Мониторинг гражданственности
учебно-методический материал
Предварительный просмотр:
начало года | конец года | ||||
высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий |
15% | 67% | 18% | 15% | 69% | 16% |
Уровень гражданственности повысился на среднем уровне, на 2%.
начало года | конец года | ||||
высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий |
20% | 65% | 15% | 20% | 67% | 13% |
Уровень гражданственности на среднем уровне повысился на 2%.
начало года | конец года | ||||
высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий |
20% | 68% | 12% | 22% | 70% | 8% |
Уровень гражданственности повысился на 2%,снизился на низком уровне, на 2%.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок гражданственности и патриотизма «Кубань моя – степная дочь России», посвященный 70-летию со дня образования Краснодарского края и 215-летию со дня освоения казаками кубанских земель
Цели урока:дать подробную информацию по проблеме освоения кубанских земель черноморскими казаками, оценить роль отдельных личностей в истории заселения Кубани, закрепить и углубить знания об обр...
Урок гражданственности и патриотизма
Внеклассное мероприятие о традициях казачества + викторина....
Патриотическое воспитание как важнейший компонент формирования гражданина и гражданственности.
Приоритетная задача в системе образования – воспитать в детях лучшие личностные качества гражданина и патриота. Как писал В.Г. Белинский « Воспитание – великое дело: им решается участь человека».Эти и...
Проект «ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПАТРИОТИЗМА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ».
Реализация в 2009-2016 годах программы «Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время» позволит добиться определённых резуль...
МОНИТОРИНГ степени изученности программы ДО «Первые шаги». МОНИТОРИНГ степени изученности программы ДО «Первые шаги». Мониторинг
Материал включает в себя тесты на проверку внимания, воображения, речи, различные задания на изучение степени готовности ребенка к процессу обучения в школе....
