«В дела ты добрые вложи все лучшее своей души»
классный час на тему

Внеклассное занятие

«В дела ты добрые вложи  все лучшее своей души»

Почему-то в XXI веке

Очень редко в людях встречали доброту.

Даже в трудный час для человека

Его спокойно стороною обойдут.

Подумают «Вам трудно? Ну и ладно!»

У меня своих полно забот

Шагают мимо, (лично мне досадно)

Будто в свой воды набрали рот.

А человек совсем уже впал в отчаяние

Ему уже не мил и солнца свет,

Но вдруг, подняв глаза свои нечаянно

Увидел доброты последний след.

Увидел помощи протянутую руку

(Неважно, что на тысячу одна)

Покуда существует сердце друга

Не будет умирать и доброта.

Цель: формирование нравственных личностных качеств (доброта, желание помогать людям и бережно относиться к живому окружающему миру), этических норм поведения в обществе; развитие эмоционально-ценностной сферы.  

Задачи:

- познакомить с этимологией слова  «доброта»;

- сформировать в сознании учащихся  понятия «доброта»;

- расширить знания школьников о доброте  и её роли в жизни каждого человека;

-воспитывать у учащихся желание делать добро, совершать добрые поступки, уважительно относиться к людям.

Ход классного часа

1.Просотр видеоролика о добре                                                                                              Учитель: - О чем пойдет речь? Определите тему занятия часа.                                            Учащиеся отвечают: - О доброте,  о добрых поступках людей.                                                        Учитель: - Сегодня мы с вами  будем говорить о доброте, добрых делах  и поступках. Говорят,  что  если  есть  в  человеке  доброта,  значит, он  как  человек  состоялся. Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.                                                                              2.Просмотр видеоролика о добре.                                                                                           3.Тест для детей "Добрый  ли ты?"                                                                                                        На вопросы ответьте: «да» или «нет».

1. У вас появились деньги. Могли бы вы их все истратить на подарки друзьям?

2. Товарищ рассказывает вам о своих неприятностях. Дадите ли вы ему понять, что это вас мало интересует, даже если это так?

3. Если ваш друг плохо играет в шахматы или в другую игру, будете ли вы ему иногда поддаваться, чтобы сделать ему приятное?

4. Часто ли вы говорите людям приятные  слова, чтобы просто поднять им настроение?

5. Любите ли вы злые шуточки?

6. Вы злопамятны?

7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?

8. Умеете ли вы на практике применять свои способности?

9. Бросаете ли вы игру, если начинаете проигрывать?

10. Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы оппонента?

11. Вы охотно выполняете просьбы?

12. Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?

За ответ «да» на вопросы 1,3,4,7,11 поставьте себе 1 балл. За ответ «нет» на вопросы 2,5,6,8,9,10,12 поставьте себе 1 балл. Подсчитайте полученные баллы. Прочитайте ответы, данные на доске.

• Более 8 очков. Вы добры, любезны, нравитесь окружающим, умеете обращаться с людьми.  У вас, наверное, много друзей. Одно предостережение: никогда не пытайтесь иметь хорошие отношения со всеми – всем не угодишь, да и на пользу это вам не пойдет.
• От 4 до 8 очков. Ну что же, ваша доброта – вопрос случая. Добры вы далеко не со всеми. Для одних вы можете пойти на все, но общение с вами более чем неприятно для тех, кто вам не нравится. Это не так уж плохо. Но, наверное, надо стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались.
• Менее 4 очков. Общение с вами, надо признаться, порой бывает просто мукой даже для самых близких вам людей. Будьте доброжелательнее, и у вас будет больше друзей. Ведь дружба требует доброго отношения.

 4. Работа в группах

1.Нарисуйте эмблему добра

2. Игра «Соберите пословицу»   

3. Объяснить значение слов

• милосердие (готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь)
• доброжелательность (доброжелательное отношение к людям)
• отзывчивость (готовность откликнуться на чужую нужду)  
• терпимость (умение без вражды, терпеливо относиться к чужому мнению, взглядам)
• забота (деятельность, направленная к благополучию кого-либо)
• сопереживание (сочувствие к другому человеку)
• взаимопомощь (помощь друг другу)
• вежливость (доброе отношение)

4. Написать свое доброе дело

5.Подарить комплимент