Анализ элегии В.А. Жуковского "Море" Литература 9 класс
презентация к уроку (литература, 9 класс) по теме

Анализ элегии «Море» (1822) В. А. Жуковского
Во второй половине 1810-х – начале 1820-х годов в творчестве Жуковского усиливаются романтические тенденции. Одним из важнейших романтических манифестов Жуковского является элегия «Море» (1822)
Повторение.Романтизм – направление в литературе и искусстве конца 18 – первой половины 19 века, боровшееся с канонами классицизма, утверждавшее национальное и индивидуальное своеобразие, изображавшее идеальные чувства и героев, стремящихся к свободе.
Новое.Элегия – жанр лирического стихотворения, проникнутого грустью, размышлениями о жизни и смерти, природ и человеке. В элегии преобладают мотивы личных переживаний.Ирреальный – воображаемый, вымышленный, выдуманный; иллюзорный, порожденный фантазией, порожденный воображением. (словарь иностранных слов)Ирреальный – не реальный, не существующий в действительности (словарь Ушакова)
МОРЕ (элегия)
Безмолвное море, лазурное море,Стою очарован над бездной твоей.Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,Тревожною думой наполнено ты.Безмолвное море, лазурное море,Открой мне глубокую тайну твою.Что движет твое необъятное лоно?Чем дышит твоя напряженная грудь?Иль тянет тебя из земныя неволиДалекое, светлое небо к себе?..Таинственной, сладостной полное жизни,Ты чисто в присутствии чистом его:Ты льешься его светозарной лазурью,Вечерним и утренним светом горишь,
Ласкаешь его облака золотыеИ радостно блещешь звездами его.Когда же сбираются темные тучи,Чтоб ясное небо отнять у тебя –ТТы бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,Ты рвешь и терзаешь враждебную мглу...И мгла исчезает, и тучи уходят,Но, полное прошлой тревоги своей,Ты долго вздымаешь испуганны волны,И сладостный блеск возвращенных небесНе вовсе тебе тишину возвращает;Обманчив твоей неподвижности вид:Ты в бездне покойной скрываешь смятенье,Ты, небом любуясь, дрожишь за него. 1822
Какие образы противопоставлены в элегии?
Море
Небо
Какое слово свидетельствует о состоянии души лирического героя, наблюдающего величественную картину?
«Стою очарован над бездной твоей».
ОЧАРОВАН
ИСТОЧНИКОМ ОЧАРОВАНИЯ ЛИРИЧЕСКОГО «Я» СТАНОВЯТСЯ ИЗМЕНЕНИЯ В «ПОВЕДЕНИИ» ПРИРОДНЫХ СТИХИЙ.
Море в спокойном состоянии.
Безмолвное, лазурное, бездна, живо, дышишь смятенной любовью, тревожною думой наполнено ты, тайна, необъятное лоно, напряженная грудь, чисто, вечерним и утренним светом горишь, ласкаешь его облака золотые, радостно блещешь звездами его.
Море в бурю
Бьешься, воешь, волны подъемлешь, рвешь и терзаешь враждебную мглу.
Море после бури
Полное прошлой тревоги, вздымаешь испуганны волны, обманчив твоей неподвижности вид: в бездне покойной скрываешь смятенье, небом любуясь, дрожишь за него.
Какие художественные средства позволяют представить море как живое существо?
Размышляя о море как части природы, поэт обращается к приему олицетворения, наделяет море человеческими качествами: величием, силой, способностью думать и реагировать на обстоятельства, любить и ненавидеть, тревожиться и радоваться, принимать решения.
Как передано состояние бушующего моря?
Шум волн передан с помощью аллитерации:Ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,Ты рвешь, ты терзаешь враждебную мглу…Создается иллюзия шипения кипящих, клокочущих волн.
Каким изображено небо?Что символизирует небо в стихотворениях«Невыразимое» и «Море»?
Далекое, светлое, таинственной, сладостной полное жизни, чистое, светозарная лазурь, темные тучи, ясное, сладостный блеск небес.
Образ неба, всегда знаменовавший собой бесконечность в произведениях В. Жуковского.
Какие миры олицетворяют море и небо?
Небо – мир идеальный.
Море – мир реальный.
Почему описанию переменчивого моря уделено больше внимания, чем описанию неба?
Море близко душе поэта так, как могут быть близки друг другу равноправные и равновеликие стихии: морская бездна и бездна лирического «я».
Каков смысл порыва морской стихии к небу?
Жизнь моря предстает у Жуковского в свете ирреальной устремленности «мировой души» ко всеобщему единству и целостности, которую не удается восстановить. Это стремление связано с развитием личностного сознания, всеобщей неудовлетворенностью окружающим миром.
Иллюстрации картин И. Айвазовского (1817-1900).
Портрет И.Айвазовского Автор портретаАлексей Тыранов (1808-1859)
Программа Г. Меркина 2009 г. Москва. Русское слово.Учебник для ОУ в 3-х частях. Автор – составитель Г.С. МеркинМосква. «Русское слово» 2008. Уроки литературы. Методическое пособие (под редакцией Меркина Г.С.) Ф.Е. Соловьева. Москва «Русское слово» 2011.