Урок внеклассного чтения "Гороховый шут всея Руси Козьма Прутков"
методическая разработка по литературе (8 класс) по теме

План-конспект урока

Щербаковой Е. А.,

учителя русского языка и литературы

МБОУ СОШ № 2 г. Починка Смоленской  области.

Класс: 8

Предмет: литература

Тема урока:   Гороховый шут всея Руси Козьма Прутков и его афоризмы  

                        (урок внеклассного чтения)

Тип урока: усвоение новых знаний.

Время реализации урока: 40 мин.

Цели:

1. познакомить учащихся с творчеством и историей происхождения Козьмы  Пруткова;
2. вместе с учащимися дать толкование известных афоризмов Козьмы  Пруткова;
3. расширить знания учащихся о литературном процессе середины XIX века;
4. развивать навыки и умения самостоятельной работы с текстом.

Планируемые результаты:

предметные: ввести в творческую лабораторию писателя Козьмы Пруткова, организовать работу по восприятию афоризмов и осмыслению их философских и эстетических проблем, создать условия для развития читательского интереса обучающихся, уяснения общности гуманистических тенденций в жизни и литературе;

личностные УУД: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание уважительного отношения к культуре своего  народа; использование для решения познавательных задач различных источников информации;

регулятивные УУД: целеполагание, планирование, рефлексия, саморегуляция;

познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, смысловое чтение, извлечение необходимой информации из текста, преобразование текста с целью выявления общих законов; анализ, умение доказывать;

коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем, сверстниками, умение с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Средства обучения: презентация PowerPoint;

                                   выставка книг и журналов о Козьме Пруткове;

                                   афоризмы Козьмы Пруткова, подобранные самими  учащимися.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор.

Ресурсы сети Интернет: сайт www.prutkov.ru

Литература для учителя.   

1. БЭКиМ. 2010.
2. Гороховый шут всея Руси Козьма Прутков и его афоризмы [Текст]: [Урок в УШ кл. сред. шк. N 2 г. Сельцо Брян. обл.] / Н. Ивкина // Литература: Еженед. прил. к газ. "Первое сентября". - 1996. - Я иду на урок, N11 (00.03). - С. 11
3. Гороховый шут всея Руси Козьма Прутков. Материалы к внеклассному чтению. // Литература в школе. 1995, № 3.
4. Прутков К. . Плоды и раздумья. Афоризмы. М., 1986.

Литература для учащихся.

1. БЭКиМ. 2010.
2. Материалы из Интернета. Сайт www.prutkov.ru
3. Прутков К. . Плоды и раздумья. Афоризмы. М., 1986.

Сценарный план урока

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Историческая справка.

Александр Николаевич, старший сын императора Николая  и императрицы Александры Федоровны, взошел на престол после смерти Николая I. Воспитателями наследника престола были генерал К.К. Мердер и поэт В.А. Жуковский. Александр Николаевич задолго до кончины отца начал знакомиться с государственными делами.

При Александре II в России было отменено крепостное право.

За это императора прозвали царем-освободителем. В гражданских и уголовных делах был введен суд присяжных и объявлено о несменяемости судей.

В 1874 году вышел указ о всесословной воинской повинности, снявший тяготы военной службы с низших сословий. В это время были открыты высшие общеобразовательные учреждения для женщин (в Петербурге, Москве, Казани и Киеве), основаны три университета: Новороссийский(1865 год), Варшавский (1865 год) и Томский (1880 год).

 1863 году было принято положение об освобождении от предварительной цензуры столичных периодических изданий. Однако после подавления Польского восстания 1863-1864 годов правительство взяло курс на постепенное ограничение реформ рядом временных правил и министерских циркуляров. Ответом общества на эти мероприятия явился подъем демократического движения, сопровождавшийся актами террора. Император Николай1 оставил своему наследнику Крымскую войну. Александр вынужден был признать поражение России и подписать в марте 1856 года в Париже мирный договор, чрезвычайно невыгодный для России. В 1864 году было окончено покорение Кавказа. В 1867 году Россия продала США Аляску и Алеутские острова. Самым важным событием внешней политики России в царствование Александра II явилась русско-турецкая война 1877-1878 годов, завершившаяся победой русских войск. 1 марта 1881 года император Александр II был смертельно ранен брошенной в него террористом Гриневицким бомбой. Александр похоронен в Петропавловском соборе в Санкт-Петербурге.

2. Сообщения учащихся

1) Козьма Прутков – писатель, великий писатель! И как истинный великий писатель, он не

тратил времени на детские и юношеские годы. Он родился – и сразу стал печататься. Стал печататься раньше, чем родился! Произведения его вышли в свет за 3 года до того, как он появился на свет. А родился он в 1854 году в журнале «Современник», которым руководил в Петербурге Н. А. Некрасов.

2) Имя своё новорождённый позаимствовал у крепостного слуги Жемчужниковых; тот сперва ворчал (ведь он ещё не знал, что прославится на всю Россию!), но, получив от бар наградные, был удовлетворён. Другие же считают, что назвали новорождённого Козьмой, желая читателя подкузьмить, подвести, поставить в трудное положение. А Прутковым, - вероятно, желая читателя высечь. Нет, не высечь в мраморе, на что мог рассчитывать только Козьма Прутков, а высечь насмешкой. А Петровичем он стал, наверное, потому, чтобы не обидеть настоящих отцов – Алексея Константиновича Толстого и Александра, Алексея и Владимира Михайловичей Жемчужниковых.

В посмертной биографии Козьмы Пруткова мы узнаём, что к моменту своего рождения он

был не только зрелым 50-летним писателем, но также директором Пробирной Палатки и

разных орденов кавалером, действительным статским советником.

3. Это были трудные годы в русской сатирической литературе. Гоголь умер.

Чехов ещё не родился. Салтыков-Щедрин сослан в Вятку. Получив должность  губернского советника, вынужден был воздерживаться от советов в  литературе.

Козьма Прутков тоже советник, но от советов не воздерживался, советы – его излюбленный жанр: «Смотри в корень!», «Козыряй!», «Всегда держись начеку!»

Козьма Прутков совмещал роль сатирика с ролью сатирического персонажа.

4. Своей матери он не помнит. Возможно, её совсем не было. Известно

только, что у него 4 отца: Алексей Константинович Толстой и Александр, Алексей и Владимир Михайловичи Жемчужниковы. Такое обилие отцов при полном отсутствии матери придало стилю Козьмы Пруткова твёрдость и прямолинейность, но лишило его некоторой тонкости.

5) У него было своё лицо. И не просто своё, а лицо живое, запоминающееся и настолько незаурядное, что оно с первого взгляда было запрещено цензурой. Скажем прямо, цензура была строга, но если запрещать даже лицо, как же тогда появляться в обществе? Тем более что авторы портрета художники Лев Жечужников, Бейдеман и Лагорио ничего не придумывали, а нарисовали Козьму таким, каким он предстал со страниц своих произведений.

Кстати, деревянный скульптурный бюст великого писателя есть в брянском парке им. А. К. Толстого.

6) Козьма Петрович Прутков был женат. Возможно, он даже любил, о чём свидетельствуют свыше десятка детей, рождённых им в законном браке, а также его признание: «Гони любовь хоть в двери, она влетит в окно». В его стихах и Катерина, и Зоя, и Маланья, и Амалья, и Инезилья. Нет только Антониды, имени его супруги. Да, Козьма Петрович не был чужд нежных чувств.

7) Умер этот замечательный писатель, как утверждают его биографы, в 1863 году. Он мог спокойно умереть: трудные времена для русской сатиры кончились. Чехов уже родился. Салтыков-Щедрин вернулся из ссылки в государственную службу и целиком отдался литературной деятельности.

3. Стихотворение А. Фета и пародия К. Пруткова.

4. Афоризмы Козьмы Пруткова

(Из раздела «Плоды и раздумья», в котором 160 афоризмов)

1. Никто не обнимет необъятного.
2. Смотри в корень!
3. Самопожертвование есть цель для пули каждого стрелка.
4. Если хочешь быть красивым, поступи в гусары.
5. Не будь портных,– скажи: как различил бы ты служебные ведомства?
6. Если у тебя есть фонтан, заткни его; дай отдохнуть и фонтану.
7. Камергер редко наслаждается природою.
8. Щелкни кобылу в нос — она махнет хвостом.
9. Не все стриги, что растет.
10. Где начало того конца, которым оканчивается начало?
11. Если на клетке слона прочтешь надпись «буйвол», не верь глазам своим.
12. Небо, усеянное звездами,

всегда уподоблю груди заслуженного генерала.

13. Девицы вообще подобны шашкам:

не всякой удаётся, но всякой желается попасть в дамки.

5. Паспорт гражданина России.