«Парные звонкие и глухие согласные»
план-конспект на тему
Цель занятия: закрепление знаний обучающихся о парных звонких и глухих согласных
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 parnye_zvonkie_i_gluhie.doc | 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН-КОНСПЕКТ
Тема: «Парные звонкие и глухие согласные».
Цели: - уточнить и закрепить артикуляцию парных звонких и глухих согласных;
- развивать навыки фонематического анализа;
- воспитывать самоконтроль.
Оборудование: набор букв, фишки для звукового анализа слов, профиль артикуляции, звуковые линейки.
Ход занятия
I. Организационный момент.
- Сядет тот, чьё имя начинается с согласного звука. Те дети, чьё имя начинается с гласного звука, произнесут 1-ый звук своего имени и тоже сядут.
II. Повторение материала.
Назовите все гласные звуки.
Чем отличаются гласные от согласных?
Как определить количество слогов в слове?
Для чего служит мягкий знак - Ь - ?
Приведите примеры, где - Ь - смягчает, а где отделяет согласную от гласной.
III. Изучение нового материала.
- Определение темы занятия.
- Как называются эти буквы?
Б | Г | В | Ж | З | Д |
П | К | Ф | Ш | С | Т |
- Чем отличаются по артикуляции звонкие звуки от глухих (работа с профилем артикуляции).
- Преобразовать слова, заменив глухую букву на парную звонкую:
Палка – …… (балка) колос – …… (голос)
Точка – …… (дочка) почка – …… (бочка)
Там – …… (дам) фаза – …… (ваза)
Тачка – …… (дачка) кости – …… (гости)
Том – …… (дом) шар – …… (жар)
Кора – …… (гора)
4. Игра «Вертолина».
Придумать слова на заданную букву и определить: звонкая она или глухая.
IV. Закрепление материала.
- Отгадать загадки, в отгадке определить звонкую или глухую согласную.
а) Весной одевается, а осенью раздевается. (Дерево)
б) Стоит дуб. На дубу – 12 гнёзд. В каждом гнезде по 4 синицы. (Год, месяц, неделя)
в) Один льёт, другой пьёт, третий растёт. (Дождь, земля, трава)
2. Определить последовательность звуков в последней отгадке.
3. Составить и записать предложения по картинкам. Подчеркнуть звонкие и глухие согласные.
V. Итог занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия в специальной коррекционной школе VIII вида по теме "Дифференциация парных звонких и глухих согласных"
Данное занятие посвящено устранению фонетико-фонематических недостаткову у детей....
Конспект логопедического занятия для обучающихся 4 класса на тему: "Дифференциация парных звонких и глухих согласных"
Материал предназначен для обучающихся со сложной структурой дефекта...
Рекомендации для различения парных звонких и глухих согласных.
У ребёнка возникли затруднения в чтении и письме в различении парных звонких - глухих согласных. Предлагается система домашних заданий для выполнения вместе с родителями....
Методическая разработка логопедического занятия на тему "Парные звонкие и глухие согласные"
Представлен план-конспект занятия по логопедии с детьми 1 дополнительного класса (второй год обучения) с задержкой психического развития....
