План - конспект по теме: "Здоровая пища для всей семьи"
план-конспект занятия (8 класс) по теме
План - конспект по теме: "Здоровая пища для всей семьи" для 8 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема:« ЗДОРОВАЯ ПИЩА ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ.»
Задачи: Расширять и углублять знания детей о здоровой пище, её разнообразии, значении для человека.
Формировать ценности здоровья. Чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья .
Научить различать полезные и вредные для человека продукты.
Словарь: полезные , вредные продукты, сахар, крахмал, красители, консерванты, кислота, пищевые добавки,. конфеты, торт, чипсы, пряники, мороженое
Оборудование: картинки, таблички, интерактивная доска
Ход занятия:
Организационный момент.
-Наденьте наушники
-Сядьте ровно.
-Улыбнитесь друг другу.
-ПА-ПА-ПА
-Как ты слышишь? -Я слышу хорошо( плохо)
Фонетическая зарядка
-Сейчас будем хорошо говорить
-Звук -«С»
СА-СА-СА
СУ-СУ-СУ
СЫ-СЫ-СЫ
САША НЕСЁТ СУМКУ
Спорт, санки, снег, сильный, баскетбол, Сочи
Какое сейчас время года? - Сейчас время года…
Какой сегодня день недели? -Сегодня день недели..
-Тема занятия: «Здоровая пища для всей семьи»
-Какая тема занятия? - Тема занятия:
«Здоровая пища для всей семьи»
Хорошо говорить
-МЫ БУДЕМ Отвечать на вопросы
Играть
-Что мы будем делать? (Читают запись на интерактивной доске)
Хорошо говорить
МЫ БУДЕМ Отвечать на вопросы
Играть
(Показ слайдов на доске -продуктов )
-Ребята что это? Продукты,
-А.что вы любите кушать?
(Опрашиваю каждого ученика ) -
-Конфеты
-Мороженое
- Торт
- Чипсы
- Пряники
-Кто любит молоко, рыбу, творог, печень, яйца, мясо… ( Поднимите руки)
-Я, люблю молоко
-Я , люблю творог
-Я люблю сыр
-Хорошо молодцы!
-Ребята, если кушать только вкусные и сладкие продукты
-Это полезно, или вредно для организма человека?
( Дети задумались) - Вредно
- Полезно
(Просмотр слайдов- полезные и вредные продукты для организма человека.
На слайдах видно – какой продукт, содержит витамины, питательные вещества полезные для организма человека)
- Мы посмотрели: и убедились, что вкусные, сладкие продукты вредные для организма человека –в них много сахара, крахмала. красителей, консервантов, кислоты, пищевых добавок.
Которые плохо влияют на организм человека- снижается иммунитет,
разрушаются зубы,
болит желудок, печень,
почки, сердце…
-Скажите все:
-Вкусные, сладкие продукты-
вредные для организма человека
в них много сахара, крахмала,
красителей, консервантов.
-Чтобы хорошо запомнить
-Мы будем играть:
-Игра называется: «Полезно или вредно?»
-Как называется игра? -Игра называется:
«Полезно или вредно?»
(Предлагаются картинки с изображением различных продуктов, и таблица
Полезные продукты /Вредные продукты. Надо правильно распределить картинки, назвать, что изображено на картинке. Дети выходят поочереди и закрепляют картинки магнитами на доске. ( Вредные продукты- конфеты, сухарики, чипсы, колбаса, газированные напитки.)
-Хорошо молодцы!
-Человеку нужна полезная пища
-Какая пища нужна человеку?
- Полезная.
-В магазинах продают много разных полезных продуктов, в ярких красивых упаковках
-Посмотрите..
-Что это? - Продукты
Создается проблемная ситуация:
(На столе заранее приготовленные муляжи продуктов и продукты питания в разных упаковках с разным сроком годности- молоко, масло, творог, сметана , сок, йогурт и др.
-Это полезные продукты или вредные?
- Полезные.
-Нет, ребята не все эти продукты полезные, а почему?
(Дети задумались). Ответы детей
-Подойдите к столу, возьмите в руки продукты,
-Посмотрите на дату изготовления продукта
-Посмотрите на срок годности, на упаковку продукта
Дети рассматривают муляжи продуктов определяют , где свежие продукты, а где испорченные.
Посмотрите- это сметана баночка целая, дата изготовления –свежая. и другая баночка (муляж)сметаны для сравнения упаковка треснула, вздутая- срок хранения прошёл два дня назад. такой ПРОДУКТ ПОКУПАТЬ НЕЛЬЗЯ – МОЖНО ОТРАВИТЬСЯ И ПОПАСТЬ В БОЛЬНИЦУ.
Повторите -на что, надо обращать внимание при покупке продуктов.
- НА дату изготовления
- НА срок годности
- НА упаковку товара
- ИЗ чего сделан продукт…
Вызываю учеников к столу и предлагаю каждому ученику посмотреть на дату изготовления , срок годности , срок реализации продукта.
Молодцы!
Рефлексия
-Какая тема занятия?
-Что мы сегодня делали?
-Чему вы научились?
-Снимите наушники.
Занятие окончено.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/23/picture-256598-1369296221.jpg)
"Здоровая пища для всей семьи
Воспитательское занятие с использованием интерактивной доски (для учащихся 5-8 классов)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/23/picture-256598-1369296221.jpg)
"Здоровая пища для всей семьи"
Воспитательское занятие с использованием интерактивной доски (5-8 классы школы I-II вида)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/06/picture-431292-1396798533.jpg)
План -конспект урока по английскому языку по теме "Семья" в 6 классе
Открытый урок по английскому языку по теме "Семейный альбом" в 6 классе. УМК М.З.Биболетова "Enjoy English" 6 класс. Урок - презентация. Цель урока - активизация лексических навыков по теме "Семья"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/19/picture-458706-1403206613.jpg)
"Здоровая пища для всей семьи"
В наших руках – наше здоровье.Чтобы быть здоровым, нужноправильно питаться.Главное условие это:умеренность иразнообразие....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/07/picture-662537-1441605887.jpg)
Классный час "Здоровая пища для всей семьи"
Данная разработка воспитательного мероприятия по программе внеурочной деятельности "Мое здоровье". В занятии рассматриваются вопросы правильного питания, правил здорового питания и режима пр...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/10/picture-1473265-1683722964.jpg)
Родительское собрание на тему: «Здоровый образ жизни начинается с семьи»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.Задачи: определить основные аспекты здорового образа жизни;формирование позитивного образа физически и психически здорового человека....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/11/picture-14951-1513014723.jpg)
План-конспект урока по курсу ОДНКНР Тема урока: «Семья – хранитель духовных ценностей» 5 класс
Цель урока: Способствовать формированию представлений о семье как о первом социальном институте, где ребенок получает уроки нравственности....