ЭССЕ
материал

Эссе

Учителем становятся или учителем рождаются?

                                                                   Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к

                                         ученикам, он — совершенный учитель.

Л. Н. Толстой.

        Родился человек, открыл глаза, закричал, оповещает всех о своём приходе. Человек родился! Каким он вырастет? Кем станет? Может врачом или шофером? А может он станет музыкантом и сочинит прекрасную музыку или станет крепким профи в области финансов? У родителей нет ответов на эти вопросы, склонившихся над колыбелью своего дитя. Но только от них зависит та мера любви, терпения и мудрости, которую они могут ему дать, чтобы ребенок вырос счастливым человеком!

         Я родилась в Украине городе Коростень, но с малых лет проживаю на севере. Детство мое прошло на окраине берега Оби в старой части г. Нижневартовска.

        Родители к учительской профессии не имели никакого отношения. Но именно они стали и остаются для меня главными учителями! Мама – человек – искусство! Она декоративный художник, расписывала посуду. Для нее всё и везде должно быть красивым, опрятным. Папа – образец выдержки и такта, интересный  собеседник, любящий музыку. И оба – простые люди много работающие. Родители, которые отдают всю теплоту своих сердец, знания и опыт. Люди, которые ни на минуту не отпустили мою детскую ладошку на пути к взрослой, самостоятельной жизни.

       Училась в средней школе №1. После окончания школы поступила в педагогический институт. Почему в педагогический? Потому что пример  преподавателя — самое действенное средство воспитания. А мне посчастливилось учиться у великолепных педагогов!

         После учебы в ВУЗе пошла работать в детский сад, после в школу.

        Первые профессиональные шаги... Какие они трудные! Но со мной рядом были мастера с большой буквы, мои учителя: Тягненко Татьяна Ивановна, Богданова Ирина Викторовна,  Примак Людмила Николаевна, Гладких Ольга Ивановна,  и многие другие педагоги.

        Они разделили со мной все печали и радости учительства. Помогали добрым советом, терпеливо подставляли «жилетку» для моих горьких слез, а иногда и отечески поругивали.

       Я выражаю огромную благодарность за то, что они показали всю красоту нашей сложной профессии. За то, что помогли понять саму себя. За то, что научили любить своих, таких разных, воспитанников и учеников. За то, что моя профессия помогает мне идти в ногу со временем, используя современные технологии, возможности Интернет – пространства для эффективного обучения ребят. За то, что почти 20 лет я учу и учусь!

        Мне очень нравится притча о крыльях знаменитого педагога, кандидата наук  Ша́лва Алекса́ндровича Амонашви́ли, где говорится о том, каким должен быть учитель и какова его профессиональная задача.

… Сидел старик у обочины и смотрел на дорогу. Увидел идущего человека, за которым еле поспевал маленький мальчик. Человек остановился, велел ребёнку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.

- Что ты тут делаешь, старик? — спросил прохожий.

- Жду тебя! — ответил старик. — Тебе ведь доверили этого ребёнка на воспитание?

- Верно! — удивился прохожий.

-  Так бери с собой мудрость:

Если хочешь посадить человеку дерево, посади плодовое деревцо.

Если хочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна.

Но если доверили тебе ребёнка на воспитание, то верни его крылатым.

- Как я это сделаю, старик, если сам не умею летать? — удивился человек.

-  Тогда не бери мальчика на воспитание! — сказал старик и направил взор к небу.

Прошли годы.

Старик сидел на том же месте и смотрел в небо. Увидел летящего мальчика, а за ним — его учителя. Они опустились перед стариком и поклонились ему.

-  Старик, помнишь, ты велел мне вернуть мальчика крылатым. Я нашёл способ… Видишь, какие крылья у него выросли! — гордо сказал учитель и ласково прикоснулся к крыльям своего воспитанника.

Но старик дотронулся до крыльев учителя, приласкал их и прошептал:

-  А меня больше радуют твои пёрышки…

       Чтобы дать крылья своим ученикам, нужно самому быть крылатым.

Я считаю, что профессия учителя по праву считается одной из самых важных и самых первых профессий. Без учителя  не было бы медиков, врачей, бухгалтеров, строителей. Ведь именно учитель дает ребенку первые научные  знания, учит добру и справедливости.

       Но для этого просто любови к детям, умения понимать и принимать, умения слушать и услышать мало. Поэтому необходимо постоянно развиваться самой, постоянно учиться и совершенствоваться. Учитель способствует развитию личности каждого ребенка, учась при этом всю жизнь. И я с удовольствием учусь вместе со своими учениками! Совершенствуясь, я становлюсь (я очень на это надеюсь!)   профессионалом своего дела!

     И я твердо уверена, что учителями не рождаются, но Учителями становятся!