Социальный (волонтёрский) проект "Добрая дорога"
видеоурок

СОЦИАЛЬНЫЙ (ВОЛОНТЁРСКИЙ) ПРОЕКТ        

«ДОБРАЯ ДОРОГА»        

        Современный мир, в котором мы живём, к сожалению, несовершенен. Люди, уставшие от проблем, не замечают вокруг себя жестокость, стали безразличны к тому, что вокруг них происходит.  В век  компьютерных технологий компьютер заменяет человеку живое общение. В последнее время мы перестали замечать главное: людей, которые нуждаются в помощи; животных, которые зависят от людей; природу, частью которой мы являемся.Сознание человека зачастую склоняется к чувству выгоды, самоудовлетворения, к большому сожалению, недобра. Это делает многих из нас равнодушными к чужой боли, и люди все чаще проходят мимо, не оказав помощи человеку или животному. Нам часто не хватает обычных вещей – сочувствия, помощи и поддержки близких людей, доброты. Если человек и сделал какой-то хороший поступок, то чаще всего ждёт за совершённое награду, пусть и в качестве похвалы. Но это уже не добро. Добро – это порыв души, явление спонтанное.

В настоящее время созрела необходимость определить нравственные ориентиры обучающихся, приобщить их к общечеловеческим ценностям,  культуре поведения в социуме, духовно-нравственному  и патриотическому развитию.

Одно из актуальных воспитательных средств - это волонтерское движение, которое способствует формированию личности гражданина своей страны.

        Своим проектом мы хотим привлечь к волонтерскому и добровольческому движению детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Волонтёрство – это добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на улучшение жизни и является важной частью построения гуманного гражданского общества. Волонтёр – это человек, добровольно взявший на себя какую-либо работу. В нашем понимании – это человек будущего, гражданин мира, шанс человечества на выживание. Волонтёры – люди, работающие в какой-либо области по своей воле и согласию, а не по принуждению. Это группы людей, которые разносторонне развивают общество.

Идея проекта – привлечение подростов к волонтёрской деятельности.

Сроки проекта – бессрочный (с последующей корректировкой).

Участники проекта – педагоги и воспитанники (14 – 18 лет) ГОБОУ «Оленегорская коррекционная школа – интернат».

База реализации проекта

Проект реализуется на территории г. Оленегорска Мурманской области, подразумевает участие всех членов социума города.

Цель проекта – организация иразвитее в школе волонтёрского движения.

Задачи:

1. Создание у воспитанников среднего и старшего школьного возраста позитивного представления о волонтёрстве.
2. Привлечение воспитанников среднего и старшего возраста к природоохранной деятельности на добровольной основе.
3. Приобщение воспитанников среднего и старшего возраста к героическому прошлому нашей страны, к истории нашего края.
4. Привлечение внимания людей с помощью волонтёрской деятельности к проблемам приюта для бездомных животных.
5. Организация помощи педагогам ГОБОУ Оленегорская КШИ досуговой деятельности с воспитанниками дошкольного и младшего школьного возраста.
6. Повышение творческой активности воспитанников среднего и старшего школьного возраста.
7. Пропаганда ЗОЖ.

Возможные риски проекта и пути их преодоления

Партнёры

Волонтёры Оленегорского добровольческого движения

Волонтёры приюта для животных «Территория добра»

Деятельность в рамках проекта (с указанием конкретных мероприятий и сроков их выполнения).

Социальный проект «Добрая дорога» состоит из четырёх направлений – четырёх тропинок, которые сливаются в одну дорогу, которую проложат воспитанники ГОБОУ Оленегорская КШИ вместе с педагогами.

Первая тропинка – это экологическое направление, в рамках которого будут проходить экологические природоохранные акции.

Вторая тропинка «Тропа памяти» – это приобщение воспитанников к героическому прошлому нашей страны и края через проведение и участие в  акциях «Успей поздравить ветерана», «Георгиевская ленточка», «Неизвестный солдат», «Бессмертный полк», через оказание помощи ветеранам и детям ВОВ.

Третья тропинка – это помощь волонтёрам приюта для животных «Территория добра». Идя по этой тропинке, воспитанники не только оказывают реальную помощь в уходе и содержании животных, но и по средствам проводимых акций привлекают жителей и организации города в оказании посильной помощи приюту.

Четвёртая тропинка «Шефская помощь» предполагает шефство над дошкольниками и детьми младшего школьного возраста. В данном направлении воспитанники среднего и старшего школьного возраста оказывают помощь педагогам в организации досуговой деятельности младших детей.

Результаты проекта (количественные и качественные). Обязательно указывается ожидаемый социальный эффект от деятельности по проекту.

Мультиплицирование (распространение) результатов проекта

Проект предполагает создание постоянно действующего  информационного стенда «Добрая дорога», а так же регулярное освещение результатов проекта на школьном сайте.

Условия достижения устойчивого развития результатов проекта

• Не только понимание, но и оперирование знаниями, решение на их основе творческих и практических задач.
• Использование различных способов закрепления знаний, вопросов, требующих мыслительной активности, самостоятельной деятельности.
• Мониторинг результативности и эффективности реализации проекта.
• Мероприятия по распространению результатов проекта.
• Социальное партнёрство (образовательные учреждения, предприятия, государственные, общественные мероприятия).