Конспект занятия по теме "Правила дорожного движения"
план-конспект по теме

Этапы занятия

Деятельность логопеда

Деятельность учащихся

1

2

3

Организационный момент. Настрой на занятие.

- Отгадайте загадки:

1. Летит птица- небылица,

           А внутри народ сидит,

           Меж собою говорит.

2. Этот конь не есть овса,

Вместо ног- два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем.

3. Что за чудо этот дом-

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.

Учащиеся отгадывают загадки:

1. Самолет
2. Велосипед
3. Автобус

Актуализация знаний.

-Какие виды транспорта вы знаете?

- К каким видам транспорта относится самолет? Автобус? Велосипед?

-Какого вида транспорта здесь не хватает?

1.Воздушный, водный, наземный.

2. Самолет- воздушный.

3. Автобус- наземный.

4. Велосипед- наземный.

5. Водного

Постановка проблемы

-Как вы думаете, какого вида транспорта в нашем поселке больше всего?

- Все они двигаются по дороге. Почему же они не сталкиваются друг с другом?

- А мы с вами ходим по поселку пешком. Значит, мы с вами- пешеходы. А пешеходы должны знать правила дорожного движения?

1.Наземного.

2. Водители соблюдают правила дорожного движения.

3. Для пешеходов тоже есть свои правила.

Сообщение темы занятия, цели.

-Сегодня мы с вами познакомимся с основными правилами дорожного движения. Дорожных знаков, которые вам надо знать, не так много, но они очень важны для нашей с вами безопасности на дороге. Первый знак- это знак пешеходного перехода. Дорогу можно переходить только в том месте, где такой знак установлен. Второй знак устанавливают в том месте, где построены остановки для общественного транспорта. А третий знак предупреждает водителей о том, что впереди находится детское учреждение: школа, детский сад.

Знакомство с новым материалом.

- В больших городах, где особенно много машин на дорогах, для удобства и пешеходов, и водителей, на дорогах устанавливают светофоры. У светофора имеются окошечки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Переходить дорогу можно только на зеленый сигнал. Красный и желтый предупреждают о том, что переход запрещен.

Физкультминутка.

Игра «Красный, желтый, зеленый»

Логопед поднимает по очереди круги трех цветов:

зеленый круг-

желтый круг-

красный-

дети шагают на месте

дети хлопают в ладоши

дети приседают

Закрепление полученных знаний. Выработка умений по их применению

- Вспомните правила поведения на дороге и закончите предложение:

- Переходить улицу можно только на …… свет светофора и только по ….. переходу.

- Переходить улицу можно только на зеленый свет светофора и только по пешеходному переходу.

- Какие правила нарушил Буратино?

(Нельзя переходить на красный свет. Нельзя перебегать дорогу перед движущимся транспортом.)

- Правильно расположите рисунки.

1,3,2

Подведение итогов.

- Как регулируется движение на дороге?

-Как нужно переходить дорогу, если нет светофора?

- Где ожидают пассажирский транспорт?

Ответы детей.