Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда на учебный год.
учебно-методический материал на тему
Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда Тешке Н.А. на 2014 – 2015 учебный год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.94 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ
«ЯМАЛЬСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»
«Утверждаю»:
Директор школы
________ ____Гранкин Н.С.
«___»____________2014 г.
Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда Тешке Н.А. на 2014 – 2015 учебный год.
Задачи:
- коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся;
- своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении обучающимися общеобразовательных программ;
- разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей) обучающихся.
№ | Наименование работы | Цель проведения | Сроки выполнения |
I. Диагностико-аналитическая деятельность | |||
1. | Обследование речи учащихся начальных классов с целью выявления детей, нуждающихся в логопедической помощи | Выявление нарушений устной и письменной речи | 1 – 15 сентября 2014г. 15- 25 мая 2015 г. |
2. | Ознакомление учителей начальных классов с итогами обследования | 15 – 20 сентября 2014г. | |
3. | Анализ медицинских карт учащихся первых классов и вновь прибывших учащихся | Уточнение этиологии возникновения речевых нарушений | В течение сентября, октября |
4. | Комплектование групп учащихся с учетом однородности структуры речевого дефекта:
| Заполнение речевых карт, составление календарно-тематических планов работы с каждой группой | До 15 сентября 2014г. |
5. | Итоговое обследование устной и письменной речи | Заполнение речевых карт | 15-25 мая 2015 г. |
II. Работа с документацией | |||
1. | Оформление журнала обследования устной и письменной речи | По мере обследования | |
2. | Заполнение речевых карт учащихся, зачисленных на логопедический пункт | В течение учебного года | |
3. | Составление и утверждение расписания логопедических занятий | До 15 сентября 2014г. | |
4. | Оформление сведений о количестве учащихся с нарушениями устной и письменной речи | До 15 сентября 2014г. | |
5. | Составление календарно-тематического планирования логопедических занятий на каждую скомплектованную группу | До 15 сентября 2014г. | |
6. | Оформление и заполнение журнала учета посещаемости логопедических занятий | В течение учебного года | |
7. | Составление отчета о проделанной за год работе | к 20 мая 2015г. | |
III. Коррекционно-развивающая деятельность | |||
1. | Проведение фронтальных (подгрупповых), индивидуальных логопедических занятий | Компенсация и коррекция нарушений речевой деятельности | с 15 сентября по 15 мая |
2. | Групповые, подгрупповые занятия проводить во внеурочное время не менее 2-3 раз в неделю согласно утвержденному расписанию | Компенсация и коррекция нарушений речевой деятельности | с 15 сентября по 15 мая |
3. | Осуществлять индивидуальные занятия с детьми со сложными речевыми дефектами 2-3 раза в неделю | Компенсация и коррекция нарушений речевой деятельности | с 15 сентября по 15 мая |
4. | Учитывая особенности развития учащихся, осуществлять индивидуальный подход к преодолению речевых нарушений | Компенсация и коррекция нарушений речевой деятельности | с 15 сентября по 15 мая |
5. | Проведение мониторинга индивидуального речевого развития детей | В течение учебного года | |
IV.Консультативно-методическая деятельность | |||
1. | Ознакомление учителей начальных классов, родителей с результатами диагностики | Осуществление индивидуального подхода к ребенку с учетом выявленных речевых нарушений | Сентябрь 2014 г. |
2. | Привлечение классных руководителей и родителей учащихся к контролю за посещаемостью логопедических занятий | В течение учебного года | |
3. | Теоретические и практические консультации для классных руководителей, родителей детей, занимающихся на логопункте по темам:
| Ознакомление родителей с проблемами детей, зачисленных на логопункт Информировать учителей начальных классов о специфических ошибках на письме и при чтении, о некоторых приемах их предупреждения и коррекции | В течение учебного года, на заседаниях МО учителей начальных классов |
4. | Участие в работе школьной ПМПк | В течение учебного года | |
5. | Подготовка нуждающихся учащихся к консультации с врачами-специалистами МПМПК | В течение учебного года | |
6. | Сотрудничество с педагогами-психологами | В течение учебного года | |
7. | Сотрудничество с медицинскими работниками школы | В течение учебного года | |
8. | Взаимосвязь с учителями-логопедами дошкольных учреждений | В течение учебного года по совместному плану по преемственности ОУ и ДОУ | |
9. | Проведение открытых занятий для учителей начальных классов | Диссеминация опыта работы | Во время предметно-методической недели учителей начальной школы |
10. | Проведение открытых индивидуальных занятий для родителей | Ознакомление родителей с приемами автоматизации поставленных звуков | В течение учебного года |
V. Самообразование и повышение квалификации | |||
1. | Организация работы по изучению тем:
| В течение учебного года | |
2. | Использование информационных технологий в диагностике и тестировании младших школьников | В течение учебного года | |
1. | Оформление дидактического материала по коррекции ошибок, обусловленных несформированностью фонетического восприятия (по Л.Н. Ефименковой). | Повышение эффективности коррекционной работы | В течение учебного года |
2. | Оформление дидактического материала по теме:
| Повышение эффективности коррекционной работы | В течение учебного года |
3. | Систематизация наглядности для логопедических занятий по коррекции звукопроизношения. | Повышение эффективности коррекционной работы | В течение учебного года |
Учитель-логопед: Н.А.Тешке
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/17/picture-2163.jpg)
Годовая контрольная работа по немецкому языку в 6 классе по учебнику "Шаги 2".
Можно использовать в качестве итоговой работы за год в 6 классе по учебнику И.Л. Бим и др. "Шаги 2"....
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/17/picture-2163.jpg)
Годовая контрольная работа по немецкому языку в 8 классе по учебнику И.Л.Бим "Шаги 4".
Можно использовать в качестве итоговой работы в 8 классе по учебнику И.Л.Бим "Шаги 4"....
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/22/picture-11389.jpg)
Годовые тесты для 11-х классов
В этой папке вы найдете итоговые тесты для 11-х классов по грамматике и лексике...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-21402-1385473748.jpg)
4 класс. Годовая контрольная работа.
По учебнику Афанасьевой для школ с углубленным изучением английского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-21402-1385473748.jpg)
8 кл Подготовка к годовой контрольной работе по английскому языку.
Материалы для обобщения грамматического и лексического материала за 8 класс по учебнику Афанасьевой О.В. ENGLISH-VIII для школ с углубленным изучением английского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/08/picture-968408-1712538470.jpg)
Годовой отчет о проделанной работе по годовой задаче.
Целью деятельности творческой группы ДОУ является, создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции педагогов по развитию речи и познавательной активности детей через изучение методи...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/08/picture-968408-1712538470.jpg)
Презентация Годовой отчет о проделанной работе по годовой задаче «Развитие речи детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность»
Презентация Годовой отчет о проделанной работе по годовой задаче «Развитие речи детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность»...