Коллективная работа "Семья ежей на лесной полянке"
методическая разработка по теме

Коррекционно-развивающее занятие с элементами коллективной деятельности (техника оригами)

«Семья ежей на лесной полянке»

Цель:

1. формирование навыков чёткого и обязательного выполнения инструкций данных воспитателем;
2. коррекция высших психических процессов: внимания и восприятия;
3. развитие умения,  начатое дело довести до конца и работать по инструкции.

Используемые технологии:

1. сказкатерапия;
2. моделирование ситуации;

Оборудование:

1. зашифрованная строка;
2. схемы поэтапного изготовления поделки;
3. цветная бумага, ножницы на каждого ребёнка;
4. стилизованная лесная полянка, заготовки сороки, паука,  белки  в технике  оригами для инсценировки сказки;
5. книга В.Орлова  «Подарки для Ёжика»;
6. выставка книг о ежах;
7. письмо и посылка от ежика;
8. живой ёж;
9. еда для ежа.

Содержание занятия

Организационный момент:

Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие. Но я не буду сообщать вам его тему, вы её узнаете,  расшифровав эту строку.

Шифр: 1,   2,   3,   4,  5,   6,   7,   8,   9,   10,   11,   12,   13

              А,   е,   ж,  й,  л,  м,   н,   о,   с,   ь,     п,     я,      к

9, 2, 6, 10, 12   2, 3, 2,4,   7,1   8, 9, 2, 7, 7, 2, 4    11,  8, 5, 12, 7, 13, 2

С е м ь я   е ж е й   н а   л е с н о й   п о л я н к е

Отгадали!  Молодцы!

Хитрый ежик – чудачок

Сшил колючий пиджачок

Сто булавок на груди

Сто булавок позади

Ходит ёж в лесу по травке.

Натыкает на булавки

Грушу, сливу – всякий плод,

Что под деревом найдёт

И с подарочком богатым

Возвращается к ежатам.

Ребята, а вы знаете какая у человека нормальная температура тела?  (ответы детей). У человека 36,6 градусов, а у ёжика 33,7 градусов. Когда ёж ложится спать, его температура понижается до 18 градусов. В таком состоянии он может находиться до 240 дней в году.

        На свет появляется от 3 до 7 ежат. Они рождаются слепыми, беспомощными и голыми, но через несколько часов появляются белые и тёмные мягкие иглы. Размер ежат всего около 7 сантиметров. Мать ежиха кормит ежат молоком. Уляжется на бок, а малыши подлезут к ней под живот и сосут. Ежи днём спят, ночью охотятся. Ёж зверёк подвижный. За ночь в поисках пищи он проходит до 3 километров. А сейчас давайте отдохнем, сделаем физминутку и приступим к работе.

Мы проверили осанку

И свели лопатки

Мы походим на носках

А потом на пятках

Пойдём мягко, как лисята

И как мишка косолапый,

И как заинька трусишка,

И как серый  волк – волчишко

Вот свернулся ёж в клубок,

 потому что он продрог.

Лучик ёжика коснулся.

Ёжик сладко потянулся.

2. Основная часть:

Вот у меня ежиха, а мы с вами сделаем  ежат и папу ежа. И получится целая ежиная семья.

1. Сделайте  вспомогательные линии
2. Загните углы к центрам маленьких квадратов
3. Загните заготовку пополам.
4. Вогните углы внутрь.
5. Согните пополам и поверните на 90 градусов
6. Сделайте надрезы, отогните лапки в сторону.
7. Надрежьте верхнюю часть на мелкие полоски, нарисуйте нос, глаз и рот.
8. Расправьте  колючки

Кто справился,  может вырезать ещё осенних листьев на нашу полянку или сделать грибочек. Сейчас я выберу одного ёжика, который поможет мне рассказать вам и показать сказку «Подарки для Ёжика», которую написал В. Орлов.

Сказка «Подарки для Ёжика».

Кто – то обронил в лесу монетку. Проходил по тропинке старый Ёжик. Монетка блеснула на солнце – Ёжик подошел к ней. Поднял монетку и подумал: «Я уже старый. Запасы на зиму делать ох,  как тяжело! Пойду, куплю где – нибудь,  сушенных грибов и спокойно перезимую» .

Шёл он, шёл  и растревожился: «Денежка есть, а сушеных грибов, что – то не видать нигде!» В это время из дупла Белочка выглянула.

- Эй. Ежачок – старичок! Что это у тебя в лапке блестит?

- Это денежка! Хочу себе на зиму сушенных грибов купить!

- Ах, зачем покупать? Я тебя просто так дам! И сбросила Ёжику мешочек  с грибами.

-Ешь на здоровье. А на денежку свою купи новые башмачки. Твои совсем прохудились.

-Спасибо тебе милая!- поклонился Ёжик.

-Уважила старика! Пойду теперь башмачки покупать!

Идёт Ёжик дальше, глядит по сторонам «Где тут башмачки продаются?»

- Чего задумался? - спрашивает Ворона.

-Ищу, где башмачки продаются.  Денежка у меня есть, а башмачков в продаже не видать.

- Зачем покупать? Я тебе без всякой денежки четыре башмака смастерю. И ворона своим крепким клювом пробила четыре желудя, очистила и говорит: - Вот тебе, Ёжик. Четыре новых башмака!  Ну – ка, примерь! Надел Ёжик новые башмаки, притопнул по очереди, каждой лапкой – В самый раз! – поклонился Вороне:

-Спасибо милая! Башмаки просто загляденье!

- Носи на здоровье! А на денежку свою купи тёплые носки! Скоро холода наступят!

Пошёл Ежик дальше. Снова глядит по сторонам: «Где бы теплые  носки   себе купить?» смотрит по сторонам. А перед ним Паучок на паутинке качается.

- Ты что ищешь, Ёжик?

- Ищу, где тёплые носки продают. Денежка у меня есть, а носков никто не продает!

- А зачем покупать? Связал я себе носки, а они мне велики. Примерил Ёжик носки – как раз в пору,

-Спасибо тебе, Паучок – поклонился Ёжик – спасибо милый!

-Носи на здоровье! Не простужайся! А на денежку свою спрячь – может ещё понадобится.

Идёт по лесу, держит в кулаке монетку и думает: «А зачем её прятать? Грибы у меня есть, башмачки есть, носки тоже есть!»  Повертел он монетку и положил её на тропинку:  «Может, кому пригодится».

Я вам рассказала сказку.  Кто хочет,  может её прочитать самостоятельно , эта книга и другие книги о ежах есть на нашей выставке.

(стук в дверь, входит почтальон с посылкой)

-Здравствуйте, дети, я почтальон Печкин вы учитесь в третьем классе? Значит, я правильно нашел ваш адрес.  Для вас посылка, но я вам её не отдам, у вас нет документов. Ну ладно, я сегодня добрый, у меня  хорошее настроение и дети, я смотрю хорошие. Но посылку я отдам в том случае, если вы отгадаете, что в ней находится. Задавайте мне вопросы, но я буду отвечать только «да» или «нет» (проводится игра «Да, нет». Отгадали достается письмо от ёжика из посылки)

«Вы очень хорошо сегодня потрудились.  Мне понравилась ежиная семья. Очень на меня они похожи.  Я, разрешаю вам,  меня покормить» (достается живой ёж, дети кормят молоком)

Используемая литература:

1. Г.И. Долженко «100 оригами». Ярославль  Академия развития, 2000
2. В. Орлов  «Подарки для Ёжика»;