Внеклассное мероприятие по литературе, посвящённое Дню рождения выдающегося просветителя чувашского народа, создателя чувашской письменности, основателя Симбирской чувашской школы
методическая разработка по литературе (8 класс) по теме

Внеклассное мероприятие по литературе, посвящённое Дню рождения выдающегося просветителя чувашского народа, создателя чувашской письменности, основателя Симбирской чувашской школы посвящается.

Учитель  русского языка и литературы  

МОУ Чирикеевской ООШ Майнского района

 Ульяновской области

Ларкина Тамара Николаевна.

Тема: «Светлое имя И.Я. Яковлева».

Цели урока:

1. Ознакомить учащихся с жизнью и деятельностью Ивана Яковлевича Яковлева, обогатить и систематизировать изученное.
2. Прививать любовь и уважение к культурным ценностям своего народа, любовь к чтению произведений чувашской литературы.
3. Вырабатывать желание систематически знакомиться с историческим материалом.

Оборудование:

1. Плакат с портретом И. Я. Яковлева.
2. Духовное завещание И.Я. Яковлева.
3. Книга, сделанная учениками

 «И. Я. Яковлев. Жизнь и деятельность».

4. Магнитофонная запись со словами И.Я. Яковлева.
5. Запись с симфонической музыкой.
6. Выставка книг.
7. Стенды «Важные даты жизни и деятельности И.Я. Яковлева», «Что читать о Яковлеве», «Кто такой И.Я. Яковлев», «Заочное путешествие в музей И. Я. Яковлева в г.Чебоксары».

Ход урока.

1. Сообщение темы и цели урока. Вступительное слово учителя.

25 апреля 2013 г. исполнится 165 лет со дня рождения выдающегося просветителя чувашского народа, создателя чувашской письменности, основателя Симбирской чувашской школы Ивана Яковлевича Яковлева. В области проводятся различные мероприятия, посвященные  этой знаменательной дате. Наш урок пусть вольётся в цепочку этих мероприятий.

Стихотворение Анатолия Ырьят. «Юбилей ячēпе, Шурсухалăм».

(«С юбилеем, дедушка Яковлев»).

2. Повторение и закрепление ранее изученного.

И.Я. Яковлев – первая и самая знаменательная личность чувашского народа. Его жизнь – это подвиг во имя просвещения чувашского народа. Его можно назвать духовным отцом  чувашского народа. На склоне лет он пишет своё знаменитое духовное завещание.

а) беседа по вопросам;

б) зачитывание основных моментов из духовного завещания;

в) обобщение ответов учащихся.

Долгое время воля просветителя не была исполнена. В настоящее время Духовное завещание издано Чувашской академией наук на пяти языках: чувашском, русском, английском, немецком и французском. Издание духовного завещания является претворением в жизнь заветов великого сына народа.

3. Знакомство с жизнью и деятельностью И.Я. Яковлева.

Слово учителя.

Просветителя- педагога не было бы, а духовное развитие целого народа могло задержаться на десятки лет – если крестьянин села Кошки-Новотимбаево  Симбирской губернии Пахом Кириллов в ничем не примечательный день 1856 года появился у священника своего прихода Алексея Баратынского не с одним фунтом цветочного чая, а с двумя или тремя. Старик пришёл упрашивать священника, который по совместительству был директором – заведующим. Бурундуковским начальным училищем, отпустить первоклассника Ивана Яковлева в родную деревню.  Но старику было отказано, и дедушке Пахому  пришлось одному идти домой.

И восьмилетний Ванюшка Яковлев остался в чужой деревне и начал «грызть гранит науки».

Это событие стало переломным в судьбе нашего героя.

Его жизнь стала настоящей книгой, с некоторыми страницами которой мы будем знакомиться.

Первая страница «Выбор судьбы». 

Что же ожидало его за околицей и каково было в деревне?

Беседа по вопросам.

- Что запомнили о жизни И.Я. Яковлева?

(Детство, школьные годы, годы учебы в училище, гимназии, университете, наставники И. Я. Яковлева)

Вторая страница «Свет побеждающий».

Третья страница «Через невзгоды».

- Выступления учеников с докладами.

Прослушивание записи.

«Я всегда был верен делу образования родного мне народа – делу, в котором сознавал себя и способным, и полезным, а отчасти и незаменимым.

Я хочу быть уверен, что начатое  мною дело не только не погибнет, но будет сохранено, станет расти, развиваться – к благу Родины и человечества.

Манăн чунăм пēрмаях сирēншēн ҁунатчē, хальте акă манăн мēнпур шухăшăм сирēн ҁиēре куҁрē».

(Слова И.Я.Яковлева звучат на фоне симфонической музыки)

- Обобщение учителя.

Выводы учителя.

Семена, посеянные Яковлевым, дали хорошие всходы.

- Какими стали чуваши?

- Что хотел увидеть И.Я. Яковлев?

- Назовите знаменитых людей.

- Мировая известность Чувашии.

-Чем славятся Чувашия?

Заочная экскурсия в музей И.Я. Яковлева в г. Чебоксары.

(На фоне симфонической музыки)

Одним из важных событий в культурной жизни республики последних лет было открытие музея И.Я.Яковлева в Чувашском государственном педагогическом институте, носящем его имя. Торжественное открытие музея состоялось в ноябре 1968 года в честь 100-летия Симбирской чувашской школы. Первыми посетителями были участники юбилейной научной сессии, внуки И.Я. Яковлева Екатерина Алексеевна и Анна Алексеевна Некрасовы, Ольга Алексеевна и Иван Алексеевич Яковлевы и бывшие воспитанники Симбирской чувашской учительской школы.

Музей имеет три отдела: зал экспозиций, мемориальную библиотеку и отдел хранения. С залом экспозиций знакомит ученица.

Выводы. Обобщение ответов учащихся. Поставили перед собой цель: посетить музей И.Я.Яковлева в г. Ульяновске.

4. Подведение итого урока.

1. Работа со стендом «Важнейшие даты жизни и деятельности И.Я.Яковлева».
2. Чтение стихотворений А. Юмана «Русский язык», «Родной язык» на русском и чувашском языках.

3. Работа с высказыванием о языке. «Родной язык – он дорог мне, он мой. Но как родной язык, люблю я русский. Забыв родной, я онемею. Утратив русский, стану я глухой». Т. Зунулова.

VI. Задание на дом.

- подготовить выразительное чтение стихотворений к внеклассному мероприятию «Подарок Яковлеву».

- написать сочинение «Мой Яковлев».

Уроку предшествовала большая подготовительная работа. Ученики с удовольствием познакомились с воспоминаниями И.Я.Яковлева, делали книгу о Яковлеве.

Учащиеся приготовили свои творческие работы, стихотворения.

Оформление доски.