Программа кружка «Литературная гостиная»
материал по литературе по теме

Программа кружка «Литературная гостиная»

Пояснительная записка.

Важнейший капитал нации – нравственные качества народа.

Н. Чернышевский

        Нравственное воспитание молодежи является неоспоримой и важнейшей частью любого общества. И хотя о нравственности говорилось и говорится достаточно  много, это тема была и будет  актуальна во все времена.

        Сейчас, когда в российском обществе произошли глобальные перемены, эта тема важна как никогда. Необходимость данной программы вызвана тем, что в последнее время падает уровень духовной культуры, отсутствуют нравственные ценности. Высокая нравственность, духовность не возникает сама по себе. Это результат целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с раннего возраста. Нравственность  формируется под влиянием идейно-воспитательной работы в семье, школе.

         Деятельность литературной гостиной, играющей положительную роль в формировании личности человека-гражданина, является важным звеном в сложной структуре внеклассной работы, поскольку обладает большим воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом.

        Работа по данной программе способствует формированию нравственных качеств личности, социальной активности, развитию гуманистического, диалогического мышления, учит оценивать себя как личность, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности.

        Программа апробирована и  предлагается для учащихся 10, 11 классов как элемент активизации интереса к урокам развития речи,  подготовки для ориентации на гуманитарный профиль обучения и последующего профессионального выбора.

        Актуальность состоит в социальной направленности на формирование активной жизненной позиции  в процессе коммуникативного общения.

        Цель: воспитание личности, обладающей активной жизненной позицией.

        Задачи:

 - пробудить интерес к литературе;

- развивать творческие способности обучающихся, их творческую индивидуальность;

- способствовать формированию у старшеклассников художественного вкуса;

 - открыть новые имена поэтов и писателей;

- развивать умение грамотного и свободного владения устной и письменной речью.

 Формы работы: диспуты, дискуссии, открытый микрофон, проведение литературных праздников, мероприятий, конкурсы, викторины, встречи с писателями, поэтами , аукционы, практикумы.

Методы:

 - наглядные;

- эвристические;

- исследовательские;

- анализ;

- обобщение;

- иные.

Возраст обучающихся: 15-17 лет.

Наполняемость группы: от 15 до 30 человек.

Дифференциация и индивидуализация обучения основаны на предоставлении  личности вариантов деятельности, в которых формируются различные умения и навыки совершенствования; на определении эффективных индивидуальных стилей и методов учебной деятельности, соответствующих структуре личности каждого ученика.

Календарно-тематический план заседаний литературной гостиной.