Буклет рекомендации для родителей "Как преодолеть трудности в обучении младших школьников с ЗПР"
материал
- Оценивать возможности ребёнка и поощрять его успехи.
- При неудаче в учебе никогда не ставьте в пример конкретного ученика или человека.
- Гуляйте с ребенком не меньше сорока минут в день.
- Бег, подвижные игры, плавание помогут снимать напряжение. Важно, чтобы занятия спортом не переутомляли ребенка.
- Ежедневно ненавязчиво интересуйтесь школьной жизньюребенка.
- Делитесь своим школьным опытом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 buklet_rekomendatsii_dlya_roditeley_vospityvayushchih_mladshih_shkolnikov_s_zpr.docx | 1017.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Организовать развивающую среду дома.
Для этого нужно выделить специальное место и оборудование для учебных занятий, игр, отдыха.
Развивайте мышление, память, внимание по средствам настольных игр.
Консультацию специалистов:
- Педагога-дефектолога
- Учителя-логопеда
- Педагога психолога
Вы можете получить
В Пятницу с 9.00-11.00
Каб. 311
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Калининградская область
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа им. М. С. Любушкина
муниципального образования «Янтарный городской округ»
(МБОУ «СОШ им. М.С. Любушкина МО «Янтарный ГО»)
ул. Лесная, д. 10-а, п. Янтарный, 238580, Калининградская обл.,
тел. 8(40153) 3-74-36, факс 8 (4053) 3-74-36, e-mail: schoolyantar@yandex.ru
Рекомендация для родителей
«Как преодолеть трудности в обучении младших школьников с ЗПР»
- Не предъявлять завышенные требования к ребёнку.
Перегрузка, особенно интеллектуальная, влечёт за собой снижение работоспособности, заторможенность в понимании ситуации.
- Внимательно относиться к организации труда и отдыха ребёнка.
Ограничьте время приготовления уроков одним часом. Чтобы предотвратить снижение работоспособности и излишнюю утомляемость, нужно делать перерывы в деятельности, для переключения внимания выбирайте балансиры, нейротренажеры.
- Оценивать возможности ребёнка и поощрять его успехи.
- При неудаче в учебе никогда не ставьте в пример конкретного ученика или человека.
- Гуляйте с ребенком не меньше сорока минут в день.
- Бег, подвижные игры, плавание помогут снимать напряжение. Важно, чтобы занятия спортом не переутомляли ребенка.
- Ежедневно ненавязчиво интересуйтесь школьной жизньюребенка.
- Делитесь своим школьным опытом.
Постоянно общаться с ребёнком.
Разговаривать во время всех видов деятельности: приготовления еды, уборки, одевания, игры, прогулки.
Уделять время знакомству с окружающим миром.
Ходить с ребёнком в магазин, в зоопарк, на детские праздники, прогулки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Трудности в обучении младших школьников.
В данной работе рассмотрены теоретические основы проблемы, диагностика и коррекция....
Основные трудности в обучении младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием
Фонематические процессы...
Как преодолеть трудности в обучении детей
Младший подросток впервые встречается со множеством неизвестных для него трудностей. От нас – педагогов и родителей – зависит, насколько быстро и успешно ребенок сможет с этими трудностями справиться....
Опросник « Основные группы трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению, математике»
Перечень возможных затруднений...
Методическая статья: "Способы преодоления трудностей при обучении чтению школьников на уроках английского языка в младшей школе".
Методическая статья: " Способы преодоления трудностей при обучении чтению школьников на уроках английского языка в младшей школе"...
Выступление на ШМО учителей ИЯ "Трудности в обучении младших школьников иностранному языку", 2020
В данном выступлении говорится о проблемах, с которыми сталкиваются учителя при обучении английскому языку в начальной школе, и путях их решения....