Логоритмическое занятие в подготовительной группе: "Птичье новоселье"
план-конспект занятия по теме

Занятия по логоритмики в подготовительной группе

Учитель-логопед: Устюгова Ю.С.

Птичье новоселье.

Звучит фонограмма – пение птиц – в зал входят дети и рассыпаются по залу.

Взр.:  Выросла сосулька за ночь у окна,

           Ручеёк забулькал, на дворе…

Дети:   Весна!

  Дети, стоящие врассыпную поют песню «Здравствуй, весна»

  м/р 2-08 стр. 27

Взр.:  Весной с юга прилетают перелётные птицы. Для того чтобы они поскорее вернулись домой, дятел послал телеграмму. А мы сейчас поможем ему.

Проводится речевая ритмическая игра «Весенняя телеграмма»  с под. гр.

Дети (стучат кубиками в ритм стихам)

  Дятел сел на толстый сук –

  Тук да тук.

  Всем друзьям своим на юг –

  Тук да тук.

  Телеграммы срочно шлёт –

  Туки-туки-тук.

  Что весна уже идёт –

  Туки-туки-тук

  Что растаял снег вокруг –

  Туки-тук, туки-тук

   Что подснежники вокруг –

   Туки-тук, туки-тук

   Дятел зиму зимовал –

  Тук да тук

  В жарких странах не бывал –

  Тук да тук

  И понятно почему

  Скучно дятлу одному.

Грач:   Я из Африки весной

            Тороплюсь к себе домой.

            Там за трактором хожу,

            Завтрак деткам нахожу!

Взр.:  Следом ласточка летит.

Ласточка:  Милая певунья,

                   Ласточка родная,

                   К нам домой вернулась

                   Из чужого края.

                   Под окошком вьётся

                   С песенкой живою:

                   «Я весну и солнце

                     Принесла с собою…»

Взр.:  У каждой птицы свой говорок, свой голосок, поэтому и песенки они поют по-разному. Послушаем.

Звучит песня «Пение птиц»

(Дети, исполняющие песню, имеют на голове ободочки с изображением птиц, про которых они поют)

Взр.:   А сейчас игра на внимание. Если вы услышите «не птичье» слово,

           должны хлопнуть в ладоши и крикнуть «Нет!»

   Внимание!   Игра начинается:

      Прилетели птицы:

      Голуби, синицы,

      Мухи и стрижи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

    Прилетели птицы:

    Голуби, куницы.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи.

Комары, кукушки.

     Прилетели птицы:

     Голуби, синицы,

     Галки и стрижи,

     Чибисы, чижи,

     Аисты, кукушки,

     Совы и ватрушки.

Взр.:    Много разных птиц, но есть среди них и хищные птицы.

            Будем слушать песенку и узнаем кого же испугались птички .

            Песня – игра «Десять птичек»

Взр.:  Но есть птицы, которые зимуют рядом с нами.

Синица:   Скачет шустрая синица,

                  Ей на месте не сидится.

                  Прыг – скок, прыг – скок

                  Завертелось как волчок,

                  И с дорожки на плетень:

                  Тири-тири, тень-тень-тень!

Воробей:  О чём поют воробушки

                  В последний день зимы?

                  - Мы выжили!

                 - Мы дожили!

                 - Мы живы! Живы мы!

Ворона:   Вот ворона сидит на заборе

                 Горе ей! Настоящее горе!

                 Ведь ни зёрнышка нет у вороны,

                  И от холода нет обороны!

Сова:  Пока светит солнышко,

            Плохо видит совушка!

            А как тьма на землю ляжет,

            Когда ночь войдёт в права,

            Даже мошек и букашек

            Видит издали сова.

Взр.:   Совушка – сова охотиться ночью, а днём спит, и те птички, которые не успевают улететь в гнёзда, просто опускаются и неподвижно сидят на земле. Вот сейчас и мы попробуем перехитрить сову.

  Игра «Совушка – Сова»

Взр.:  А теперь послушаем птиц, которые остаются с нами зимовать, и как им зимой бывает трудно.

  Инсценировка стих-я Б.Брехта «Угощаем птиц»

 - Я – маленький воробей,

   Я гибну, дети, спасите…

   Я летом всегда подавал сигнал,

   Чтоб сторож ворон с огорода прогнал,

   Пожалуйста, помогите!

- Сюда, воробей, сюда!

  Вот тебе, друг, еда.

  Благодарим за работу!

- Я – Иволга, Иволга я

  Я гибну, дети, спасите…

  Ведь это я в прошлом году –

  Чуть сумерки – пела в соседнем саду

  Пожалуйста, помогите!

- Сюда, певунья, сюда!

  Вот и тебе еда

  Благодарим за работу!

- Я – дятел, пёстрый такой.

  Я гибну, дети, спасите…

  Всё лето я клювом стволы долбил,

  Тьму вредных букашек поистребил.

  Пожалуйста, помогите!

- Сюда, наш дятел, сюда!

  Вот тебе, друг, еда.

  Благодарим за работу!

Взр.:  Птицы – это наши помощники.

           А сейчас послушаем песенку про воробья, который любит клевать зёрнышки не один, а со своими приятелями.

Звучит песня «Аппетитней, веселей!»

Взр.:  У птиц, кроме совы есть ещё хищный враг – это коварная и ловкая кошка. Кошка часто охотиться, пока птицы клюют крошки.

  Игра «Скворушки»

Взр.:  Ребята, почти все птицы хорошо поют. Петь они могут по-одному, по два или дуэтом, затем втроём – трио, вчетвером – квартет т.д. об этом мы послушаем в шуточном стихотворении.

  «Встретил утро воробей»  (Р. Алдонина)

Встретил утро воробей

Звонкой песенкой весёлой!

Пел один он, значит…Соло.  (реб. «чик – чирик»)

   Вместе с ним запел сосед,

   И составился… Дуэт  (2 реб. «чик – чирик»)

Подлетела к ним игриво

Воробьиха – вот и…Трио (трое детей «чик – чирик»)

   А потом возник … Квартет.

   Подоспел ещё сосед.

   Пели целых полчаса

   На четыре голоса (пение 4-х воробьёв)

До квинтета не дошло –

Мяу – мяу подошло (Убегают от кота)

Взр.:  Однажды на лугу танцевали синички, и вдруг…

           А что дальше произошло, узнаем, послушав песенку.

  Песенка «Три синички»

Взр.:  Ребята, а кто в лесу поёт Ку-ку? Правильно кукушка.

           А вот и у нас есть кукушка, что же она нам споёт.

  Звучит песня «Кукушка»

Взр.:  Сегодня мы встретились со многими пернатыми гостями.

           И всё это благодаря Дятлу, который пригласил всех своей телеграммой. С удовольствием ребята споют про него.

   Дети исполняют песню «Дятел».

Взр.:  К нам прилетел важный гость.

           Послушайте загадку и отгадайте кто это.

Кто без рук и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это?    (Соловей)

   На середину зала «влетает» Соловей и «свистит» на «булькалке»

Взр. (продолжает):  А дети тебя, дорогой Соловей, порадует стихотворением.

«Соловьиное рондо»

Кто журчит так меж ветвей,

Рассыпая трели?

Ну, конечно, соловей

На своей свирели  («соловьиные трели»)

Соловья прекрасно пенье,

В этом равных ему нет,

С давних пор – его уменье

Поражает белый свет. («трель»)

Соловей, коль разойдётся –

Не унять ничем певца,

Песня звонко его льётся,

Там, где в роще деревца. («трель»)

Громко заливается,

Для друзей старается.

Средь воскреснувших полей

Гений звуков – соловей («трель»)

   Звучит песня «Соловейко»

Взр.:  Сегодня мы слушали песни, стихи о птицах.

           Мы рады встречи с перелётными птицами

           и благодарны тем птицам, которые зимуют с нами.

   Помните: Птицы наши друзья. Не обижайте, а помогайте им!