Консультация-презентация "Умная шнуровка - рукам тренировка
презентация к уроку

Слайд 1

Подготовила учитель-дефектолог Федосова Елена Николаевна Консультация-презентация Умная шнуровка – Ручкам тренировка ОКОУ «Курская школа «Ступени»

Слайд 2

ШНУРОВКА – один из видов развивающих игр Отличительная черта таких игр – наличие шнурка и предметов для шнурования. В процессе игры ребёнок познаёт мир и развивается. Поэтому важно, чтобы его окружали игрушки, этому способствующие

Слайд 3

ШНУРОВКА – зачем она нужна? Развивает мелкую моторику рук, что напрямую связано с развитием речи. Развивает координацию движений рук. Готовит руку к письму. Развивает усидчивость, настойчивость и терпение. Помогает раскрыть в ребёнке творческие способности. Кроме этого, с помощью шнуровки можно обучить ребёнка счёту, развить умственные способности, логику, познакомить с новыми понятиями.

Слайд 4

Возможности шнуровки 1. Можно научить детей различным видам шнурования: прямые стежки, крест-накрест. 2. Можно научить детей шнуровать ботинки, пришивать пуговицы к одежде. 3. Можно научить детей совмещать дырочки и протягивать шнурок. 4. Можно научить ориентироваться на плоскости (лево-право, верх-низ) и составлять узоры. 5. Можно продемонстрировать понятие симметрии, научить создавать симметричные узоры. 6. Можно шнурком показать буквы и различные геометрические фигуры. 7. И т.д. и т.п. Творческий педагог сумеет найти ещё возможности этой развивающей игры.

Слайд 5

Шнуровки сюжетные. Ребёнку предлагается «незаконченная картинка», к которой нужно пришнуровать недостающие детали Предметы с отверстиями для шнурков. ВИДЫ ШНУРОВОК

Слайд 6

Собрать из частей целое с помощью шнурков. Детали домиков, книжек и т.п. предлагаем детям соединить с помощью шнурков, чтобы получилась целая игрушка. Ловкость рук я развиваю, Со шнуровкою играю. Тренирую логику И мелкую моторику!

Слайд 7

Рекомендуем использовать Нарисуйте на картоне контур и вырежьте, по контуру сделайте дырочки дыроколом или пробойником.

Слайд 8

Рекомендуем использовать Предлагаем ребёнку схему – рисунок (в приложении к диску) и шнурок. Ребёнок на столе или лучше на бархатной бумаге выкладывает узор по схеме – рисунку. Выложи из шнурков

Слайд 9

Рекомендуем использовать Научите детей сравни- вать шнурки по длине, цвету, толщине; завязывать узлы, бантики и косички.

Слайд 10

Рекомендуем использовать Найди лишнюю бусинку Продолжи (установить закономерность и продолжить) Собери по схеме Упражнения с бусами