Конспект урока по предмету труд(технология) на тему -Практическая работа по теме «Пересадка комнатных растений»
план-конспект урока (8 класс)

Ф.И.О учителя: Киселёва Л.Н

Класс: 8б                  Дата:                             Предмет: Труд(технология)

Тема урока: Практическая работа № 10 по теме «Пересадка комнатных растений»

Тип урока: урок актуализации знаний и умений.

Цель урока: закреплять навыки ухода за комнатными растениями.

Задачи урока: 

Образовательные: формировать у обучающихся  необходимые навыки самостоятельной практической работы по уходу за комнатными растениями.

Развивающие: содействовать развитию: устной речи обучающихся, наблюдательности, умения сравнивать, делать вывод.

Воспитательные: способствовать воспитанию усидчивости, воспитывать чувство товарищества.

Оборудование: ноутбук, карточки для индивидуальной работы.

                                                      Ход урока.

1.Организационный этап (1 мин.)

В школе прозвенел звонок начинаем наш урок.

Сядьте вы за парты тихо, руки – палочкой красиво,

На меня вы посмотрите, и немного улыбнитесь!

Проверка готовности к уроку.

          2. Актуализация знаний (3 мин).

          -Учитель загадывает загадки,

Без рук, без ног, но двигается,

Дышит, но не говорит, питается, а рта нет. (растение)

На окошках растут - людям радость несут (комнатные растения).

         Как вы понимаете слово «уход»? (Действия, необходимые для благоприятного и успешного выращивания комнатных растений).

          Что нужно делать, чтобы растения хорошо цвели и росли?(поливать, рыхлить, опрыскивать, протирать)

   3.Постановка цели и задачи урока (2 мин.)

   - Как вы думаете о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

-Тема урока - Практическая работа № 10 по теме «Пересадка комнатных растений».

- Какую цель мы поставим? Чему будем учится на уроке?

4. Применение знаний и умений в новой ситуации (20 мин.)

 Практическая работа № 10 по теме «Пересадка комнатных растений»

Цель: научиться пересаживать  комнатные растения.

- Сегодня мы познакомимся, с пересадкой комнатных растений и как правильно это надо делать. (В рабочих тетрадях записывают тему урока)

Запись в тетради.

 Рассказ учителя с элементами беседы.

- У каждого растения есть свой «домик» - горшок, в котором растение живет. Но со временем корней становится очень много, листья разрастаются, горшок становится тесным, растение начинает болеть, плохо расти.

Чтобы растение лучше развивалось необходимо производить его пересадку.

- Пересадку проводят, как правило, весной;

- Цветущие растения пересаживают после цветения;

 - Молодые, быстрорастущие растения пересаживают каждый год.

Как определить требуется ли пересадка?

• Пересадка требуется, если вы несколько лет не пересаживали цветы;
• Растениям тесно в цветочном горшке;
• Цветок долго не дает прироста;
• Листья мельчают, растение выглядит истощенным;
• Мощная корневая система выталкивает растение из горшка;
• Корни густо оплели земляной ком;
• Земля закисла и издает характерный запах;
• Растение повреждено вредителем.

Физкультминутка (1мин) 

 Составление и запись на доске плана практической работы:

 1.Застелить клеенкой рабочее место.

 2.Подготовить горшок.

 3.Насыпать слой дренажа (керамзит).

 4.Подготовить новую почвенную смесь.

 5.Дренажный слой слегка присыпать землей.

 6.Перевернуть растение вниз головой, левой рукой придерживая ком. Правой рукой аккуратно снять горшок.

 7.Вынутый ком осторожно держим пальцами, а потом палочкой слегка разрыхлить его, чтобы удалить излишки старой земли.

 8.Поставить растение в горшок, засыпать свежей почвенной смесью, примять слегка землю пальцами.

 9.Обильно полить растение, поставить его в тень.

10. Навести порядок на рабочем столе.

Практическая работа: «Пересадка комнатных растений» согласно плана на доске.

Инструктаж по ТБ перед началом работы

Слушают объяснение учителя.

Учитель объясняет необходимость знаний о пересадке комнатных растений.

Знакомит с особенностями и правилами пересадки комнатных растений.

Обращает внимание на необходимость соблюдения техники безопасности при пересадке растений.

Выполняют практическую работу по карточкам.

Рассказывают последовательность работы

Рисунки

Вывод: за комнатными растениями нужен уход –  пересадка, полив, рыхление, подкормка, протирать листья.

5. Обобщение и систематизация знаний(5 мин)

    Работа по карточке (определите последовательность технологических операций по пересадке комнатных растений.

Задание: расставить цифры в нужном порядке

_____Пересадить растение в больший горшок;

_____Насыпать в горшок дренаж;

_____Выбрать растение для пересадки;

_____Подобрать горшок по размеру;

_____Поставить пересаженное растение в затененное место;

_____Полить пересаженное растение;

_____Достать растение из горшка;

_____Подготовить почву.

  6. Домашнее задание (1 мин.)

   Повторить правила пересадки комнатных растений.

   7. Итог урока (2 мин.)

   Тема урока – Практическая работа № 10 по теме «Пересадка комнатных растений»

   -Чему учились на уроке?  - Как правильно пересадить комнатные растения

  – Где вам могут пригодятся знания полученные на уроке?