урок швейного дела в 5 классе "Головной платок"
план-конспект урока (5 класс) на тему

Тема урока: "Головной платок"

Цель урока: 

1. познакомить учащихся с различными видами платков; предназначением и формой платков; 
2. научить учащихся выполнять обработку поперечных срезов платка швом вподгибку с закрытым срезом;
3. коррекционная цель – развивать у учащихся наглядно - образное мышление, зрительное и слуховое внимание на протяжении всего урока.        
4. воспитательная цель - воспитание мотивации к учению. 

С помощью наглядностей, презентаций учащиеся лучше запоминают  материал урока. 

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: компьютер, проектор, инструкционные карты, крой изделия.

План урока

1. Организационный момент

2. Основная часть: изучение нового материала:

- введение в тему

- история изделия

- анализ готового изделия (образец для пошива)

3. Физкультминутка

4. Практическая часть:

-составление плана пошива изделия

- работа с готовым кроем

5. Закрепление.

6. Итоги урока.

Ход урока

Слайд 1

1.Организационный момент.

 Проверка готовности к уроку и состояния рабочих мест.

Слайд 2  Ребята помогите девочке найти потерянные вещи?

Слайд 3

2. Введение в тему.

Головной убор крестьянки
Выбирали себе сами:
И работать, и гулять -
Что же нужно повязать?
Собирали в узелок
Из материи… платок

Что такое платок?

Платок — кусок ткани, обычно квадратный или треугольный, используемый в качестве элемента одежды или дополняющий её.

3. Объяснение нового материала.

Слайд 4

Тема урока зашифрована: нужно составить ромбики по последовательности цифр от 1 до 15

Слайд 5,6

Тема урока «Головной платок»

(запись темы в тетради)

Слайд 7

  Немного из истории платка.
В старину головной платок был одним из элементов женского костюма.  
С непокрытой  головой разрешалось  ходить только девушкам до      замужества.  После замужества все женщины должны были являться всюду только с покрытой головой.

Снимать головной убор – означало опозорить себя. Отсюда пошло всем знакомое выражение «опростоволоситься».

 Впервые годы замужества женщины носили одни головные уборы, после рождения первого ребенка – другие, женщины в годах – третьи.

Замужние женщины могли надевать платок поверх головного убора.

Слайд 8 

Виды платков (показ на слайде)        

1. Убрус - русский женский головной платок.
2. Повойник -  старинный русский головной убор замужних женщин, главным образом крестьянок.
3. Фишю - тонкий треугольный или сложенный   по диагонали квадратный платок из лёгкой ткани (муслина, батиста) или кружев, прикрывавший шею и декольте.
4. Канзу - тонкий сложенный по диагонали квадратный платок или косынка большого размера с длинными концами, перекрещенными на груди и завязанными на талии, из лёгкой ткани (тюля, кисеи, батиста) или кружев. Прикрывал шею и декольте
5. Куфия - мужской головной платок, популярный в арабских странах
6. Хиджаб -традиционный исламский женский головной платок.

Закрыть экран (демонстрация платков)

7. Шейный платок – устаревший вид галстука, в 21 веке используется в качестве шарфа
8. Оренбургский пуховый платок – разновидность пухового платка оригинальной вязки в русских традиция
9. Шаль - большой вязаный или тканый платок.
10. Косынка - Треугольный, чаще ситцевый платок.

Какое множество платков, сейчас предлагаю посмотреть сценку

(Разыгрывается сценка «Платочек из Посада «.)

ведущий:

Во времена былинные, стародавние

Собирался купец в страны дальние,

За товарами, за чудесными,

С дочерью прощался

И с такими к ней речами обращался.

КУПЕЦ:

Ой ты, доченька родная,

Уезжаю я в страны заморские,

Страны дивные,

Долго ль буду там, недолго —

Того не ведаю.

А думаю тебя порадовать —

Подарки привезти шелковые да серебряные.

ведущий: Говорит один купец, молодец да удалец

КУПЕЦ:

Что-то душеньке угодно,

Может, ларец весь резной,

Перстенечек золотой?

ведущий: Отвечает ему дочь.

ДОЧЬ:

Буду я и так молиться!
Чтоб ни буря, ни булат

Или чей-то черный взгляд

Не могли тебя сразить,

Чтоб тебе живому быть! 
Ну, а коли про подарок...

То купи, пусть и неярок, 
Мне платок всех красивей —

Как у царских дочерей!

ведущий: Месяцок прошел, другой, Следует отец домой.

КУПЕЦ:

За семью морями был,
Земли все исколесил...

Лишь платочек из Посада
Всей душою полюбил!

(надевает на дочь красивый платок)

Купец:

Носи, доченька, платок, не марай,
По праздникам одевай.

 Что означает платочек из Посада? Давайте посмотрим видео

Просмотр видео «Павлопосадские платки» - 2 мин 19 сек.

(Анализ видео: почему платочек из Посада?, как называется платок?

Слайд 9,10

Этот платок изготавливают в городе Павловский  Посад Московской области, поэтому так его и называют  павло-посадский платок

Слайд 11

Сегодня платки очень популярны. Платки носят на голове, шее, плечах, талии, вместо топа и даже на запястье. Модницы повязывают платок на ручке сумки. Платки считались модными всегда.

Слайд 12  Анализ образца для пошива

 Головной платок состоит из одной детали, имеет квадратную форму. Шьют платок из хлопчатобумажных тканей (ситец, сатин, мадаполама, батиста)  гладкокрашенных или с рисунком.

Слайд 13 Платок используют для защиты волос от пыли, солнца, холода и для красоты. Головной платок также является частью рабочей одежды, одежды для отдыха.

Слайд 14Если головной платок изготовлен из гладкокрашенной ткани, то ее можно отделать ручными стежками. Можно выполнить вышивку или отделку цветными нитками

Слайд 15

Какой шов применяют при пошиве платка?

мозерс мытырказ с укбигдоп в воШ  (прочитайте наоборот)

Шов в подгибку с закрытым срезом        

Ширина шва 10 мм.         

Выберите условное обозначение шва в подгибку с закрытым срезом

Слайд 16

План пошива головного платка

Обработать долевые срезы

Отутюжить готовое изделие

Обработать углы

Обработать поперечные срезы

( составить план пошива учитывая цвета)

1. красным цветом
2. синим цветом
3. зеленым цветом
4. фиолетовым цветом

1. Обработать поперечные срезы

2. Обработать долевые срезы

3. Обработать углы

4. Отутюжить готовое изделие

Физкультминутка

Мы ладошки положили,

Ими резали и шили.

Пусть немного отдохнут

И опять творить начнут.

А теперь мы дружно встанем,

Ноги ровненько поставим,

Сделаем назад наклон,

А потом вперед поклон.

Повторим его два раза,

Заодно присядем сразу;

И движение головой

Вправо, влево, круговое.

Упражнение для глаз:

Повторим его пять раз,

И улучшится сейчас

Настроение у нас.        

4. Практическая работа

Слайд 17 (читать стр.107)

Ход работы:

1.Определить поперечные срезы кроя.

 2. Подогнуть поперечный срез на изнаночную сторону на 5 мм, заметать подогнутый край по сгибу.

3. Перегнуть подогнутый край на изнаночную сторону на 10 мм, заколоть, заметать, приутюжить.

 4. проложить машинную строчку (застрочить) на расстоянии 1 – 2 мм от края внутреннего подгиба, закрепить начало и конец строчки. Удалить нитки строчек временного назначения. Приутюжить шов.

5. Выполнить обработку второго поперечного среза по пунктам 2 – 4.

Слайд 18   Правила техники безопасности

Везде и всюду правила- Их надо знать всегда!

Особенно это касается уроков швейного труда.

1. Правила безопасной работы с иглой
2. Правила безопасной работы с ножницами
3. Правила безопасной работы с электрическим утюгом
4. Правила безопасной работы на швейной машине

Слайд 19  Проверка качества работы:

1. ширина шва по всей длине одинакова и равна 10 мм;
2.  нитки прочно закреплены в начале и в конце работы;
3. шов хорошо приутюжен.

Слайд 20

Ошибки (возможные ошибки при выполнении работы)

1. кривая строчка
2. разная ширина шва
3. не выполнена закрепка

5. Закрепление

Слайд 21  Тест по теме «Головной платок»

1.Какую форму имеет головной платок?

а) квадратную

б) прямоугольную

в) круглую

2.Кому раньше разрешалось ходить на Руси без головного убора?              

 в) девушкам до замужества       

 б) девушкам после замужества

3.В каком городе изготавливают павлопосадкие платки?

а) Ярославль

б) Павловский Посад

в) Нижний Новгород

4. Назначение головных платков?

а) защита от солнца и  холода

б) для удобства

5. Какой шов применяют при пошиве головного платка?

а) накладной

б) стачной

в) шов в подгибку с закрытым срезом

Ответить на вопросы, выполнить взаимопроверку, поставить отметку

6. Поведение итогов урока