презентация к уроку литературы по комедии Грибоедова "Горе от ума"
презентация к уроку по литературе (9 класс) по теме
урок с использованием элементов технологии развития критического мышления по по комедии Грибоедова "Горе от ума". Т ема урока: " Кто главный герой комедии?"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gore_otuma.ppt | 670.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Герои Павел Афанасьевич Фамусов, управляющий в казенном месте Софья Павловна, его дочь. Лизанька, служанка. Алексей Степанович Молчалин, секретарь Фамусова, живущий у него в доме. Александр Андреевич Чацкий. Полковник Скалозуб, Сергей Сергеевич.
Фамусов не хвастаю сложеньем; Однако бодр и свеж, и дожил до седин, Свободен, вдов, себе я господин...
Молчалин Молчалин, за других себя забыть готов, враг дерзости А впрочем, он дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных. Тот нищий…
Чацкий так чувствителен, и весел, и остер Остер, умен, красноречив, в друзьях особенно счастлив, вот об себе задумал он высоко франт-приятель; отъявлен мотом, сорванцом
Скалозуб И золотой мешок, и метит в генералы
Кто главный герой?
Какое событие является завязкой? Свидание Софьи и Молчалина Разговор Фамусова и Молчалина Приезд Чацкого С этого события начинается развитие действия и герои вступают в конфликт
7—9-е явления — завязка любовной интриги И. А. Гончаров в статье “Мильон терзаний” писал: “Две комедии как будто вложены одна в другую: одна, так сказать, частная, домашняя, между Чацким, Софьей, Молчалиным и Лизой — это интрига любви, вседневный мотив всех комедий.
Социальный конфликт во втором действии Когда первая прерывается, в промежутке является неожиданно другая, и действие завязывается снова, частная комедия разыгрывается в общую битву и связывается в один узел”.
Фамусов и общество против Чацкого Завязка общественного конфликта и усложнение личной линии относится ко 2-му явлению второго действия, в котором Чацкий сватается, получает отказ из-за своего несовместимого с устоями фамусовского общества образа жизни, происходит прямое столкновение с Фамусовым по вопросу о нравах
Так кто же главный герой? Софья Фамусов общество Чацкий
Составьте план урока Оцените свою работу по этому плану + все понятно - не понял ? есть вопросы
Домашнее задание Составить таблицу: взгляды Чацкого и Фамусова на образование и просвещение, службу, отношение к иностранному По 2 и 3 действию проследить развитие конфликта Чацкого и общества
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект и презентация к уроку литературы по комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" "По страницам гоголевской комедии..."
Тип урока: обобщение и закрепление изученного. В ходе урока учащиеся включаются в различные формы и виды учебной деятельности. Семиклассники разгадывают кроссворд, выполняют задания литературного дикт...
Презентация к уроку литературы по комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума"
«Горе от ума» — комедия в стихах А. С. Грибоедова — произведение, сделавшее своего создателя классиком русской литературы.Комедия «Горе от ума» — сатира на аристократическое московское общество первой...
Презентация к уроку литературы по изучению комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума"
Презентация содержит фотографии, на которых запечатлены мизансцены из спектакля 1977 года по комедии "Горе от ума"...
Презентация к уроку литературы в 8 классе "Комедия Н.В.Гоголя "Ревизор"
Презентация может быть использована на первых уроках по изучению комедии Н.В.Гоголя "Ревизор". Учащиеся знакомятся с афишей пьесы, с местом действия - уездным городом N. Также презентация дает возможн...
Презентация к уроку "Недоросль как комедия классицизма"
Презентация к уроку-лекции, в котором раскрываются особенности классицизма как литературного направления....
Презентация к уроку литературы "Проблематика комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"
Презентация к уроку литературы в 8 классе "Проблематика комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль" состоит из 9 слайдов....
Фрагмент урока литературы по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»
Работа с фрагментом текста произведения: отношение к воспитанию и образованию г-жи Простаковой и Стародума.Рассмотрены два этапа работы с текстом: подробное изучение и понимание текста в целом в...