Приемы смыслового (продуктивного) чтения как основа формирования универсальных учебных действий
презентация к уроку на тему
В презентации представлены приемы смыслового чтения, которые можно использоать на уроках обучающего чтения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.72 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Смысловое чтение это такой вид речевой деятельности, при котором происходит смысловое восприятие прочитанного материала, зафиксированного графически.
Цель смыслового чтения максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию, т.е. осуществлять познавательную деятельность.
Этапы смыслового чтения Вызов Осмысление Рефлексия
Вызов ( предтекстовая деятельность) Цель: -актуализировать и обобщить имеющиеся знания; -вызвать устойчивый интерес к изучаемой теме, -мотивировать учащегося к учебной деятельности; -сформулировать вопросы, на которые хотелось бы получить ответы; -побудить обучающихся к активной работе.
Осмысление (текстовая деятельность) Цель: получить новую информацию, осмыслить её; соотнести новую информацию с уже имеющимися знаниями; искать ответы на вопросы, поставленные на первой стадии.
Рефлексия ( послетекстовая деятельность) Цель: -целостное осмысление, обобщение полученной информации; -присвоение нового знания, новой информации; -формирование у каждого обучающегося собственного отношения к изучаемому материалу.
Прием «Ассоциативный куст» Москва Кремль храмы столица город река памятники парад
Прием «Ассоциативный куст» Вода море река болото родник озеро океан жизнь
Прием «Ассоциативный куст»
Прием «Корзина идей» Тема: Имена собственные и нарицательные Андрюша ( Р,р ) ыбаков любил слушать рассказы ( Р,р ) ыбаков .
Тема: Былина – источник знаний о Киевской Руси у стное народное творчество Учат быть смелыми и храбрыми стихотворение рассказ с оздает народ р ассказывают о подвигах
Прием « Инсерт » v Знакомая информация + Новая информация -- Я думал (думала) иначе ? Это меня заинтересовало (удивило), хочу узнать больше
Прием «Дерево предсказаний» ПУР Г А З А Д У Е Т П О Т Е Р Я Е Т С Я ЗАМЕР З СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР ПЛОХАЯ ВИДИМОСТЬ УСТАЛ
Прием « Фишбоун » (Рыбная кость) Восстание крепостных крестьян под предводительством Емельяна Пугачева Недовольство крепостных крестьян своим положением Отработка барщины Оплата оброка Тяжелый труд Оплата высокого налога Жестокое обращение Отсутствие прав Восстание неизбежно
Прием «Кластер» (гроздь)
Прием « Синквейн » (стихотворение) Индустриализация Металлургическая, авиационная Продажа, сбор, строительство Страна превратилась в мощную промышленную державу Развитие
Смысловое (продуктивное) чтение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование универсальных учебных действий на уроках биологии путем использования смыслового чтения текста.
Данный методический материал заслушивался и был одобрен на районном заседании методического обьединения учителей биологии в 2014 году.Он дает краткий обзор по использованию технологии "Развития критич...
Формирование универсальных учебных действий на основе использования приемов критического мышления на уроках английского языка.
В связи с переходом образовательных учреждений на ФГОС второго поколения возникает острая необходимость изменения подходов к планированию современного урока. В отличие от традиционного урока, который...
Стратегии смыслового чтения и формирование универсальных учебных действий на уроках литературы в 5 классе
Введение ФГОС ООО является фактором реализации нового подхода к современной школе. Задачей каждого учителя сегодня является обучение детей грамотному смысловому чтению на всех предме...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/10/picture-139344-1352572444.jpg)
Концептуальная основа Программы развития универсальных учебных действий для основного общего образования Составила Алеева ЭГ по пособию «Формирование универсальных учебных действий в основной школе : от действия к мысли. Система заданий», пособие для учи
Концептуальная основа Программы развития универсальных учебных действий для основного общего образованияСоставила Алеева ЭГ по пособию «Формирование универсальных учебных действий в основной школе : о...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/05/picture-158404-1354722666.jpg)
Выступление на школьном методическом объединении по теме "Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий"
Выступление на школьном методическом объединении по теме "Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/10/picture-49269-1678457501.jpg)
Универсальные учебные действия. От стихийности – к целенаправленному и планомерному формированию универсальных учебных действий
Виды УУД.Личностный (Л.Р.): внутренняя позиция, мотивация учебной деятельности Регулятивный (М.Р.): организация, планирование, контроль, коррекцияПознавательный (М.Р.): восприятие, анализ, модел...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-50632-1396870887.jpg)
Педагогический проект«Развитие навыка смыслового чтения на уроках русского языка и литературы как условие формирования универсальных учебных действий обучающихся».
Целью педагогического проекта является развитие навыков смыслового чтения и работы с текстом в соответствии с уровнем возрастного развития обучающихся. Актуальность инновационного проекта обуслав...