ТАЁЖНЫЙ СЛЕДОПЫТ
рабочая программа по краеведению на тему

     РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПУРОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                               « ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»                                         С.ХАЛЯСАВЭЙ  ПУРОВСКОГО РАЙОНА.

629850, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район,
с. Халясавэй, тел. (факс) 33-9-75

___________________________________________________________________________

Введена в действие                                                                                      

приказом №  от 01.02.2016г.                                                                                                                                      

ПРОГРАММА

краеведческого объединения

«ТАЕЖНЫЙ СЛЕДОПЫТ»

( для младшего и среднего возраста)

Срок реализации 3 года

Составлена : Салиндер

 Лианой Андреевной.

с. Халясавэй

ПРОГРАММА

краеведческого объединения

« ТАЕЖНЫЙ СЛЕДОПЫТ»

Актуальность и целесообразность программы:

Культура – это умение создавать ценности и жить в соответствии с ними. Это все, что создано человеком: язык, жилище, одежда, средства передвижения и орудия промысла, орнаменты и изображения, правила поведения, предания, песни и многое другое. Культурой является хозяйство, законы и совесть, искусство и умение вести себя. Культуры разных народов переплетаются как ветви деревьев. У них есть и общие черты, и различия. В различиях заключен облик и дух народа. Сегодня мы отмечаем подъем культуры народов Севера. К сожалению, дети кочующего населения ( воспитанники) из-за школы вынуждены рано покидать родной очаг, не поняв до конца многого из заветов народной мудрости. Будущее  человечества сидит сейчас перед нами за партами, оно ещё очень наивно, доверчиво, чистосердечно. Они  целиком в наших , взрослых, руках. Какими мы их сформируем, такими они и будут. Таким будет наше общество, построенное ими по тем представлениям, которое мы им создадим. Важно не только научить детей видеть, чувствовать и понимать прекрасное, но и сформировать у них умение творить прекрасное, беречь настоящее и прошлое, не забывать традиции своего народа, обобщать , изучать и распространять историю своего народа .

Данная программа рассчитана на решение одной из важнейших задач, связанных с эстетическим и патриотическим воспитанием школьников – северян.    Для поддержания интереса у детей, высокой их работоспособности и активности на занятиях предусматривается широкое использование познавательно-дидактических игр.

Цель и задачи программы:

 Цель программы: - духовное развитие личности через изучение истории своего края и народа. Программа должна дать воспитанникам целостное представление о художественных ценностях народов Севера, о ее истоках и самобытности народа Крайнего Севера.

Задачи:

1. формирование духовного мира воспитанников, личностных ценностей и определение нравственных критериев;
2. эмоционально откликаться на красоту родного края.
3. воспитывать историческую память.
4. развивать эстетический вкус на примере образцов изделий, через знакомство с традициями и обычаями родного края;
5. развивать образное мышление, творческий подход к любому делу;
6. Изучить флору и фауну Пуровского района, села Халясавэй.
7. Изучить историю  народа, проживающего в  Ямало – Ненецком автономном округе, Пуровском районе, селе Халясавэй.
8. Изучить духовную и  материальную культуру лесных ненцев.

Сроки реализации программы, возраст воспитанников:

Программа объединения рассчитана на 3 года с детьми  младшего и среднего возраста.

В группе занимаются в среднем по 10 человек. Объем часов в год составляет 576 часов по 144 часа в год. Занятия проводятся на базе школьного краеведческого музея. Расписание строится из расчета 2 раза в неделю по  2 часа в каждой группе. Образовательный процесс строится в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями детей:

1 группа – младшая , здесь занимаются  дети 0 – 2 классов;

2 группа – средняя , здесь занимаются  дети 3 – 5 классов;

3 группа – старшая, здесь занимаются дети 6 – 9 класса;

4 группа – индивидуальная, здесь занимаются дети из всех групп проявляющие повышенный интерес к данной работе.

Ожидаемый результат:

Воспитанники  должны :

1. Собирать, изучать и описывать  экспонаты декоративно – прикладного  творчества ненецкого народа, населяющего лесную тундру.
2. Изучить историю ненецкого народа, его традиции, творчество, историю прошлого.
3. Собирать и пополнять летопись села Халясавэй, МКОУ «ШИООО» с. Халясавэй.
4. Самостоятельно организовывать и проводить экскурсии в школьном музее.

Учебно-тематический план:

для группы детей 1 года обучения

Учебно-тематический план:

для группы детей 2 года обучения

Учебно-тематический план:

для группы детей 3 года обучения

Литература:

1. Кружковая работа по истории и краеведению/ Сб. статей. сост.М.П.Простов. М.: «Просвещение» 2004г.

2. Методика историко-краеведческй работы в школе.  /Пособие для учителей. Н.С. Борисов,В.В.Дранишников. М:. «Просвещение»2002г.

3. Таёжный круг / под ред. «Северный луч» 2002- 2004г.

4. С.Э. Некляев Поведение учащихся в экстремальных условиях природы

М.: «Владос» 2006г.

5. В.М. Куликов Школа туристских вожатых. М,: «Владос» 2006г.