Дополнительные упражнения при обучении глобальному чтению
методическая разработка
Упражнения, которые можно использовать для закрепления различных слов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Дополнительные упражнения при обучении глобальному чтению
- Что это? Кто это?
После заучивания определенного количества слов, необходимо научить ребенка различать их самостоятельно по внешнему виду (иллюстрации).
Дидактический материал: разные иллюстрации каждого знакомого слова или действия (например, слово «КОТ» 5-6 иллюстраций котов разных пород и ракурсов), ручка, множество небольших бумажек (чтобы на одной бумажке помещалось только одно слово).
Ход упражнения:
Педагог показывает ребенку по одной картинке (всегда разная последовательность) и спрашивает: «Кто это?» или «Что это?». Ребенку необходимо записать ответ на бумаге. Педагог проговаривает ответ после того, как ребенок запишет: «Кот!». Либо, если ребенок может произнести слово, то делает это сам до или после написания.
На каждую новую иллюстрацию необходимо давать новую бумагу. Старая откладывается в сторону, где ребенок её не увидит. Таким образом, ребенку придётся вспоминать написание слова самостоятельно, а не глядя на предыдущие ответы. - Запиши слова на слух
После заучивания слов, необходимо научить ребенка различать слова на слух.
Дидактический материал: знакомые слова, ручка, множество небольших бумажек.
Ход упражнения:
Педагог чётко произносит слово, ребёнку необходимо его записать. После бумажка с написанным словом заменяется новой. Старая убирается в не зону видимости ребёнка. - Найди картинку
После заучивания слов, необходимо научить ребенка находить нужную иллюстрацию по словесной инструкции.
Материал: иллюстрации знакомых слов.
Ход упражнения:
Педагог чётко произносит слово, ребёнку необходимо найти правильную иллюстрацию.
В начале верная иллюстрация должна быть только одна, после можно увеличивать подходящие иллюстрации до любого количества. - Собери слово «Кто это? Что это?»
Альтернативное упражнение, где вместо ручек и бумаги используются пазлы с буквами.
Материал: пазлы с буквами, иллюстрации знакомых слов.
Ход упражнения:
Ребенку предлагается собрать нужное слово из букв. Иллюстрации предоставляются по одной. После каждого верного сбора слова, все буквы необходимо убрать обратно, чтобы ребенок не путался. - Собери слово на слух
Альтернативное упражнение для восприятия слова на слух.
Материал: пазлы с буквами.
Ход упражнения:
Педагог чётко произносит слово, а ребёнку необходимо его собрать. После каждого верно собранного слова все буквы убираются обратно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения на обучение чтению на немецком языке
Упражнения на формирования навыков чтениясh=хьIch, mich, dich, sich, euch, die Bücher, die Dächer, die Tücher, das Märchen, sechzehn, sechzig, das Gedichtсh = хDas Buch, das Dach, das Tuch, such...
«Читаем играя. Сборник игровых упражнений для обучения чтению» Татьяна Джало
Данное пособие использовалось на родительском собрании по теме "Чтение – залог успешности обучения" и послужило толчком для создания "Читалки" вернуться на главную...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/27/picture-694846-1606476157.jpg)
Система упражнений для обучения чтению гласных в открытых и закрытых типах чтения слогов на уроках английского языка.
Данная статья посвящена описанию методов обучения чтению, а также в ней представлена система упражнений для обучения чтению гласных в открытых и закрытых типах чтения слогов на уроках английского язык...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/19/picture-707621-1447960055.jpg)
Методика обучения глобальному чтению.
В методике отражены четыре основных упражнения для отработки первых напечатанных слов: 1. Найди пару к первым напечатанным словам. 2. Выбери первые напечатанные слова 3. Назови первые нап...
Стимуляция речевой активности у детей с Синдромом Дауна в процессе обучения глобальному чтению
В тексте представлен один из эффективных средств помощи солнечным детям в преодолении речевых, языковых и когнитивных трудностей. Методика обучения глобальному чтению способствует развитию навыков...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/25/picture-856771-1480074165.jpg)
Памятка по обучению глобальному чтению детей с ранним детским аутизмом
Материал по обучению глобальному чтению детей с ранним детским аутизмом...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-154131-1354129925.jpg)
«Обучение глобальному чтению как средство альтернативной коммуникации для неговорящих детей»
Глобальное чтение — это один из способов альтернативной коммуникации, дополняющий или заменяющий обычную речь детям, у которых отсутствует речь. Это так же составная часть работы по обучению так...