Сценарий Эководы-районный экологический конкурс
план-конспект занятия (7 класс) по теме

Это главное чудо планеты…

Руководитель: Матушка, царица, источник всего живого – так звали воду в нарде в старину. Еще на заре человеческой истории люди сознавали великое значение водной стихии: без воды нет, и не может быть жизни.

Одно из наследств седой старины - вера в родники и почтение к ним не как к источникам больших рек – кормилиц, а именно как к хранителям и раздавателям таинственных целебных сил. В доисторические времена вместо храмов богам посвящали ручьи и колодцы. Наши реки, по легендам, представали как живые существа богатырского склада. Известна легенда о споре Волги с Вазузой по поводу старейшинства. Предлагаю вашему вниманию посмотреть эту сценку.

Сценка

Волга: Я – главная из всех рек. Истоки мои далеки-далеки, воды мои глубоки-глубоки, берега зелены-зелены. Все реки – младшие сестры мои.

Вазуза: Может, ты и глубока, и плывешь издалека, да медленна, неповоротлива, тяжела, не то, что я, Вазуза. Я легка и игрива. Я старше тебя, а поэтому главнее.

Волга: Я родилась раньше тебя на многие лета, а ты говоришь, что ты старшая.

Вазуза: Меня народ любит. В честь меня устраивают игрища, хороводы водят, задабривают, рыбы испрашивают.

Волга: Нет, сестрица, меня народ любит больше. Рыба моя и тяжелее, и вкуснее твоей. На моих берегах столько селений людских, что и не сочтешь. А чтобы окончить спор наш, решим так: обе спать ляжем, и та, которая встанет раньше и скорее добежит до Хвалынского моря, будет первенствовать.

(обе наклоняют голову, засыпают).

Голос за кадром: Ночью Вазуза встала раньше и неслышно, прямым и ближним путем потекла вперед. Проснувшаяся Волга пошла не тихо, не скоро, а как надо. Но в Зубцове она догнала Вазузу. Волга была грозна. Волга: Вазуза!!! Разолью я свои воды глубокие, уничтожу тебя силой грозною!

Вазуза (испуганно): Не губи меня сестрица старшая, возьми меня к себе на руки и донеси до Хвалынского моря, буду я во всем тебя слушаться, признаю я, что ты старшая.(Волга и Вазуза, взявшись за руки уходят)

Руководитель: Народ очень чтил речную воду. Когда пройдет весенний лед и реки вскроются, едва только очиститься вода, как все дети, и взрослые бежали на берег, зачерпывали пригоршнями воду и умывали три раза лицо, голову и руки. При болезни домашних животных окачивали водою крест или медный образок, читали молитвы, крапили и поили тех, кто нуждался во врачебной помощи. Обычай этот строился на том убеждении, что вода мстит за нанесенные ей оскорбления, насылая на люде болезни.

Звучит мелодия № 1, читается стихотворение за кадром:

Океан седой звенит набатно,

Он таит обиду в глубине,

Черные раскачивая пятна

На крутой разгневанной волне.

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют чёрные ожоги

Грязь кругом, и пластик на волнах,

Мы давно «освоили» планету,

Широко шагает новый век.

На Воде уж чистых пятен нету –

Грязь свою, сотрёшь ли, человек?

1 ученик: На сегодняшний день ситуация сильно изменилась. Океан-мировая свалка и сточная яма, задыхается от грязи, теряет способность к самоочищению. В наших интересах сохранить его чистоту. Артерии планеты-реки – не должны быть засоренными пластиковыми пакетами, банками и другим мусором. Вода-кровь Земли - должна течь в них хрустальными струями.

2 ученик: По территории нашей республики протекает 476 рек и ручьев, протяженностью 7 тысяч километров, находится 689 озер, 437 болот.  Реки и озера Марий Эл считаются одними из самых чистых в европейской части России, вода из них используется в разных целях.

1 ученик: Моркинский район расположен в бассейне среднего течения реки Илеть на левобережье Волги. По территории района протекает Илеть и ее правый приток Юшут, а также небольшие речки. На территории района находится 50 мелких озер. Три из них охраняются государством — Круглое (Ергешьер), Кужьер (Долгое), Шучьер (Черное). Также в районе находится 33 родника и ключа. В 2002 году на территории района был организован биологический заказник регионального значения «Моркинский» площадью 9500 га.

2 ученик: Большая часть водных ресурсов земли сегодня загрязнена. В некоторых странах мира люди страдают от нехватки питьевой воды, умирает все живое. Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему. Так давайте беречь ее.

Вместе читают стихотворение под музыку:

Что такое вода? Минерал, не имеющий цвета,

 Не имеющий запаха, формы, но ты оглянись –

 Это главное таинство, главное чудо Планеты,

 Это главный исток, из которого вылилась Жизнь.

 Без воды на Планете не мыслимо что-то живое

 И вода вездесуща – и в недрах, и над землей,

 И планету Земля, во Вселенной зерно голубое,

 Было б много точнее назвать не Землёй, а Водой.

 Океаны и реки, озёра и вечные льдины,

 Сок деревьев и трав, кровь живущих зверей и людей –

 Это только вода, это Жизни самой сердцевина,

 Это плазма Планеты, а может Галактики всей.

 Мы не ценим её, мы, как дети с игрушкой играем,

 С этим главным сокровищем, таинством Жизни, водой,

 Загрязняем её, отравляем её, убиваем…

 Ну, а если когда-то игра обернётся бедой?

 Палит солнце пустыни, на тысячи верст ни колодца,

 И ни капли воды, и от зноя спекаются рты,

 И от белого Солнца готова башка расколоться…

 Дайте счастья глоток, дайте каплю бесценной воды!

 Кто такое узнал, кто однажды прошёл через это,

 Тот с водою на «Вы», тот её от беды бережёт…

 Неужели ж людей, чтоб надёжней хранили Планету,

 Через пекло пустыни когда-то судьба проведёт.

 Очень хочется верить, что люди ещё повзрослеют,

 Что источник всей Жизни на этой Земле сохранят,

 И в бездонном пространстве планета Земля голубая

 Будет так же сиять, как и тысячелетья назад.