Классный час " Что значит быть патриотом"
классный час (6 класс)

МБОУ СТАРОНОВИЦКАЯ ООШ

БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОРДЕЕВСКОГО РАЙОНА

2021 год

Классный руководитель: Никитенко Т.М. 6 класс

Классный час-беседа

Что значит быть патриотом?

• Цели:   -определить роль патриотизма в современной жизни

- формировать у уч-ся чувства патриотизма, уважение к родной стране, ее истории

- сформировать у школьников понятия и представления, связанные с патриотизмом

• Задачи: 

• Развивающие ( развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность, коммуникативные способности
• Образовательная - повысить интеллектуальный уровень
• - развивать навыки выразительного чтения
• Воспитательная – воспитание чувства любви к Родине и чувства гордости за Родину

Оборудование: компьютер, проектор, экран, эпиграфы

                                                  Ход классного часа

Я патриот. Я воздух русский,

Я землю русскую люблю.

Я верю, что нигде на свете

Второй такой не отыщу.

Н. Коган

Именно этими словами Николая Когана я хотела бы начать наш разговор: «Что значит быть патриотом»

У. - Ребята, а кто такой патриот по-вашему? ( человек, который любит свою Родину)

- А что значит любить свою Родину? ( быть готовым на любые подвиги, жертвы во имя интересов Родины)

В толковом словаре Даля дается определение слову «патриот»

Патриот- тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

- А что такое Родина?

Родина – место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация)

Древнеримский философ Сенека сказал: «Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя».

Сегодня мы и поговорим о нашей Родине

У.- А как называют нашу Родину, т.е. государство, в котором живем? (Россия)

Россия – многонациональное государство, ее населяют более 180 разных национальностей. И все народы составляют единую дружную семью.

У. – А как называется народ, проживающий в России? (Россияне)

Роса состоит из росинок,

Из капелек пара-туман,

Песок из мельчайших песчинок,

Россия -из россиян.

Давно мы по духу едины

И связаны общей судьбой,

И знамя единства водило

Всех нас и на труд, и на бой.

- У каждого государства, у каждого народа есть свой образ идеального отечества, идеальной Родины. Он помогает каждому человеку, каждому народу делать свой выбор в трудных случаях жизни. Он помогает нам решать, как нужно поступать в тех или иных случаях. Так, например, англичане называют свою Родину добрая старая Англия, французы- милая Франция, а мы русские – Матушка Россия.

Русь, Родина, Россия – какие красивые, широкие и загадочные слова.

( стихотворение «Россия»)

- Это прекрасное стихотворение написал наш современник – поэт Евгений Кисляков. Какие чувства вызывает у вас прочитанное стихотворение?

( гордость за Россию, Россия сравнивается с мамой, любовь поэта к родной природе, что готов сражаться за Родину и будет до конца со своей Родиной)

- Мы увидели в этом стихотворении, с какой гордостью поэт говорит о своей Родине.

- А какие однокоренные слова к слову Родина можно подобрать? (родной, родник, родитель, родить, родимый)

- Какие все родные слова! Значит, Родина- это что-то родное для каждого, как, например, родители.

Родина для человека – это не только большая страна, но и место, где он родился, дом, где жили его предки. Это его маленькая Родина. А из множества таких уголков и состоит наша общая великая Родина. Она огромна и прекрасна и у каждого она своя.

(стихотворение «Если скажут слово «Родина»)

- Какая главная мысль в этом стихотворении? ( что Родина бывает разной, но у всех она одна)

Очень много у нашего народа мудрых мыслей. К ним относятся пословицы и поговорки – это наше наследие, они как жемчужина украшают и оживляют нашу речь.

Вспомним пословицы о Родине.

Давайте я буду говорить начало, а вы заканчиваете.

Родимая сторона мать: ( а чужая – мачеха)

Жить – Родине…(служить)

Береги землю родимую как …(мать любимую)

Родина – мать, умей..(за нее постоять)

Своя земля ( и в горсти мила)

На чужой сторонушке (рад своей воронушке)

Родина – всем (матерям мать)

- Молодцы, ребята! Знать свой родной язык – это тоже проявление патриотизма.

- Наше государство называется Россия или Российская Федерация

- Ребята, а чем отличается одно государство от другого? (языками, на которых разговаривает народ, историей, обычаями, традициями, географическим положением и символами.

- А какие основные символы государства? (герб, флаг, гимн)

- Что изображено на гербе? ( Российский двуглавый орел – символ солнца, мужества, бессмертия)

Внутри Российского герба – герб Москвы, на нем на красном фоне изображен Щит Георгия Победоносца – борьба добра со злом.

Три короны – единая связь трех дружественных народов: русских, украинцев, белорусов)

Скипетр и держава в лапах орла – государственный порядок и верность закону.

Послушайте, а теперь о каком символе я вам прочитаю.

Белый цвет – березка.

Синий – неба цвет

Красная полоска –

Солнечный рассвет. (о флаге)

- Как выглядит современный российский флаг.

Белый – благородство, откровенность,

синий – верность, честность,

красный – мужество, смелость, любовь

- В каких случаях поднимают государственный флаг? (во время торжественных праздников, на спортивных соревнованиях)

- В торжественных случаях, что звучит еще как символ государства? (гимн)

- С каких слов начинается гимн?

Россия – священная наша держава,

Россия – любимая наша страна…

Наш гимн величественен. В его словах прославляется наша Родина. Музыки гимна более 50 лет, а слова современного гимна были написаны Михалковым в 2000 году.

- А что является для нас малой Родиной?

Ребята, мы с вами вспомнили главные символы России . Все мы должны их знать и почитать. Они имеют долгую историю, к ним надо относиться с уважением, потому что знание символики – это тоже проявление патриотизма.

Быть патриотом – значит быть хозяином своей страны, а не гостем. В случае опасности суметь защитить ее.

Не зря, ведь, слово «патриотизм» произошло от греч. «рatris» - «родина отечество»

Особенно ярко это прекрасное человеческое качество проявилось во время войны. Его проявляли войны, защищавшие родную страну, проявляли те, кто дни и ночи трудился в тылу: делал оружие, танки, самолеты, выращивали хлеб. Материальную помощь оказывал и тувинский народ советской Армии. Было отправлено на фронт 5 эшелонов (389 вагонов), подарков на 10 миллионов рублей: полушубки, валенки, лыжи, 10 тысяч индивидуальных посылок, шерсть, продукты.

- А какими патриотами были дети, почти ваши ровесники. О них нам расскажут ребята.(2 сообщения )

Вы, наверное, можете сказать, что легче быть настоящим патриотом на войне, где можно совершать подвиги.

- А в наше время ребятам есть где проявить патриотизм?

- Как вы думаете, вас можно назвать сейчас патриотами? (хорошо учиться, помогать своей школе, родителям)

- Разве вы не помогаете? ( весной и осенью работаете на субботниках по очистке территории)

Летом – обустраиваете пришкольный участок, помогаете ветеранам, участвуете в акциях «Помоги собраться в школу!», оказываете помощь детским домам.

Участие в добрых делах – это тоже проявление патриотизма.

Василий Розанов сказал: « Что значит быть патриотом? Любить - да, но не только любить землю свою, но и обязательно, что – то конкретное для нее делать».

Давайте обобщим то, о чем мы говорили сегодня?

Страны ты патриотом будь.

Легендой выстлан славный путь,

Историю ты не забудь,

Победы страны большие.

И для себя сумей понять

С кого пример для жизни брать.

Жизнь со строки начни писать: «Отчизна моя – Россия!»