Урок-игра «Путешествие в страну Безопасности».
план-конспект урока на тему

Урок-игра по ПТО

«Путешествие в страну Безопасности».

Методическое пособие для учителя

 (план урока)

Пояснительная записка.

         Урок-игра «Путешествие в страну Безопасности» проводится с целью закрепления ранее полученных знаний и навыков по теме «Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на уроках ПТО».

На занятиях по ПТО дети знакомятся с правилами техники безопасности: при работе с тканью (работа с иглами, булавками, ножницами, на швейной машине, с утюгом). Кроме того, учащиеся должны знать и соблюдать санитарно-гигиенические требования. Выполнение этих правил имеет большое значение для сохранения здоровья учащихся и повышения трудоспособности, служит надежной гарантией предупреждения несчастных случаев.

Всем известно, что дети любят участвовать в различных соревнованиях, это необходимо учитывать в их учебной деятельности и при организации внеклассной работы. Игры, конкурсы и викторины по ПТО отражают подготовку учащихся по школьной программе, расширяют и углубляют их знания, приобретают важные жизненные умения.

Урок-игра «Путешествие в страну Безопасности» может быть проведен среди учащихся 5-8 классов как итоговое занятие в конце учебного года. Данная разработка поможет учителям в проведении предметной недели труда, а также может использоваться в подготовке классных часов, посвященных трудовому воспитанию.

Урок-игра «Путешествие в страну Безопасности».

Цель:

Образовательная:

развитие интереса к предмету; обобщение и закрепление знаний по теме «Правила техники безопасности и соблюдение санитарно-гигиенических требований»; воспитание самостоятельности, ответственности, внимательности и аккуратности в труде.

Воспитательная:

• создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка;
• развивать познавательную активность учащихся;
• воспитывать самостоятельность при выполнении работы, уверенность в своих возможностях, уважение к чужому мнению и доброжелательное отношение к одноклассникам;
• формировать умение участвовать в обсуждении.

Коррекционно-развивающая:

• развивать умение следовать заданным инструкциям;
• развивать психические процессы: память, речь, внимание;
• способствовать социальной адаптации аномально развивающегося ребенка.

Оформление: карта «Путешествие в страну Безопасности» с указанием направления маршрута и названием городов.

Предварительная подготовка:

 учитель – «золотые ключики» от городов, дипломы для награждения победителей конкурсов игры; учащиеся – пословицы и поговорки о труде.

В игре принимают учащиеся 6-Б,7-Б, 8-Б классов.

Ход урока-игры:

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в страну по имени Безопасность. Нас ждут приятные сюрпризы, конкурсы и викторины в разных городах этой удивительной страны. И если вы будете принимать активное участие в этих конкурсах и окажитесь победителями, то жители городов непременно подарят вам ключ от своего города и звание «Почетного гостя города».

В нашем путешествии по стране Безопасности вам необходимо получить как можно больше таких ключей и, тогда путешествие можно будет считать удачным. 

Слайд 1. 1. Город Трудолюбия

Город Трудолюбия – это первый город, который мы с вами посетим.

Каждый из вас знает, что самое важное и почетное - это труд.

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснешь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломоть хлеба –

Все это создано трудом,

А не свалилось с неба!

За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям.

Придет пора, настанет час –

И мы трудиться будем.

        С. Михалков.

Ребята, жители города Трудолюбия приготовили для вас конкурс.

Конкурс «Пословица недаром молвится».

 Давайте вспомним пословицы и поговорки о труде. Среди участников конкурса проводится аукцион пословиц и поговорок. Соберите из нескольких фраз пословицу. Побеждает тот, кто быстрее и правильно справится с заданием. Примеры:

• Была бы охота, а дело найдется.
• Всякий человек делом познается.
• Дерево смотри в плодах, а человека – в делах.
• Дело мастера боится.
• Труд кормит, а лень портит.
• Терпенье и труд всё перетрут.
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
• Землю красит солнце, а человека труд.
• Птицу узнают в полёте, а человека в работе.

Ученику-победителю вручается «ключ» от города.

Слайд 2. 2. Город Швей.

В этом городе вам предстоит вспомнить правила техники безопасности при швейных и кулинарных работах и санитарно-гигиенические требования.

Работа по карточкам.

Ключ от города вручается ученице, набравшей большее количество правильных ответов.

Карточка.

Ученице-победителю вручается «ключ» от города.

Слайд 3. 3. Город Мастеров.

Ребята, давайте поближе познакомимся с жителями этого города. Кто они?

Конкурс загадок.

• Тонка, длинна, одноуха и остра, всему миру красна (игла).
• Я люблю прямоту. Я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)
• У дядюшки Никона вся лысина истыкана. Что это? (наперсток).
• Желтенький червячок, на кончике – жучок(булавка).
• То назад, то вперед, ходит, бродит пароход.

            Если остановишь – горе, продырявит сине море (утюг).

• На поляне шерстяной пляшет тонконожка.

            Из-под туфельки стальной выползает стежка (швейная машина).

За каждый правильный ответ ученица получает балл.

И дома, и в школе все эти предметы наши верные помощники. Проверьте, насколько хорошо вы знаете правила техники безопасности при применении этих инструментов в быту. Жители города Мастеров приготовили вам непростое задание: необходимо определить, кто поступает неправильно в той или иной ситуации, и объясните почему.

Ситуативные задачи:

• Аня гладила белье. Из соседней комнаты доносились звуки любимой телевизионной передачи. Девочка оставила утюг на гладильной доске и пошла смотреть передачу.
• Нина  готовила суп. Огонь горелки плиты был настолько большим, что содержимое кастрюли  выливалось через край. Девочка убавила огонь.
• Маша очень любит шить. И когда она увлечена этим занятием, может во время работы взять иглы и булавки в рот.
• Во время работы на швейной машине Таня близко наклоняется к ее движущимся частям. «Так лучше видно стачиваемые изделия!», - говорит она.
• Девочка занимается рукоделием. Она очень любит вышивать и при работе иногда использует ржавую иглу.
• Мама попросила дочь выключить утюг. Дочь дернула за шнур. Утюг отключился.
• Брат попросил у Ульяны ножницы. Она охотно передала их ручками вперед.
• Вика заканчивала шить фартук. В конце работы она откусила нитки зубами.
• Девочка при шитье сломала иглу. Бросив обломки на пол, она взяла новую иглу и продолжила работу.
• Даша шила мягкую игрушку. Для работы она взяла наперсток.
• Папа позвал дочку к ужину. Прервав шитье, Лиза воткнула иглу в диванную подушку.

За каждый правильный ответ ученица получает балл.

Ученице-победителю вручается «ключ» от города.

Наше путешествие продолжается.

Физминутка

Утром бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась.

«Раз» - росой она умылась,

«Два» - изящно покружилась.

«Три» - нагнулась и присела,

На «четыре» улетела.

Слайд 4. 4. Город Рукодельниц.

В этом городе вам предстоит выполнить практическое задание.

Практическое задание: «Пришивание пуговицы».

На столе у вас лежат принадлежности, необходимые для шитья: ножницы, наперстки, иглы и нитки. Вам необходимо пришить пуговицу правильно, быстро, качественно, соблюдая правила техники безопасности.

Ученице-победителю вручается «ключ» от города.

Слайд 5. 5.Город Профессионалов.

Жители города Профессионалов – это люди самых разных профессий и каждый в своем деле – мастер! А много ли профессий знаете вы?

Конкурс «Пантомима».

В этом конкурсе каждой ученице необходимо изобразить средствами пантомимы конкретные профессии. Одна девочка изображает профессию, а другие – отгадывают. Задание выполняется попеременно по свободному выбору. За каждое выполненное задание дается 1 балл. Примеры профессий могут быть следующие: повар, врач, музыкант, учитель и т.д.

Ученице-победителю вручается «ключ» от города.

6. Подведение итогов игры.

Вот и подходит к концу наше удивительное путешествие в страну Безопасности, где вы имели возможность показать свои знания. Жители этой страны были очень приветливы и гостеприимны. Они подарили вам ключи от своих городов. Давайте подведем итоги нашего путешествия.

Подводятся итоги игры и награждаются победители. Награждение проводится по номинациям: «Почетный гость города …», в зависимости от результатов конкурсов. Ученица, набравшая большее количество ключей от городов, награждается званием «Почетный гость страны Безопасности».

Ребята! Наше сказочное путешествие закончилось, но не надо грустить. Ваши знания всегда пригодятся вам в жизни. Всегда помните и соблюдайте правила безопасного труда, каким бы делом вы не занимались.

Слайд 6. Всегда, везде в почете труд.

Трудиться не ленись.

И научиться шить, кроить,

Готовить не стыдись.

Но помни правило одно,

Его ты должен знать:

В работе безопасность ты должен соблюдать!

Литература:

1. Круглова Ю.Г. Русские народные загадки, пословицы, поговорки. – М.: Просвещение, 1990.
2. Марченко А.В. Настольная книга учителя технологии. – М.: Астрель, 2005.
3. Павлова О.В. Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, викторины, семинары, конкурсы, игры. – Волгоград: Учитель, 2007.
4. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5 – 9 кл.; В 2 сб. / Под ред. В.В. Воронковой. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2010 г.
5. Мерсиянова Г.Н., Картушина Г.Б., Мозговая Г.Г. Технология Швейное дело, учебное пособие для  6 классов коррекционной школы, М. : Просвещение, 2007.
6. Мозговая Г.Г., Картушина Г.Б. Технология Швейное дело 7, учебное пособие для учащихся коррекционной школы, М. : Просвещение, 2007.
7. Мозговая Г.Г., Картушина Г.Б. Технология Швейное дело 7, учебное пособие для учащихся коррекционной школы, М. : Просвещение, 2007.
8. Как шить красиво: пер. с англ. / Предисл. В. Зайцева. – М. : Мир, 1990.

Приложение

Повар

Врач

Музыкант

Учитель

Швея

Водитель

Уборщица

Продавец

Варианты пришивания пуговиц:

Карточка.

Конкурс загадок.

• Тонка, длинна, одноуха и остра, всему миру красна (игла).
• Я люблю прямоту. Я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)
• У дядюшки Никона вся лысина истыкана. Что это? (наперсток).
• Желтенький червячок, на кончике – жучок(булавка).
• То назад, то вперед, ходит, бродит пароход.

            Если остановишь – горе, продырявит сине море (утюг).

• На поляне шерстяной пляшет тонконожка.

            Из-под туфельки стальной выползает стежка (швейная машина).

Пословицы

• Была бы охота, а дело найдется.
• Всякий человек делом познается.
• Дерево смотри в плодах, а человека – в делах.
• Дело мастера боится.
• Труд кормит, а лень портит.
• Терпенье и труд всё перетрут.
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
• Землю красит солнце, а человека труд.
• Птицу узнают в полёте, а человека в работе.

Диплом

___________________________________________

 ПОЧЁТНЫЙ ГОСТЬ СТРАНЫ БЕЗОПАСНОСТИ

_______________________________________________________________________________________________

• ПОЧЁТНЫЙ ГОСТЬ

ГОРОДА  ТРУДОЛЮБИЯ

• ПОЧЁТНЫЙ ГОСТЬ

ГОРОДА  ШВЕЙ

• ПОЧЁТНЫЙ ГОСТЬ

ГОРОДА  МАСТЕРОВ

• почётный гость

города  Профессионалов

• почётный гость

города  Рукодельниц