Календарь речевого развития дошкольника
консультация

Календарь речевого развития дошкольника

К году малыш:

• Знает, как его зовут;
• Понимает слово «нет»;
• Понимает и выполняет несложные просьбы;
• Повторяет простые одно- и двухсложные слова;
• Играет в « Сороку-белобоку», желает  «Спокойной ночи»;
• Любит подражать голосам животных и звукам разных предметов;
• По вашей просьбе дает игрушку;
• С удовольствием смеется;
• Хорошо слышит и различает много звуков;
• Демонстрирует искреннюю любовь к вам;
• Вкладывает кубик в коробку по Вашей просьбе;
• Активно рисует карандашом или мелком каракули.

К двум годам:

• Любит, когда ему читают и рассматривает иллюстрации;
• Хорошо знает свое имя и произносит его;
• Пользуется словами «да», «нет», «ещё»;
• Выражает просьбу словами, а не только жестами;
• Использует существительные в разных падежах (то есть с разными окончаниями);
• Согласует предмет и действие              («машина едет», «я хочу»).

К трем годам:

• Часто задает Вам вопросы;
• Пользуется двух-, трехсловными предложениями;
• Знает время суток;
• Договаривает звуки, слоги, слова при чтении;
• Понимает значение простых предлогов и множественного числа.

К четырем годам:

• Начинает употреблять сложные предложения;
• Задает много вопросов, используя слова «Кто?», «Почему?»;
• Выполняет просьбы и команды, даже если нужный предмет не находится в поле зрения;
• Правильно употребляет глаголы в прошедшем времени.

К пяти годам:

• Знает свой адрес;
• Пользуется предложениями из 5-6 слов;
• Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными;
• Правильно произносит практически все звуки своего родного языка;
• Определяет право-лево у себя, но не у других;
• Знает простые антонимы (большой – маленький);
• Пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем;
• Знает назначение предметов и может сказать, из чего они сделаны;
• Умеет рассказывать и пересказывать;
• Употребляет все части речи;
• Рисует, заштриховывает, обводит;
• Хорошо ориентируется в пространстве.

К шести годам:

• Практически все звуки родного языка различает, дифференцирует и произносит правильно;
• Умеет рассказывать и пересказывать , причем пытается выразить свое отношение к рассказываемому;
• Помнит и может описать прошедшие события;
• Пользуется распространенными предложениями;
• Хорошо ориентируется в пространстве и на листе бумаги;
• Рисует, заштриховывает, обводит.

Дорогие родители!

Знаете ли Вы, что ребенок должен уметь говорить:

• К году – « мама», «папа» и ещё около десяти слов;
• К двум годам – 200 – 300 слов;
• К трем годам – 1000 – 1500 слов;
• К пяти годам – около 3000 слов;
• У шести годам  - около 4000 слов;
• К семи годам  - около 4500 слов.

БДОУ г.Омска

«Детский сад комбинированного

Вида №148»

Речевое развитие ребенка

(Советы логопеда родителям)

Составила: учитель-логопед

Васильченко Н.В