Занятие по РРС и ФПСУР
план-конспект урока на тему

ФПСР (1 занятие)

БО – ДО Бочка-дочка                 БРА – ДРА Браво – дрова
АБА-АДА бабочка – удочка         БЛИ – ДЛИ Блины - длина

Пронотировать фразу: 
Если вдруг у тебя заболит голова, тогда ты выпьешь таблетку.

Изменить фразу:
Я -> Мы -> Вы -> Он-> Она-> Они

Если у …. заболит голова, … (я, мы, вы, он, она, они) выпь… таблетку(и).

Составить предложение по опорным словам: 
Данил, в                  погоду, на,  бегал, стадионе, без _ _ _ _ _, и заболел.

ФПСР (2 занятие)

БА – ДА Бабушка – Даша                ДВЕ – БРЫ Дверь – добрые        
БО – ДО Болела – дома                 ИДИ – ОБИ Сиди – обидела        
ДО – БО Ладонь – заболела                ИБИ – АДО  Прибиралась - ладонь
ДУ – БУ Душ – бабушка                ДВЕ – БРО        Дверь - бросилась

Пронотировать предложения: 

Мама тебя никогда не обидит и всегда даст добрый совет.        
Если у бабушки будет высокое давление, она пойдет к доктору.

РРС (1, 2 занятие)

Восприятие текста:

1. Весь день Даша капризничала, ссорилась с бабушкой.         
2. Дома не прибиралась, не читала, а только баловалась.
3. Мама пришла, и бабушка ей пожаловалась.
4. Мама спросила: «Что с тобой, дочка? Ты заболела?»
5. Потом мама положила Даше на лоб свою ладонь.
6. Руки у мамы были сухие, шершавые, но такие лёгкие и добрые.
7. Даша отдёрнулась и стряхнула мамину ладонь.
8. «Фу, мамочка! Какие у тебя руки нехорошие, жесткие» - сказала она.
9. Мама посмотрела на свои ладони, пошла в душ и закрыла дверь.
10. Девочке вдруг стало жалко маму, она побежала извиняться.
11. А бабушка не пустила, сказала Даше: «Сиди! Ты маму обидела».
12. Она работница, она своими руками добра много сделала. 
13. Руки жесткие, а сердце мягкое. Золотые руки у твоей мамы.
14. Мама открыла дверь, а Даша бросилась к ней.
15. Плачет, извиняется: «Мама, прости, я твои руки обидела!»
16. Мать обняла дочку, и Даша услышала стук мягкого сердца.

Ответы на вопросы по содержанию:

О ком рассказ?
Как Даша вела себя, когда мамы не было дома? Где была мама?
Почему у Дашиной мамы шершавые, жесткие руки?
Что сказала бабушка Даше, когда мама ушла в душ?  Почему маму обидели слова Даши?
Как бабушка назвала мамины руки? Почему? Какое сердце у Дашиной мамы?

Задание-подготовка к составлению рассказа: Составить портрет Дашиной мамы; назвать профессию и увлечения; выделить качества; описать характер. (Это будет план рассказа учеников про своих мам на следующем занятии).

Весь день Даша капризничала, ссорилась с бабушкой.         
Дома не прибиралась, не читала, а только баловалась.
Мама пришла, и бабушка ей пожаловалась.
Мама спросила: «Что с тобой, дочка? Ты заболела?»
Потом мама положила Даше на лоб свою ладонь.
Руки у мамы были сухие, шершавые, но такие лёгкие и добрые.
Даша отдёрнулась и стряхнула мамину ладонь.
«Фу, мамочка! Какие у тебя руки нехорошие, жесткие» - сказала она.
Мама посмотрела на свои ладони, пошла в душ и закрыла дверь.
Девочке вдруг стало жалко маму, она побежала извиняться.
А бабушка не пустила, сказала Даше: «Сиди! Ты маму обидела».
Она работница, она своими руками добра много сделала. 
Руки жесткие, а сердце мягкое. Золотые руки у твоей мамы.
Мама открыла дверь, а Даша бросилась к ней.
Плачет, извиняется: «Мама, прости, я твои руки обидела!»
Мать обняла дочку, и Даша услышала стук мягкого сердца.