конспект логопедического занятия по теме"Путешествие в страну гласных звуков А , У" в старшей группе
план-конспект по теме

I Вводная часть

Добрый день! Меня зовут Наталья Николаевна, сегодня  занятие проведу я.

Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу.

Вдохните  свежесть весеннего дня и  выдохните тепло солнечных лучей.

Я желаю вам хорошего настроения

И бережного отношения друг к другу.

 Выберите на столе тот смайлик, который похож на ваше настроение.

II Познавательная часть

Ребята, а вы любите слушать сказки?

Каких сказочных героев вы знаете?

Я недавно познакомилась с одной сказочной героиней. Разговаривать она не умеет, а только поёт

Давайте посмотрим, кто же это? В какой сказочной стране живет, не знаю. Поможете мне узнать?

А чтобы узнать, как её зовут, и в какой стране она живет, надо выполнить  задания, которые приготовила фея.

Она принесла  любимые картинки. Давайте посмотрим: Кто это? Назовите первый звук в слове?

Фея не умеет говорить, а только поёт. Она наиграет любимую мелодию, а мы послушаем. Узнали мелодию?

С помощью звука [А], [У]  напоем эту мелодию. Мы что сделали со звуком А? Во рту нам что-нибудь мешало? Если звук А можно петь, и во рту нет преграды, то это какой звук?

Так как вы думаете, Фея живет в стране, каких звуках? Значит это фея ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ.

Как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить?

Фея ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ приготовила для вас еще одно очень сложное задание. Вам понадобиться помощь друга. Будем работать парами. Давайте посмотрим, что же это за задания? Нужно найти и положить в первый столбик любимые картинки Феи. Как вы думаете, на какой звук будут начинаться слова?  

Так какие же звуки мы называем гласными?

 Какие  картинки остались? Назови первый звук в слове. Можно ли спеть этот звук. Почему не можем спеть?

Как называются звуки, которые нельзя петь, и во рту преграда.

Давайте проверим. Правильно ли мы выполнили задание феи ПРОВЕРКА

Посмотрите, какое красивое платье у феи. Какого оно цвета?

Как вы думаете, гласные звуки, мы будем обозначать каким цветом?

А как вы думаете, во что любит играть фея Гласных звуках?

 Вы любите играть? Давайте поиграем

III.ФИЗМИНУТКА

Игра с мячом «Назови себя ласково»

Использование Су-джок терапию.

Пальчиковая гимнастика

Это – пальчик мой большой

Он с широкою душой.

Это – указательный,

Умный и внимательный.

Это – пальчик средний.

Выше, чем соседний.

Это – безымянный,

Он немножко странный.

И мизинчик маленький,

смелый да удаленький.

Давайте посмотрим, как мы произносим звук [А].

Как открывается рот? Что происходит с языком?

III. Знакомство с буквой А, У.

Как вы думаете, что такое звук?

А увидеть звук вы хотите? Мы создадим с вами образ звука, который называется БУКВОЙ. А в этом нам помогут наши ладони. Наши ладони – это губы. Губы соединены между собой. Когда мы произносим звук [А], рот открыт как? (широко)

Язычок видим? (да)

Фея принесла свою печатную букву А. Давайте сравним, похожи буквы? Два столбика наискосок, между ними поясок.

Возьмите зеркало, посмотрим, как мы произносим звук [У]? Что происходит с губами?

Сожмите ладонь правой руки в кулак. Когда мы произносим звук У , губы вытягиваются вперед, поэтому указательный и средний палец вытягиваем вперед.

Почему буквы красного цвета?

V. Закрепление пройденного материала. 

Возьмите зеркало  произнесите – «оооооооооооооо». С помощью пальцев покажите букву.

1.Я покажу вам букву и назову звук, который обозначают эту букву, а вы повторяйте за мной звуки.

2. Я покажу букву, а звук не назову, а вы попробуйте прочитать.

Где можно услышать эти слова?

Молодцы! Вы даже умеете читать.

VI.  Итог занятия. Рефлексия.

С феей каких звуков вы познакомились?

Почему звуки называются гласными?

Какие ещё гласные звуки вы знаете?

Чему научились?

Каждый выберет себе смайлик:

Если было интересно  -

Если было скучно –

Если было трудно –

Спасибо,  что помогли мне познакомиться со сказочной героиней. На память я хочу вам подарить эту фею. Вечером, если захотите, раскрасите её любимые буквы. Но каким цветом вы раскрасите?

Слайд 1 (Солнышко)

Выбор смайликов

Да

Кота в сапогах, Леопольда и т.д.

Слайд 2 (ФЕЯ)

Слайд 3 (поочередное появление картинок: АИСТ, УТКА)

Слайд  4 ( музыка с картинкой «Жили у бабуси….»)

спели

Гласный

В стране гласных звуках.

Конверт с картинками (носки, мышка, улитка, апельсин)

Не можем спеть, т.к мешает преграда.

СОГЛАСНЫМИ.

Слайд 5 (слова в столбик)

Слайд 6(фея с кругом)

Красным цветом

Мячи

Зеркала

Слайд 7 (буква А)

Слайд 8 (Буква У)

Обозначаются  гласные звуками [А],[ У]

«Показ» слова УА, АУ

Фея гласных звуков

Слайд 9 (смайлики)

красным