Внеклассное мероприятие по физике «Колесо фортуны» для 8 – 9 классов
методическая разработка (8 класс) по теме

Внеклассное мероприятие по физике

«Колесо фортуны»

для  8 – 9 классов

Гребенниковой Ю.Ю.

Цель игры: проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; показ разнообразия использования физический знаний на практике и в повседневной жизни.

Задачи игры:

1. Выявить знания учащихся по физике;
2. Научить членов команд прислушиваться к мнению друг друга, аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных одну оптимальную;
3. В игровой форме развить у учащихся интерес к физике как к науке о природе.

Оборудование.

1. Мультимидийный проектор
2. Ручки
3. Листы бумаги

Правила игры:

Команды по очереди выбирают поле с вопросом. Цвет поля соответствует определенной категории. Правильный ответ на вопрос приносит очко команде, в случае, если команда дает неправильный ответ, право представить свою версию переходит к сопернику. Победителем считается команда набравшая наибольшее количество очков.

Ход игры.

Ведущий : Добрый день, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать на нашем внеклассном мероприятии “Колесо фортуны”. Большую часть своего времени вы проводите в кругу школьных друзей. Вы делите с ними свои успехи и неудачи, свои радости и огорчения. И сегодня на нашей игре давайте сохраним атмосферу добра, взаимопонимания, дружбы, но при этом не забудем и про дух соревнования.

Ведущий: На нашей игре присутствует жюри, которое поможет нам решить спорные вопросы, возникающие в ходе игры, и будет следить за проведением игры. (представляет членов жюри). Счетная комиссия будет следить за набором командами очков и объявлять счет игры.

       И, наконец, я представляю вам участников нашей сегодняшней игры. Это команды 8 и 9 классов. Встречайте их.

Начнем игру!

1. чему равен объем тела?

2. рисриирилриари     найдите спрятанное слово.

3. Почему день сменяется ночью?

4.  Объясните почему нагретый шарик застрял в кольце, а когда остыл, прошел в него?

5. чему равна длина бруска?

6.   Плот-ва /на-но-грамм  /ко-ры-сть/   Из каждого слова возьмите по слогу и составьте новое слово.

7. Назовите естественный спутник земли.

8. Почему оконные рамы делают с двойными стеклами? 

9.  чему равна мгновенная скорость автомобиля?

10. Отгадайте физический термин 31, 13, 6, 12, 20, 18, 10, 25, 6, 19, 20, 3, 16

11. Сколько дней в году?

12.  Что произойдет с ложкой, если ее поместить в горячую воду? Как называется этот процесс?

13.  чему равен вес бруска?

14.  отгадайте ребус

15. Газовая оболочка Земли.

16. Какие существуют источники тока?

Итак , теперь подведем итоги нашего мероприятия. Слово предоставляется жюри.

Спасибо всем за участие!