Конспект открытого коррекционного занятия Тема: «Настроение моего дня» с элементами сказкотерапии для детей с ОВЗ.
план-конспект занятия (5 класс)
Этот урок ориентирован на создание условий для положительного эмоционального настроя на работу и развития познавательной сферы обучающихся, он включал в себя 3 этапа: организационный момент, основная часть, рефлексия.
При проведении урока я ориентировалась на принципы обучения:
воспитывающая и развивающая направленность обучения,
научность и доступность,
систематичность и последовательность,
связь обучения с жизнью,
принцип коррекции в обучении,
принцип наглядности,
сознательность и активность учащихся,
индивидуальный и дифференцированный подходы,
прочность знаний, умений и навыков.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.29 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Здоровьесберегающее пространство коррекционных занятий по развитию речевого слуха и формированию произношения у детей с нарушением слуха.
В специальной (коррекционной) школе, где обучаются дети с нарушением слуха, наряду с общеобразовательными уроками, существуют и специфические формы организации учебной деятельности, которые отсутствую...
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/27/picture-88384.jpg)
Об индивидуальных и групповых коррекционных занятиях с учащимися специальных школ и классов выравнивания для детей с ЗПР.
Цели занятий - индивидуальная коррекция пробелов общего развития учащихся, их предшествующего обучения, направленная подготовка к усвоению ими учебного материала....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/01/picture-677590-1456824054.jpg)
Здоровьесберегающее пространство коррекционных занятий по развитию речевого слуха и формированию произношения у детей с нарушением слуха.
Здоровьесберегающее пространство школы – это совокупность условий, создаваемых с целью обеспечения охраны и укрепления здоровья школьников. Неслышащие дети, помимо нарушений, связанных с недостатком с...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/07/picture-1161417-1570452857.jpg)
Адаптированная рабочая программа коррекционно-развивающих занятий с элементами сказкотерапии
Данная коррекционная программа рассчитана для детей с ограниченными возможностями младшего школьного возраста. У них наблюдается недоразвитие познавательной деятельности как основной признак, и некото...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/07/picture-1161417-1570452857.jpg)
Авторская рабочая программа коррекционно-развивающих занятий с элементами сказкотерапии 1-4 класс
Данная коррекционная программа рассчитана для детей с ограниченными возможностями младшего школьного возраста. У них наблюдается недоразвитие познавательной деятельности как основной признак, симптом ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/19/picture-1311431-1684470339.jpg)
Занятие с элементами сказкотерапии "Настроение моего дня"
Каждый новый день нужно начинать хорошим настроением. А хорошее настроение живет в сердце каждого из нас......
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/02/picture-1482801-1693669448.jpg)
Презентация к открытому занятию. Тема - "Настроение моего дня" с элементами сказкотерапии, для детей с ОВЗ.
Презентация к открытому занятию. Тема - "Настроение моего дня" с элементами сказкотерапии, для детей с ОВЗ....