Программа воспитательной работы "Ступени познания"
материал

Программа воспитательной работы

«Ступени познания»

1.2Цели и задачи программы

Цель данной программы - состоит в обеспечении целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учётом возрастных изменений; создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности.

Задачи воспитания:

Развивать умение общаться и сотрудничать.

Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей.

Создавать условия для поддержания стабильного здоровья обучающихся.

Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.

Развивать эмоциональную и волевую сферы.

Изучать личностные качества обучающихся.

Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нём нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития.

Повышение педагогической и психологической культуру родителей через совместную деятельность.

Объект: учебно-воспитательный процесс в начальной школе.

Предмет: содержание и формы организации УВП; процесс формирования личности младшего школьника; технологии обучения и воспитания, способствующие созданию поведенческой модели, отвечающей социальному запросу.

1.3. Приоритетные направления развития воспитания школьников.

Направление 1 « Здоровье».

Направление 2 «Интеллектуальное».

Направление 3 «Духовно - нравственное».

Направление 4 «Патриотическое»

Направление 5 «Профилактика правонарушений и преступлений».

Направление 6 «Семья».

1.4.Участники программы

Программа предлагается для учащихся 1 дополнительный—4 классы

1.5.Сроки реализации программы

Программа рассчитана на пять учебных года.

1.6. Виды занятий, применяемых в ходе реализации программы

Теоретические занятия:

беседы, рассказы, убеждения учителя;

слушание;

решение проблем;

обсуждение прочитанной литературы;

исследование (обучение установлению причинно-следственных связей).

2.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1 дополнительный-1класс « Познай самого себя»- на первом этапе, где дошкольник уже школьник,- ведущая деятельность- учёба. Происходит узнавание себя в ней, в собственном взгляде на окружающих.

2 класс «Учись дружить» - на втором этапе - главное не ты мне, а я тебе. Результат совместной деятельности – забота не только о себе, но и о сверстниках, близких.

3 класс «Азбука коллективной жизни» - на третьем этапе - умение жить и работать в коллективе, подчинение своих интересов интересам коллектива.

4 класс «Вместе мы сила» - на завершающем этапе - от авторитарности управления к демократичности, приём самостоятельных решений, самостоятельный анализ своей деятельности, поступков.

Содержание программы я разделила на 6 основных направлений:

Направление 1. «Здоровье»

Цель: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека. Воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.

Задачи  работы в направлении «Здоровье»:

- Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования  собственного здоровья.

- Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению  физического и психического здоровья.

Приоритетные понятия «Здоровье» в работе с классным коллективом:

         - психическое и физическое здоровье,

- традиции и обычаи нации и семьи по сохранению здоровья,

- культура сохранения собственного здоровья,

- ответственность за здоровье других людей,

- гармония души и тела, режим дня и здоровье,

- воля и её значение в сохранении здоровья,

- самовоспитание и саморегуляция и здоровье.

Формы работы с классным коллективом в направлении «Здоровье»:

- спортивные конкурсы, соревнования внутри класса и между классами школы, между школами;

- встречи со  старшеклассниками,  активно занимающимися спортом, победителями спортивных соревнований, курсантами военных учебных заведений, спортсменами, семейными династиями, активно занимающимися спортом;

- походы выходного дня, дни здоровья, туристические походы;

- спортивные викторины, тематические классные часы по спортивной тематике, конкурсы газет, посвященных спортивной тематике, устные  журналы;

- беседы и дискуссии на различные темы;

- тематические консультации для родителей;

обсуждения газетных и журнальных публикаций, просмотр специальных видеосюжетов и художественных фильмов по  этой проблеме.

Направление 2.  «Духовно — нравственное»

Цель: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.

Задачи:

1. Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

Формировать у учащихся осознания значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в нем.

Основные моменты деятельности классного руководителя в данном направлении :

- Развитие у учащихся желания поступать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях.

- Знакомство учащихся нравственными позициями людей прошлого и их нравственным подвигом во имя человечества.

- Формирование у учащихся умения отстаивать свою нравственную позицию в ситуации выбора, формирование морали как осознанной личностью необходимости определённого поведения, основанного на принятых в обществе представлениях о добре и зле, должном и недопустимом;

- Развитие совести как нравственного самосознания личности, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную самооценку своим и чужим поступкам;

- Принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций;

- Готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию, критически оценивать собственные намерения, мысли и поступки;

- Способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремлённость и настойчивость в достижении результата;

-Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей;

-Укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями.

Основные понятия направления:

- нравственный выбор,

- нравственная позиция,

- нравственное поведение,

- нравственные ценности,

- жизненные ценности,

- самоактуализация и самореализация.

Формы работы с классным коллективом в направлении:

- Тематические классные часы по нравственной тематике.

- Дискуссии по нравственной тематике.

- Изучение нравственного наследия мира.

- Читательские конференции.

- Организация  циклов бесед  «Уроки нравственности».

-  Праздники, сюрпризы, конкурсы.

- Экскурсии, поездки, походы по боевым  местам.

- Изучение нравственного наследия своей страны.

- Знакомство с историями жизни людей, оставивших след в нравственной истории страны и мира. 

Направление 3 «Патриотическое»

Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством,  требующих самостоятельного  осознанного поведения выбора поведения и ответственности за него.

Задачи:

1. Обучение решению задач, связанных с нормами права и проблемами  морального саморазвития.

2. Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом.

3. Формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав других людей, способности к саморазвитию.

Основные моменты деятельности классного руководителя в направлении:

- Знакомство с законами и правовыми нормами государства и формирование ответственного отношения учащихся к законам и правовым нормам.

- Сотрудничество с  правовыми организациями в  целях правового  просвещения учащихся.

- Организация и проведение  внеклассных мероприятий, направленных на формирование умений и навыков правового поведения.

- Формирование умений руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости в ситуациях нравственно-правового выбора.

Основные понятия направления:

- право,

- закон,

- права и обязанности,

- правонарушения,

- преступления,

- ответственность,

- долг,

- честь,

- достоинство,

- личность,

- правовые нормы,

- совесть,

справедливость.

Направление 3

«Профилактика правонарушений и преступлений».

Направление 4 ««Семья»

Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи:

1. Организация и совместное проведение досуга  детей родителей.

2. Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.

3. Создание  условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов,  детей и родителей.

4. Обучение родителей умению быть родителем, владеть приемами воспитания и взаимодействия с детьми.

Основные моменты деятельности классного руководителя:

- Изучение семей учащихся, ситуации развития  ребенка в семье, нравственных ценностей и традиций  семей, влияющих на нравственные и личностные развития ребенка.

- Сотрудничество с психологической службой школы, организующей консультативную  индивидуальную и групповую работу с родителями и детьми.

- Сотрудничество с общественными и правовыми организациями в целях сохранения психического и физического здоровья и  благополучия ребенка.

Поощрения родителей, участвующих в жизни класса и школы.

Основные понятия направления  «Семья»:

- семья,

- уклад жизни и традиции семей,

- родительский дом,

- родословная,

- семейные корни,

- авторитет отца и матери,

- духовное  общение в семье,

-  братья и сестры в семье и их взаимоотношения,

- младшие и старшие дети,

- традиции отношения к старшим в семье,

- положение ребенка в семье.

Формы деятельности классного руководителя в направлении «Семья»:

- Тематические классные часы.

- Праздники семьи, спортивные состязания с участием мам, пап, бабушек и дедушек.

- Праздники, посвященные красным датам календаря (8 Марта, 23 февраля, День Победы) и красным датам школы (1 Сентября,  День Учителя,  День рождения школы, школьные юбилеи).

- Походы выходного дня, экскурсии, викторины.

- Дни творчества, дни открытых  дверей.

Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации для детей и родителей, тематические беседы с детьми и родителями.-  

  Читательские конференции  по проблемам семьи.

1 дополнительный-1 класс « Познай самого себя»

Направление

Мероприятие

Сохранение здоровья

1. Игра «Я - школьник».

2.Месячник безопасности дорожного движения.

3.Проведение инструктажей поГО, ПДД, ППБ.

4. День здоровья.

5. «Волшебные стёкла»- беседа о зрении.

Интеллектуальное развитие

1. Диагностическое исследование по изучению интеллектуального уровня детей класса.

2. Игра «Что? Где? Когда?»

3. Экскурсия в природу «Вот и осень пришла»

Духовно – нравственное

1.«Я- гражданин России»

2. Правила поведения в школе, в столовой…

3. Поход в театр кукол

Патриотическое

1.«Государственная символика РФ»

2. Права и обязанности школьника.

3. День солидарности в борьбе с терроризмом. ( беседа)

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Изучение семей обучающихся, составление социального паспорта.

Семья и школа

1. Игра «Давайте познакомимся»

2.Участие в празднике «Песни школьного двора».

3. Родительское собрание «Давайте познакомимся!»

4. Консультирование родителей.

5. Родительское собрание «Знакомство с Уставом школы».

Направление

Мероприятие

Октябрь

Сохранение здоровья

1.Участие во всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей».

2. Классный час по теме «Внимание, грипп».

3. Обеспечение всех обучающихся класса горячим питанием.

4. Весёлые эстафеты.(совместно с родителями)

5. Классный час «Огонь- друг и враг человека»

Интеллектуальное развитие

1. Экскурсия в библиотеку.

2. Викторина «Знаешь ли ты птиц?»

3.Праздник «Золотая осень».

Духовно – нравственное

1. Поздравление учителей с праздником.

2. Участие в акции ко дню пожилых людей «Подари улыбку»

3. Час общения «Моя любимая игрушка».

4. Учебная книга – наш друг.(учебное занятие)

Патриотическое

1. Месячник гражданской обороны. (беседы)

2. Подготовка к празднику «День народного единства».

Направление

Мероприятие

Ноябрь

Сохранение здоровья

1. Разучивание подвижных игр.

2. Беседа о вредных привычках среди детей.

3. День здоровья. Игры в парке.

4. Месячник профилактики ИППП и СПИДА.( конкурс рисунков)

5. Беседа по теме «Как правильно пользоваться электроприборами, водой, газом…»

Интеллектуальное развитие

1. Посещение кружков по интересам учащихся в школе.

2. Творческие конкурсы по окружающему миру.

3. Классный час «Мир моих увлечений».

4. Экскурсия в библиотеку им.Маяковского

Духовно – нравственное

1. Классный час «Традиции семьи – история России»

2. Поговорим о нравственности. (беседа)

3. Мудрые заповеди предков. (беседа)

4. Ролевые игры «Учимся дружить»

5. Беседа о празднике «День матери».

6. Праздник «Посвящение в первоклассники»

Патриотическое

1. Классный час «Я граждание России».

2. Беседа «Челябинск – наш дом».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Азбука безопасного поведения»

Семья и школа

1. Индивидуальные встречи с родителями.

2. Подготовка к конкурсу «Звёздный дождь»

Направление

Мероприятие

Декабрь

Сохранение здоровья

1. День здоровья «Снежные забавы»

2. Игра «Красный, жёлтый, зелёный».

3.Игра «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое!»

4. Контроль за посещаемостью.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час по теме «Книга рекордов Гиннеса».

2. КВН по русскому языку.

3. Участие в конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку.

4. Диагностическое исследование по изучению мотивации учения детей класса.

Духовно – нравственное

1. Участие в акции «В защиту хвойных растений».

2. Игра-путешествие «Где живёт Дед Мороз?»

3. Классный час « Встречают по одёжке, провожают по уму».

Патриотическое

1.Классный час по теме

«День Конституции РФ»

2. Беседа о дне Героев Отечества. (9 декабря)

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. «Что такое конституция? Какие права и обязанности есть у тебя» (беседа)

2. Игра «Тропинка безопасности»

Семья и школа

1. Участие в конкурсе «Снежная скульптура».

2. Родительское собрание «Проблемы и трудности периода адаптации первоклассников».

3. Выставка рисунков «Семейные радости».

Направление

Мероприятие

Январь

Сохранение здоровья

1. Беседа о рациональном правильном питании

2. Подвижные игры на свежем воздухе.

3. Витамины наши друзья…(беседа)

Интеллектуальное развитие

1. КВН «Лес – наше богатство».

2. Конкурс пословиц о зимних приметах.

3. Мои любимые уроки.(Викторина-игра)

Духовно – нравственное

1. Классный час «История одежды мальчиков и девочек».

2. Путешествие по страницам Красной книги».

Птичкам зимой надо помогать.

Конкурс кормушек.

Патриотическое

1. Семейные праздники.(беседа, рисунки)

2. Участие в конкурсе социальных проектов

«Я гражданин России».

3. «Защита хвойных растений».

Конкурс рисунков.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Мои права и обязанности. (беседа)

2. Встреча с социальным педагогом школы.

Семья и школа

1.Конкурс кормушек,рисунков

2.Родительское собрание

«Мотивы учения младших школьников».

Направление

Мероприятие

Февраль

Сохранение здоровья

1. «Самые ловкие и смелые»(спортивные соревнования)

2. «Хорошо с горы катиться». Конкурсы и игры на улице.

3. Беседа и личных вещах гигиены… Встреча с медицинским работником школы.

Интеллектуальное развитие

1. Игра-викторина «Что? Где? Когда?»

2. Классный час «Поговорим о профессиях»

3. Игра-путешествие «Путешествие по сказкам»

Духовно – нравственное

1. Искусство делать подарки. (беседа)

2. Наш родной Уральский край.

Игра- путешествие.

3. Ролевая игра «Пойми меня правильно».

Патриотическое

1. Урок мужества.

2. Символика города Нижневартовска и Югры.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Где нас подстерегает опасность?»

2. Разговор о взаимоотношениях детей друг с другом.

Семья и школа

1. Конкурс рисунков «Профессии моих родителей».

2. «Хорошо с горы катиться».

Конкурсы и игры на улице.

3. Индивидуальные встречи с родителями и консультирование.

Направление

Мероприятие

Март

Сохранение здоровья

1. Лыжная прогулка в парк.

2. «В природе должно быть чисто и красиво!». Прогулка.

3. «Дорожные приключения Бабы-Яги». Игра по ПДД.

Интеллектуальное развитие

1. Конкурс лучших тетрадей, учебников.

2. Классный час « Путешествие в книжное царство - мудрое государство».

Духовно – нравственное

1. Концерт для мам и бабушек.

2. «О наших мамах, бабушках, сестричках». Викторина.

3. Классный час « Добру путь откроет сердце».

Патриотическое

1. Игра «Приятная наука вежливость»

2. Этическая беседа «Не стесняйся доброты своей»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Будь справедливым в словах и поступках».

Семья и школа

1. Лыжная прогулка совместно с детьми.

2. Концерт для мам и бабушек. «Спасибо, дорогие мамы».

3. Родительское собрание «Волевые качества ребёнка. Как их развивать» ( встреча с психологом).

Направление

Мероприятие

Апрель

Сохранение здоровья

1. Игра-соревнование «Дальше, выше, быстрее».

2. Классный час «Чистота – залог здоровья!»

Интеллектуальное развитие

1. Игры на развитие воображения и внимания.

2. КВН по сказкам.

Духовно – нравственное

1. Учебная игра «Что такое правила хорошего тона?»

Патриотическое

1. Беседа «Любовь к Родине».

2. Экскурсия в школьный музей.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Упражнения на гармонизацию противоречивости личности.

2. Методика «Моя семья».

Семья и школа

1. Игра-соревнование «Дальше, выше, быстрее».

2. Клуб выходного дня (Краеведческий музей )

3. Консультирование родителей.

Направление

Мероприятие

Май

Сохранение здоровья

1. Классный час «Чтобы гриппа не бояться, надо братцы закаляться».

2. Правила поведения на водоёмах.

3. Конкурс рисунков «Я выбираю спорт».

Интеллектуальное развитие

1. Конкурс «Грамотеев».

2. Экскурсия в природу.

Духовно – нравственное

1. Классный час «Будь справедливым в делах и поступках».

2. Беседа «Учимся выигрывать и проигрывать».

3. Посещение театра.

Патриотическое

1.Классный час «О тех, кто мир нам подарил».

2. Беседа «Будь внимательным к людям».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Плохо природе, плохо человеку».

2. Будь внимателен на дорогах.

Семья и школа

1. Проведение анкетирования родителей по теме «Летние каникулы».

2. Итоговое родительское собрание.

2 класс «Учись дружить»

Направление

Мероприятие

Сентябрь

Сохранение здоровья

1. Классный час «Правила поведения в школе, общественных местах…»

2. Игра – путешествие «Береги сам себя»

3. День здоровья.

Интеллектуальное развитие

1. Час общения «Моя любимая игрушка»

2. Классный час «Зачем мы ходим в школу?»

Духовно – нравственное

1. Классный час «Человек среди людей».

2. Ролевая игра «Учимся дружить».

3. Беседа «Содержи в порядке книжки и тетрадки»

Патриотическое

1. Беседа «Я - гражданин России»

2. Беседа «Знай свои права».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Что значит быть ответственным на улицах и дорогах»

2. Составление социального паспорта.

Семья и школа

1. Родительское собрание «Воспитание в семье»

2. Консультирование родителей по текущим вопросам.

3. Участие в акции «Ценности жизни»

Направление

Мероприятие

Октябрь

Сохранение здоровья

1.«Славная осенняя пора». Экскурсия в парк.

2.Беседа «О режиме дня».

3.Проведение инструктажей по технике безопасности, по пожарной безопасности.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час «Трудно ли учиться в школе».

2. Сказка — родина чувств

(библиотека им.Маяковского)

Духовно – нравственное

1. Классный час «Что такое хорошо!»

2. Классный час «Профессии наших родителей».

Патриотическое

1. Беседа «Россия – родина моя».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Чтение и обсуждение произведений

В.Осеевой и Л.Толстого о поступках детей.

Семья и школа

1. Классный час«Профессии наших родителей»

2. Индивидуальное консультирование родителей.

Направление

Мероприятие

Ноябрь

Сохранение здоровья

1. Классный час «Правила гигиены».

2. Беседа «Береги зрение с молоду».

3. Весёлые старты.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час «Самооценка и взаимооценка, как способ познания себя и других».

2. Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе».

Духовно – нравственное

1. Этическая беседа-практикум «Вы сказали, здравствуйте!»

2. Познавательная игра «Эти удивительные растения»

Патриотическое

1. Классный час «Спешите делать добро».

2. Конкурс чтецов «Наша страна Россия» 3. 3. Акция «Научись у детства играть»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. «Как лучше поступить?» (творческие игры)

2. Классный час «Не нарушай закон».

Семья и школа

1. Родительское собрание «Тепло семейного очага»

2. Весёлые старты.

Направление

Мероприятие

Декабрь

Сохранение здоровья

1. «Все на лыжи и санки»

2. Выезд на турбазу.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час «Мой любимый сказочный герой»

2. Ёлочная игрушка своими руками «В мастерской Деда Мороза»

3. Поле чудес «Там на неведомых дорожках»

Духовно – нравственное

1. Классный час «От чего зависит настроение».

2. «Что мы знаем, что умеем». Тесты, пантомима, рефлексия.

3. «Моя семья» иллюстрированные рассказы о семье для создания альбома.

Патриотическое

1. Подкормим птиц.

2. Классный час«Хлеб-всему голова»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Будь воспитанным человеком»

2. Беседа «Поступки твои и других».

Семья и школа

1. Ёлочная игрушка своими руками «В мастерской Деда Мороза»

2. «Моя семья» иллюстрированные рассказы о семье для создания альбома.

3. Конкурс на лучшую кормушку.

4. Индивидуальные встречи с родителями.

Направление

Мероприятие

Январь

Сохранение здоровья

1.Классный час «Мы и наши зубы». Выступление стоматолога школы.

2. Конкурс рисунков «Азбука здоровья»

3. Игры на свежем воздухе.

Интеллектуальное развитие

1. Игра-путешествие «Путешествие в страну мультфильмов»

2. Классный час«Как мы выполняем домашнее задание»

3. Экологические тропинки, мы усвоим без запинки»

Духовно – нравственное

1. Классный час «Не забывай про вежливые слова».

2. Как трудится моя семья. Выставка рисунков.

Патриотическое

1. Классный час «Символика родного края».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Азбука безопасного поведения»

2 Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Родительское собрание «Трудовое воспитание в семье».

2. Как трудится моя семья. Выставка рисунков.

Направление

Мероприятие

Февраль

Сохранение здоровья

1. Игры на свежем воздухе.

2. Классный час «Поговорим о витаминах»

3. Как правильно организовать свой день, чтобы всегда быть здоровым, опрятным и не знать скуки" (беседа)

Интеллектуальное развитие

1. Экологическое путешествие….

2. Интеллектуальные соревнования «Кто лучше и быстрее».

Духовно – нравственное

1. Литературные посиделки «Мои любимые книжки»(библиотека им.Маяковского)

2. Игра «Приятная наука вежливость».

Патриотическое

1. Наша Российская армия.(литературная композиция)

2. Встреча с ветеранами.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Умей себя защитить».

2. Беседа о вредных привычках.

Семья и школа

1. Индивидуальные встречи с родителями.

2. Посещение театра.

Направление

Мероприятие

Март

Сохранение здоровья

1. Классный час о вреде курения.

2. Игра-соревнование «Дальше, выше, быстрее»

Интеллектуальное развитие

1. Представление «Моя любимая игрушка».

2. Викторина «Путешествие в мир животных».

Духовно – нравственное

1. Конкурс стихов, сочинений ,рисунков, фотографий о маме, сестре, бабушке, об одноклассницах

Патриотическое

1. Классный час «О людях нашей страны».

2. Достопримечательности нашего города.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Правила обязательные для всех».

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Родительское собрание «Воспитание созидательной дисциплины»

Направление

Мероприятие

Апрель

Сохранение здоровья

1. Классный час «Опасности весны».

2. Беседа «Береги слух».

3. День здоровья.

Интеллектуальное развитие

1. Игра «С днём юмора»

2. Конкурс рисунков «Мой город»

Духовно – нравственное

1. «О бабушках и дедушках». (устный журнал)

(библиотека им. Маяковского)

Патриотическое

1. Классный час «Весенние обряды и обычаи народов Урала».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Спешите делать добро».

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Семейный праздник «Род, родные, Родина»

2. Индивидуальные встречи с родителями.

Направление

Мероприятие

Май

Сохранение здоровья

1. Беседа «Осторожно клещ!!!»

2. Выезд на турбазу.

3. Беседа о летнем закаливании организма.

Интеллектуальное развитие

1. Интеллектуальный марафон.

2. Конкурсы на внимание. Ребусы, шарады.

Духовно – нравственное

1. «О весне, дружбе и мире» (выпуск плаката)

2. Ремонт книг в библиотеке им.Маяковского

3. Праздник «День рождения только раз в году»

Патриотическое

1.День Победы. Участие в митиге,посвященному Дню Победы.

Возложение цветов к Вечному огню.

2. Ветеран живёт рядом. Изготовление открыток для ветеранов.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Анкетирование «Летний отдых»

2. Классный час «Мы должны соблюдать законы своей страны»

Семья и школа

1. Родительское собрание «Моделирование воспитательной системы класса».

2. Анкетирование «Летний отдых»

3. Выезд на турбазу.

3 класс «Азбука коллективной жизни»

Направление

Мероприятие

Сентябрь

Сохранение здоровья

1. День здоровья.

2. Проведение инструктажей по технике безопасности в школе, на прогулке, дома; по пожарной безопасности и правилам дорожного движения.

Интеллектуальное развитие

1. Игра «Умники и умницы».

2. «Дары осени». Выставка поделок из природного материала.

3. Акция «Научись у детства играть»

Духовно – нравственное

1. Классный час «Считаете ли вы себя культурным человеком».

Патриотическое

1. Классный час «Знания нужны мне и моей стране».

2. Беседа «История символов государства».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Практические игры «Учимся правильно жить и дружить».

2. Заполнение социального паспорта.

3. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1.Родительское собрание «Умел дитя родить, умей и научить».

2. Участие в дарах осени.

Направление

Мероприятие

Октябрь

Сохранение здоровья

1. Классный час «Пожарная охрана». Экскурсия в музей пожарного дела

2. Классный час «Режим дня – здоровый образ жизни».

3. Разговор о вредных привычках.

Интеллектуальное развитие

1. КВН по русскому языку.

2. «Учебники - наши помощники». Обучающая игра.

3. Диагностическое исследование по изучению интеллектуального уровня детей класса

Духовно – нравственное

1. Беседа-представление «Я и мои таланты».

2. Конкурс «Лучший дежурный».

Патриотическое

1. Классный час «Я чувствую себя счастливым, когда…»

2. Беседа «Моё Отечество».

3. Поможем птицам. Изготовление кормушек.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Игры по правилам хорошего тона.

2. Просмотр и обсуждение фильма по ОБЖ.

3. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Поможем птичкам. Изготовление кормушек.

2. Консультирование родителей.

Направление

Мероприятие

Ноябрь

Сохранение здоровья

1 Классный час «Виды травм». Оказание первой медицинской помощи.

2. Экскурсия «Природные сообщества и их взаимодействия».

3. Беседа «Как правильно одеваться осенью и зимой».

Интеллектуальное развитие

1. КВМ по математике.

2. Конкурс на лучший сборник пословиц и поговорок о труде.

3. Участие в игре «Русский медвежонок».

Духовно – нравственное

1. Классный час «Как я умею преодолевать трудности».

2. Беседа «Моя семья».

3. Беседа «День толерантности».

Патриотическое

1. Беседа «Учимся выигрывать и проигрывать»

2. Конкурс рисунков ко дню матери.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Какому человеку можно доверять?»

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Конкурс рисунков «Моя семья».

2. Родительское собрание «О роли семьи в трудовом воспитании»

Направление

Мероприятие

Декабрь

Сохранение здоровья

1. Классный час «Огонь друг и враг человека».

2. «Все на лыжи!». Соревнования

Интеллектуальное развитие

1. Викторина «Животные твоего края»

2. «С книгой жить – век не тужить». Литературные посиделки(библиотека им. Маяковского)

3. Классный час«Где живёт Дед Мороз?»

Духовно – нравственное

1. Праздник «Новогодний карнавал»

2. Беседа «Плохо природе - плохо человеку.

Патриотическое

1. Классный час«День Конституции РФ».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «А можно ли это детям?» Обыгрывание ситуаций.

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания

3. Инструктаж о соблюдении техники безопасности на новогоднем утреннике, во время зимних каникул; правил дорожного движения.

Семья и школа

1. Праздник «Новогодний карнавал»

2. «Все на лыжи!». Соревнования.

Направление

Мероприятие

Январь

Сохранение здоровья

1. Беседа «Красота может многое».

2. КВН «Мы и наше здоровье».

3. Беседа «Первая помощь при обморожении».

Интеллектуальное развитие

1. Классный час «Культура умственного труда в классе и дома».

2. Конкурс знатоков природы.

Духовно – нравственное

1. Беседа «Рождественские встречи»

2. Диагностика воспитанности обучающихся.

Патриотическое

1. Классный час «Все работы хороши»

2. Беседа «За что человека уважают в семье и обществе?»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час « Экстремальные ситуации для человека в природной среде. Что это?»

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Выставка рисунков «Как я провёл зимние каникулы»

2. Индивидуальное консультирование родителей.

3. Родительское собрание «Мой ребёнок становится взрослым».

Направление

Мероприятие

Февраль

Сохранение здоровья

1. Классный час «Поговорим о коже человека».

2. Беседа «Азбука безопасного поведения».

Интеллектуальное развитие

1. Путешествие в страну неразгаданных тайн.(библиотека им.Маяковского)

2. Конкурс «Самый грамотный у нас!»

Духовно – нравственное

1. Беседа «Моя помощь родным».

2. Конкурс пословиц о зиме.

3. Экскурсия в национальный парк «Зюраткуль»

Патриотическое

1. Классный час «Защитники Родины моей».

2. Беседа «Что значит быть мужественным?»

3. Беседа «День Российской науки»( 8 февраля)

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Игра «Тропинка безопасности».

Семья и школа

1. Индивидуальные беседы с родителями.

2. Конкурсная программа для мальчиков и пап.

Направление

Мероприятие

Март

Сохранение здоровья

1. Классный час«Поговорим об осанке».

2. Прогулки на свежем воздухе.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час«Почему их так называют?»

2. Стихи самым любимым и родным!» Конкурс.

3. Участие в игре «Кенгуру».

Духовно – нравственное

1. Классный час«Самые дорогие для нас слова: «Мама, Родина, мир».

2. Конкурс-праздник «Коса-девичья краса».

Патриотическое

1. Встреча с мамами и бабушками «Как трудно быть мамой»

2. Беседа «Чем богат наш край».

3. Викторина «Права человека».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Не будь равнодушным».

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания

3. Беседа о всемирном дне гражданской обороны. (1 марта)

Семья и школа

1. Встреча с мамами и бабушками «Как трудно быть мамой»

2. Консультирование родителей.

3. Родительское собрание «Как помочь ребёнку в учёбе?»

Направление

Мероприятие

Апрель

Сохранение здоровья

1.Классный час «Домашняя аптечка, её назначение». Правила хранения лекарственных препаратов и обращение с ними»

2. Папа, мама, я – спортивная семья.

3. Беседа о всемирном дне здоровья (7 апреля).

Интеллектуальное развитие

1. Считай, смекай, отгадывай.(соревнования по математике)

2. Классный час «Путешествие по родному краю»(Краеведческий музей)

Духовно – нравственное

1. Праздник «Путешествие в страну именин».

2. Беседа «Международный день книги» (23 апреля)библиотека им.Маяковского

Патриотическое

1. Классный час «День космонавтики». Конкурс рисунков.

2. Классный час«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Выпуск газеты «Будь здоров!»

2. Совместная работа с социальным педагогом по реализации комплекса профилактических мер.

Семья и школа

1. Папа, мама, я – спортивная семья.

2. Индивидуальное консультирование.

Направление

Мероприятие

Май

Сохранение здоровья

1. Игры на воздухе «Мой весёлый звонкий мяч»

2. Беседа «Опасности при обращении с бытовой химией».

3. «Будем плавать, загорать! Правила поведения на воде и возле водоёмов.

4. Выезд на турбазу.

Интеллектуальное развитие

1. Прочти и расскажи! Задание на лето.

2. Путешествие по страницам Красной книги.

(библиотека им. Маяковского)

Духовно – нравственное

1. Трудовой десант.

2.Классный час «Посеешь привычку, пожнёшь характер».

Патриотическое

1. Встреча с интересным человеком: «Орден в твоём доме. О чём рассказал орден?»

2. Классный час «Звучит, памяти набат!»

Возложение цветов у памятника в Саду Победы

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Совместная работа с социальным педагогом по реализации комплекса профилактических мер.

2. Классный час «Кто то попал в беду». (разбор ситуаций)

Семья и школа

1. Родительское собрание «Итоги года».

2. Выезд на турбазу.

4 класс «Вместе мы сила»

Направление

Мероприятие

Сентябрь

Сохранение здоровья

1. День здоровья.

2. Проведение инструктажей по технике безопасности в школе, на прогулке, дома; по пожарной безопасности и правилам дорожного движения.

3. Обеспечение всех обучающихся горячим питанием.

4. Всероссийская операция «Внимание – дети!»

Интеллектуальное развитие

1.Классный час «Мир моих увлечений».

2. Викторина «Растительный мир земного шара». (библиотека им. Маяковского)

3. Вовлечение ребят в кружки по интересам.

Духовно – нравственное

1. Классный час «Мои сильные и слабые стороны».

2. Беседа «Ученическое самоуправление в классе».

Патриотическое

1. Классный час «Россия, мы дети твои».

2. Беседа «Чем живёт мой город?»(библиотека им. Маяковского)

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Общение в школе». Знакомство с уставом школы и правилами поведения.

2. Поговорим об этикете.

3. Составление социального паспорта

Семья и школа

1. Родительское собрание «Мы уже четвероклассники».

2. Консультации родителей по текущим вопросам.

Направление

Мероприятие

Октябрь

Сохранение здоровья

1. «Золотая осень». Кросс.

2. Классный час «Запасайся витаминами».

3. Вовлечение учащихся в спортивные кружки и секции.

Интеллектуальное развитие

1. Классный час «Домашнее задание и как мы его выполняем».

2. Беседа «Растения – синоптики».

3. Математическая олимпиада.

4. Диагностическое исследование по изучению интеллектуального уровня детей класса.

Духовно – нравственное

1.Классный час «Встречают по одёжке, провожают по уму».

2. Конкурс рисунков «Подари улыбку»(ко дню пожилых)

Патриотическое

1. Классный час «Я человек и гражданин».

2. Конкурс творческих работ «Символика »

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Творческая игра «Секреты волшебницы речи!»

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Консультация родителей по вопросу «Как выполнять домашнее задание».

Направление

Мероприятие

Ноябрь

Сохранение здоровья

1.Классный час «Невидимые враги человека, которые мешают жить».

2. Прогулки в природу.

3. «Путь к доброму здоровью».

Интеллектуальное развитие

1. Викторина «Животные нашей планеты».

2. Викторина по русскому языку.

3. Конкурс «Лучший дежурный».

Духовно – нравственное

1. Классный час «Благодарность это…»

2. Праздник «Музыкальная гостиная» (библиотека им. Маяковского,музыкальный отдел)

3. «Птичьи столовые» Конкурс кормушек.

4. Праздник «День матери».

Патриотическое

1. Разрешение ситуаций «Кто то попал в беду».

2. Права и обязанности школьника. Беседа.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Соблюдаем этикет».

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Родительское собрание «Мой ребёнок становится взрослым». Беседа с врачом.

2. «Птичьи столовые» Конкурс кормушек.

Направление

Мероприятие

Декабрь

Сохранение здоровья

1. Классный час«Курение - вредит здоровью».

2. «Хорошо зимой на лыжах». Лыжная прогулка.

Интеллектуальное развитие

1.Классный час «Это интересно…»

2. Экологическое путешествие.

Духовно – нравственное

1. Классный час «Как празднуют Новый год в разных странах мира».

2. Семейная гостиная «Тепло родного очага».

Патриотическое

1. Классный час«Друг в беде не бросит, лишнего не спросит».

2. Беседа «Что означает ваша фамилия».

3. Беседа «Дети – детям».(3декабря день инвалида)

4. Викторина «Знаешь ли ты законы?»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Азбука безопасного поведения».

2. Диспут «Хорошие и плохие люди».

3. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Семейная гостиная «Тепло родного очага».

2. «Хорошо зимой на лыжах». Лыжная прогулка.

3. Консультации психолога по запросам родителей

Направление

Мероприятие

Январь

Сохранение здоровья

1. День здоровья «Снежные забавы».

2. Беседа «Вредные привычки и как от них избавиться».

3. Беседа «Как правильно пользоваться электроприборами, газом, водой».

Интеллектуальное развитие

1. Изготовление подарков родителям к Рождеству.

2. Интеллектуальная игра по правилам хорошего тона «Молодцы и хитрецы».

3. Беседа о славянской письменности. (библиотека им. Маяковского)

Духовно – нравственное

1. Классный час «Умеем ли мы обижаться?»

2. Классный час «Рождество – праздник семейный».(библиотека им. Маяковского)

Патриотическое

1. Классный час «Пойми меня правильно».

2. Беседа «Добру путь откроет сердце.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Совместная работа с социальным педагогом по реализации комплекса профилактических мер.

2. Беседа «Дал слово, держи его».

Семья и школа

1. Родительское собрание «Капризы и неврозы детей».

2. Конкурс снежных фигур «В гостях у Снежной королевы».

Направление

Мероприятие

Февраль

Сохранение здоровья

1. Лыжная прогулка в парк.

2. Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.

Интеллектуальное развитие

1. Игра – викторина «Что? Где? Когда?»

2. Турнир знатоков истории.

3. Почта Святого Валентина.

Духовно – нравственное

1. Классный час «Кому нужна моя помощь?»

2. Классный час «Наш роднойУральский край».

3. Экскурсия в зал боевой и трудовой славы завода ЧТЗ

Патриотическое

1. Классный час «В память о юных героях». (библиотека им. Маяковского)

2. Классный час «Душевность и бездушность»

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Как не стать жертвой преступления»

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Лыжная прогулка в парк.

2. Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.

Направление

Мероприятие

Март

Сохранение здоровья

1. Экскурсия в природу «Весна! Весна! И все ей рады!»

2. Беседа «Осторожно, грипп!»

3. Выходи играть во двор.

Интеллектуальное развитие

1. Игры для тренировки памяти.

2. КВН для девочек «Супершкольница».

Духовно – нравственное

1. Праздник «Я песню милой маме пою»

2. День театра. (27 марта). Поход в театр.

Патриотическое

1. Классный час «Какое оно, наше общество?»

2. Лекторий по правилам пожарной безопасности.

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа о службах экстренной помощи.

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

Семья и школа

1. Родительское собрание « О детской дружбе».

2. Праздник «Я песню милой маме пою»

Направление

Мероприятие

Апрель

Сохранение здоровья

1. Классный час «Почему важно не забыть о гигиене».

2. День здоровья «Весёлые старты». (7 апреля – Всемирный день здоровья)

Интеллектуальное развитие

1. Экологическая беседа «Экология – это наука о том, как сберечь дом»

2. Конкурс лучших тетрадей, дневников , учебников.

3. «Космический» КВН(библиотека им. Маяковского)

Духовно – нравственное

1. Классный час «Готов ли я к обучению в 5 классе?»

2. Путешествие по Красной книге.

3. Беседа о международном дне книги.

Патриотическое

1. День космонавтики. Игра – викторина «Космический рейс».

2. Деловая игра «Мои права и обязанности».

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Классный час «Берегись огня».

2. Встреча с представителем правоохранительных органов.

3. Круглый стол «Должен ли я знать и соблюдать законы страны?»

Семья и школа

1. День здоровья «Весёлые старты».

2. Беседа с родителями по теме «Проблемы преемственности обучения в начальном и среднем звене, пути и способы решения».

Направление

Мероприятие

Май

Сохранение здоровья

1. Классный час «Волшебные стёкла»(разговор о зрении)

2. Игра – путешествие «Станции здоровья»

3. Выезд на турбазу.

Интеллектуальное развитие

1. Игра «Путешествие по родному краю».(библиотека им. Маяковского)

2. КВН «Природные зоны»(Краеведческий музей)

Духовно – нравственное

1. Беседа – диспут «За что уважают человека в семье и обществе».

2. Праздник «Международный день птиц».(Зоопарк)

Патриотическое

1. Концерт. «Вспомни героев своих!»

2. Конкурс чтецов ко дню Победы.

3. Читательская конференция «Будь человеком» (по произведениям С. Михалкова,библиотека им. Маяковского)

Профилактика правонарушений.

Защита прав детства.

1. Беседа «Основные правила пожарной безопасности на природе».

2. Индивидуальная работа с детьми, требующими внимания.

3. Проведение анкетирования родителей по теме «Летние каникулы».

Семья и школа

1. Родительское собрание «Прощай начальная школа».

2. Консультирование родителей.

3. Выезд на турбазу.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

I Проявление гражданских качеств детьми через поступки и поведение в целом;

2) Знание истории города и края;

3) Ощущение себя равноправным членом коллектива лицея;

II.

1) Мотивация учащихся на успешное освоение знаний, умений и навыков;

2) Интеллектуальные умения, способствующие в дальнейшем адаптации учащихся к новым учебным предметам;

III.

Раскрытие собственной индивидуальности через:

а) навыки группового взаимодействия;

б) работу творческого коллектива “Класс!”;

IV.

Принятие культуры здорового образа жизни и умение действовать в нестандартных ситуациях.

V.

Взаимосвязь и согласованные действия родителей, педагогов, учащихся и классного руководителя по всем вопросам.