Сценарий праздника с конкурсом рисунков на асфальте: «Здравствуй, лето!».
проект на тему

Сценарий праздника с конкурсом  рисунков  на асфальте:

«До свидания, школа! Здравствуй, лето!».

Составила: Павлова Т.О.

(Для учащихся с умственной отсталостью  с ТМНР)

Цель: Напомнить учащимся правила дорожного движения, создать условия для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах в летний период, развивать речь, социализировать детей в обществе, развивать физические качества, развивать творческие способности, поднять настроение у детей.

Ведущая:

-Здравствуйте дорогие наши гости.

Мы приветствуем вас на нашем празднике. А называется он:  

«До свидания, школа! Здравствуй, лето!».

Сегодня мы будем повторять правила дорожного движения, веселиться, играть и устроим конкурс рисунков мелом на асфальте!

Но сначала нам нужно отправиться в небольшое путешествие, что бы поскорее встретиться с летом.

А все ли из вас знают правила дорожного движения?

Дети:

-Да, все!

Ведущая:

Лето – самое прекрасное и самое долгожданное время года для вас.

Но летом нас могут подстерегать и опасности: на дороге, дома, в лесу, на даче, на речке.

Давайте вспомним эти правила.

• Учащиеся рассаживаются за круглые столики на детской площадке и повторяют правила поведения во время летних каникул.

(Работа проводится с использованием тематических плакатов, лото, игрушек).

• Учащиеся отправляются на «пешеходный переход-зебра», заранее нарисованный мелом на асфальте и проводится практическая работа по переходу улицы по сигналам светофора.

Ведущая:

Ну вот, мы повторили правила дорожного движения и можем приступать к рисункам. А нам очень хотелось бы узнать, каким видит лето каждый из вас, а для этого мы просто его нарисуем…

Учащиеся читают стихотворение:

1. На асфальте наши дети,

Мелом рисовали.

Что на свете будет первым?

Думали, гадали…

2. Ну, конечно же – кружочек,

Носик, ротик, глазки…

Что же это получилось?

(Только без подсказки).

3. Палочки вокруг кружочка,

Ротик, чтоб с улыбкой…

«Солнце», дети написали,

Только жаль – с ошибкой.

4. А внизу под солнцем – домик,

Двери и окошко.

И ещё нарисовали…

Сразу видно – кошка!

5. Папа с мамой не похожи,

Но они не плачут.

Главное их не забыли…

Да и, как иначе?

6. Ну, чуть-чуть не получилось…

Кто это заметит?

Сразу видно – на асфальте,

Рисовали дети!

Ведущий.

-Давайте  с вами отгадаем то, что же мы будем  рисовать?

 Загадки:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все…

Ответ (Солнце)

В тот сезон мы долго спали;

Мы купались, загорали,

Путешествовали где-то…

Так бывает только…

(Летом)

Такое прекрасное

Есть время года,

Чтобы в речке купаться,

Ходить в турпоходы,

Теплом все согрето

И солнечным светом.

Когда? Догадались?

Конечно же …

(Летом)

Ведущий.

-А теперь отгадайте то, чем мы будем рисовать?

На асфальте, вот так дело

Я рисую чем-то белым

Смоет дождь рисунок мой

Нарисую я другой !

(Мел)

Белый, маленький кусочек

Тает у меня в руке.

След оставляет на асфальте,

На стене и на доске.

(Мел)

Ведущая: 

Правильно, мы с вами нарисуем на асфальте лето, а рисовать мы будем цветными яркими мелками, что бы наши рисунки были красочными и летними.                                                                                                              

А подводить итоги конкурса будут родители.

(Выбирается жюри конкурса)

По окончании конкурса члены жюри выбирают трёх победителей, которые нарисовали три  лучших рисунка .В торжественной обстановке им вручают медали ,а все остальные участники конкурса получают подарки (карандаши, краски, альбомы,\