Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе на 2013-2014 уч. год (авторы программы: Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев)
календарно-тематическое планирование по литературе (5 класс) по теме

№

п/п

Дата

Тема урока

Примечание

(ХКК, ТСО)

Домашнее задание

1

1 четверть (17ч. - 2 р/р)

Введение (1 ч.)

Книга и её роль в жизни человека.

Вопрос 2 (стр. 5) (подготовить устное сообщение)

2

Из мифологии (3 часа)

Рассказ о мифе и мифологии. Античный миф.

ХКК

Стр.7-8 (пересказ)

3

«Рождение Зевса». «Олимп». Происхождение мира и богов.

Составить кроссворд на тему «Олимп»

4

Гомер. «Одиссея».

слайды

Стр.14-19 (план и пересказ)

5

Из устного народного творчества

 (7 часов)

Устное народное творчество. Истоки. Жанры.

ХКК

Задание 2 (стр.25) (письменно)

6

Урок-викторина по теме «В мире загадок».

ХКК

Задание 1 (стр.22) (письменно)

7

Сказки. Волшебная сказка «Царевна-лягушка». Сюжет, композиция, образы.

Дочитать сказку, вопросы 1-8 (стр.42)

8

Р/р. Сочинение на тему «Новая волшебная сказка».

9

Бытовая сказка «Чего на свете не бывает». Отличие бытовой сказки от волшебной.

Вопросы 1-3 (стр.45), «Живое слово»  (стр.45)

10

Сказки народов Дальнего Востока. Нанайская сказка «Ангадякан-сиротка».

ХКК

Составить устное сообщение по табл.

11

Проверка техники чтения (сказка Э.Д. Кириченко «Цапля весну принесла»)

ХКК

Задание в тетради

12

Из древнерусской литературы (2 часа)

Литература Древней Руси.  Летопись

презентация

Пересказ статьи (стр.54-55)

13

«Повесть временных лет» (отрывки)

Вопрос 6 (стр.59) пересказ

14

Из басен народов мира (1 час)

Жанр басни. Эзоп

Вопрос 1 (стр.64)

15

Русская басня (3 часа)

Русская басня. Русские баснописцы XVIII века (обзор)

аудиозаписи

Подготовить пересказ биографии И.А. Крылова

16

И.А. Крылов. О писателе.  Басня «Ворона и Лисица».

Выучить басню (по выбору)

17

Р/р. Урок-концерт по теме «Басни И.А. Крылова».

выступления учащихся

Прочитать книгу на каникулах и подготовить отзыв

18

2четверть (14 ч. – 4 р/р – 1 в/ч)

Из литературы XIX века (14 часов)

Р/р. Внеклассное чтение. Отзыв о прочитанной книге.

Выступления учащихся

Вопросы в тетради

19

А.С. Пушкин. Детство и юность поэта.

 Поэма «Руслан и Людмила» (пролог).

слайды

Составить устное сообщение по плану в тетради

20

Понятие литературной сказки.  А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

Дочитать сказку, вопр. 2,4,5,6 (с.119)

21

Основные образы сказки.  

Р/р. Составление характеристики главной героини.

Выучить отрывок (с.114-115)

22

Художественные особенности «Сказки о мёртвой царевне…» А.С. Пушкина.

Понятие ритма.

Аудиозаписи

Заполнить таблицу в тетради

23

М.Ю. Лермонтов. О поэте.

Историческая основа стихотворения «Бородино».

Вопр.1-2 (с.153)

24

Бородинская битва и русский солдат в стихотворении «Бородино».

Аудиозаписи

Выразительное чтение (с.149-153 )

25

Р/р. Сочинение на тему «Защитники Родины в изображении М.Ю. Лермонтова»

26

Поэты XIX века о родной природе.

Презентация

Выучить стихотворение (по выбору, с. 134-142)

27

Р/р. Урок-концерт по теме «Поэты XIX века о родной природе».

Задание в тетради

28

Н.В. Гоголь. О писателе.

слайды

Вопр.1 (с.164), чтение (с.165-179)

29

Образы и события повести «Ночь перед Рождеством».

Задание в тетради

30

Образы и события повести «Ночь перед Рождеством».

Дочитать повесть, составить 5 вопросов по содержанию

31

Урок-викторина по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».

Прочитать книгу на каникулах и подготовить отзыв

32

3 четверть (21 ч. –7 р/р – 1 в/ч)

Из литературы XIX века (13 часов)

Р/р. Внеклассное чтение. Отзыв о прочитанной книге.        

выступления учащихся

Вопросы в тетради

33

И.С. Тургенев. О писателе. История создания рассказа «Муму».

Пересказ

(с.222-224)

34

Центральные и второстепенные образы в рассказе «Муму»

Дочитать рассказ, вопр.3 (с.259)

35

Р/р. Подготовка к домашнему сочинению на тему «Почему писатель изменил финал реальной истории?»

Домашнее сочинение

36

Н.А. Некрасов. О поэте.

Подготовить рассказ о поэте

37

Тема крестьянской жизни в творчестве Н. А. Некрасова.  Поэма «Крестьянские дети».

аудиозаписи

Выучить отрывок (с.272-273)

38

Р/р. Анализ лирического произведения

(на примере стихотворения Н.А. Некрасова «Тройка»).

Вопросы в тетради

39

Л.Н. Толстой. О писателе. Творческая история рассказа «Кавказский пленник».

Вопр. 1-3 (с.282), чтение 1 главы.

40

Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.

Дочитать рассказ, вопросы (с.309-310)

41

Две жизненные позиции в рассказе (Жилин и Костылин).

Задание в тетради

42

Р/р. Сочинение на тему: «Жили и Костылин: разные судьбы».

43

А.П. Чехов. О писателе

слайды

Пересказ биографии писателя

44

Рассказ А.П. Чехова «Злоумышленник».

Р/р. Характеристика литературного героя

Вопр.1-4 (с.318)

45

Из русской литературы XX века

(8 часов)

И.А. Бунин. О писателе.

Р/р. Анализ стихотворения «Густой зелёный ельник у дороги…»

Подготовить рассказ о детстве писателя (с.5-6)

46

Тема родной природы в рассказе И.А. Бунина «В деревне».

Вопр.1-3 (с.79)

47

А.А. Блок. Детские годы поэта.

Вопр.1 (с.49)

48

Тема природы в лирике А.А. Блока.

аудиозаписи

Вопр.5 (с.55)

49

Урок-экскурсия «На Родине С.А. Есенина»

презентация

Подготовить рассказ о поэте (с.58-61)

50

Р/р. В мире художественного слова С.А. Есенина.

аудиозаписи

Выучить стихотворение Есенина

(по выбору)

51

П.П. Бажов. О писателе. Сказ «Каменный цветок».

Чтение (с.85-107)

52

«Каменный цветок»: основные образы и художественные особенности сказа.

Прочитать книгу на каникулах и подготовить отзыв

53

4 четверть (16 ч. – 4 р/р – 3 в/ч)

Родная природа в произведениях писателей XX века (3 часа)

Р/р. Внеклассное чтение. Отзыв о прочитанной книге.

выступления учащихся

Вопросы в тетради

54

 «Природа родины моей» (на основе произведений дальневосточных поэтов).

ХКК

презентация

Вопросы в тетради

55

Р/р. Сочинение на тему «Моё любимое стихотворение о родном крае».

ХКК

56

Из зарубежной литературы (13 часов)

Приключенческий роман Д. Дефо «Робинзон Крузо» (отрывки). Сюжет, основные образы.

Чтение (с.147-161), вопр.1 (с.161)

57

«Робинзон Крузо» - книга о том, что человек может всё.

Вопросы в тетради

58

Х.К. Андерсен. Жизнь и творчество писателя.

Сказка «Соловей»: идейное содержание.

Вопросы в тетради, подготовить пересказ сказки Андерсена  (по выбору)

59

Р/р. Внеклассное чтение. Моя любимая сказка Х.К. Андерсена.

Выступления учащихся

Вопросы в тетради

60

Урок-викторина «Дорогами сказок»

Составить кроссворд по теме «Сказки»

61

М. Твен. О писателе. «Приключения Тома Сойера»

аудиозаписи

Чтение 6 главы, составить её план

62

Мир детства и мир взрослых в романе «Приключения Тома Сойера»

Чтение 7 главы, составить 5 вопросов по содержанию

63

Проверка техники чтения («Лесной лакомка», из книги В.К. Арсеньева «Встречи в тайге»)

ХКК

Вопросы в тетради

64

Повесть Ж. Рони-Старшего «Борьба за огонь» (глава 5)

Изображение древнего мира и человека.

Пересказ 5 главы (с.218-224)

65

Д. Лондон. Жизнь и творчество писателя.

Вопр.1 (с.224)

66

«Сказание о Кише» как повествование о смелости и благородстве.

Чтение, задание 3 (с.234)

67

А. Линдгрен. Обзор творчества.

Слайды;

аудиозаписи

Подготовиться к устному сообщению на тему «Любимая книга»

68

Заключительный урок.

Р/р. Внеклассное чтение. В стране Литературии.

Выступления учащихся