта война была особенной... Она и называлась Великой Отечественной потому, что все от мала до велика поднялись на защиту Родины. В те годы дети быстро взрослели, они осознавали себя частицей большого народа и старались ни в чем не уступать взрослым. Тысячи ребят сражались в отрядах партизан и в действующей армии.

Читает ученик

Горнили: “К бою!” трубы полковые,
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые,
На левый фланг в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в боях они умели
Не отступать, а побеждать.
Жила в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага,
Сыны полков своей страны.

В. Суслов

Многие юные патриоты погибли в боях с врагом, а четверо из них (слайд 12)— Марат Казей, Валя Котик, (слад 13) Леня Голиков и Зина Портнова — были удостоены звания Героя Советского Союза. О них не редко писали в газетах, им посвящали книги.

• О ком из этих героев вы прочитали?
• Похожи ли они на вас? А вы на них?
• Смогли бы вы поступить так же, как они?

(Ребята слушают сообщение об одном из героев.)

• Какие ещё книги о юных героях войны вы читали? («Сын полка» В.Катаева, «Рассказ танкиста» А.Твардовского, К.Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете» )

СЛАЙД 14

Почти 65 лет  назад закончилась Великая Отечественная война. Для мировой истории это, может быть, краткий миг, а для людей — целая жизнь. Время летит. Годы проходят.  Бессмертен подвиг героев войны. Потому что залогом их бессмертия стала наша память. Память нужна не только тем, кто выстоял, еще нужнее она вам — молодым, чтобы знали, что такое жизнь и смерть, война и мир.

У могилы солдата пылал Вечный огонь.

Дождь идет, а огонь горит.

Снег валит, а огонь не гаснет.

Мы постояли у каменной звезды, в которой вечное пламя сияет. Дед честь солдату отдал. Я – пионерский салют.

Жил человек. Имя у него было. Мать. Может, жена была, дети. А потом погиб. Так погиб, что никто об этом не узнал. Но он не пропал. Он стал Неизвестным солдатом. Его, может, ждут до сих пор. Думают о нем. Вспоминают. Зовут про себя по имени. А он без имени. Потому что имя ему уже не нужно. Он – для всех. Неизвестный солдат.

Я смотрел, как подходят к могиле женщины. Молодые. Старухи. Пионеры. Как кладут цветы на красный мрамор. Как стоят, задумавшись глубоко. К кому пришли они? К Неизвестному? Нет, к известному. К сыну своему. К отцу. Или к деду.

Я беру за рукав деда. Заглядываю ему в лицо. Как хорошо, что мой дед жив и его не убили фашисты. Как хорошо, что он со мной стоит…

• Скажите, из какого произведения эти строки? («Мой генерал» А. Лиханова).

СЛАЙД 15

Рассказ учителя о творчестве А. А. Лиханова.

Альберт Анатольевич Лиханов - наш современник, он живет и работает в Москве. А родился в небольшом городке Кирове в 1935 году. Свой литературный путь начал с журналистики; в течение тринадцати лет был главным редактором молодежного журнала «Смена». Сегодня это известный писатель. Его главная тема и главная боль - судьбы детей. 

О книге «Мой генерал»

Впервые повесть «Мой генерал» вышла в издательстве «Детская литература» в 1975 году. Я училась в первом классе и прочитала это произведение. Впервые я заплакала над книгой. Это одна из моих самых любимых книг.

• О чем эта повесть? (Это повесть для детей школьного возраста, в которой рассказывается о трех поколениях семьи Рыбаковых. Главный герой книги – сибиряк Антошка, ученик четвертого класса, очень дружит со своим дедом – боевым генералом, учится у него добру, справедливости, умению сопротивляться жизненным невзгодам и быть настоящим человеком)
  
• Кому посвящена повесть?         Посвящаю всем генералам,

        Всем полковникам,

        Всем подполковникам,

        Всем майорам,

     Всем капитанам,

        Всем лейтенантам,

        Всем старшинам,

        Всем рядовым,

        Посвящаю всем солдатам минувшей войны,

        которым их дети, их внуки,

        их правнуки и будущие праправнуки

        обязаны вечно -

        зеленой травой,

        голубой речкой.

        синим небом,

        серебряным воздухом, -

        всем, что называется

        ЖИЗНЬ.

• Как вы считаете, кого из героев книги можно назвать Настоящим человеком? Почему?

• Какие нравственные уроки преподал Антон Петрович своему внуку?

  *признаться в трусости, подлости – уже сила;

  *когда человек недоволен собой – это прекрасно;

  *не будь равнодушным;

  *береги то, что сделано людьми;

  *живи так, чтоб и тобой гордились.

•    Почему Антон звал его «Мой генерал»? Что значили эти слова для Антона? (Сегодняшний школьник близок духовно деду-фронтовику. Значит идеалы добра, справедливости, мужества продолжают оставаться близкими для юного поколения.)

• В конце книги Антон Петрович Рыбаков умирает. Что не успел сделать Антон?

Я очень люблю письма. Они нечто нетленное, хоть и ветшают с годами, ведь в каждом письме частичка души того, кто его писал.

Прочитайте письма, которые вы написали своим любимым героям.

СЛАЙД 16

Чтение писем героям.

Спасибо вам, ребята, за умные и добрые мысли, которые разбудили в вас книги о Великой Отечественной войне

СЛАЙД 17

Пусть книга всегда будет с нами, хорошая, добрая книга. Она формирует наш характер, наше отношение к старшему поколению, учит переносить лишения, помогать друг другу в беде.

Книга наш учебник, Учебник Жизни с большой буквы.

СЛАЙД 18

Все дальше уходят от нас годы войны. Все меньше остается людей, которые ее видели. Мы родились под чистым, мирным небом. Мы благодарны им за это.

Выступление ветеранов.

Если эта встреча заставила кого-то задуматься о смысле жизни, о людях, которые окружают, любят и берегут нас, значит, не напрасно прошло время. Так радуйтесь солнцу, любите жизнь и творите добро! Спасибо нашим гостям за их рассказы о войне. Желаем им крепкого здоровья, оптимизма и большого человеческого счастья!